老師沒(méi)管碎裂的杯子，而是找到溫祁的聯(lián)系方式就打電話過(guò)去了。

    “柳青檸同學(xué)，你能給我講講你的構(gòu)思么？”

    溫祁：“我沒(méi)有什么構(gòu)思，我就是覺(jué)得這樣符合主題，好看?！?/br>
    老師也不在意：“這也算是你的構(gòu)想，我是想知道，你的設(shè)計(jì)風(fēng)格就是如此嗎？”

    溫祁：“應(yīng)該吧?！?/br>
    老師額外又發(fā)送了道題目過(guò)去，溫祁看了幾眼，又不假思索地畫(huà)起了圖紙，四小時(shí)后，老師又收獲了一張精密的設(shè)計(jì)。

    這和Ning的風(fēng)格真的一模一樣！

    “我這里有份項(xiàng)目，柳青檸同學(xué)...”

    溫祁：“老師，我不接私活，抱歉了?！?/br>
    舍友方霧一直聽(tīng)著溫祁的電話，她的心里慢慢不痛快起來(lái)，憑什么溫祁就能得到老師的垂青，看他畫(huà)圖也不是很仔細(xì)啊...

    她的圖紙還是一片空白。

    溫祁接完電話，方霧就走到溫祁的跟前：“青檸，我現(xiàn)在還沒(méi)有頭緒，你的想法是什么呀？”

    溫祁：“想法？我就是提筆順手畫(huà)了?！?/br>
    方霧：“那你能不能也順手幫我畫(huà)一下？我真的沒(méi)什么思路呢...”

    溫祁：“當(dāng)然可以啊?！?/br>
    他三下兩下畫(huà)出了一張圖，方霧這才知道，什么叫老天爺賞飯吃，這個(gè)構(gòu)圖和線條簡(jiǎn)直是太順了。

    方霧歡天喜地地把圖發(fā)給了導(dǎo)師，導(dǎo)師剛換了另一個(gè)咖啡杯，又摔在了地上。

    第一百三十四章代做作業(yè)

    當(dāng)導(dǎo)師跟方霧要電話的時(shí)候，方霧還美滋滋的。

    “青檸，老師要我的電話了，可能是想跟我交流交流作品?！?/br>
    溫祁點(diǎn)了點(diǎn)頭，在一般人心目當(dāng)中，導(dǎo)師要電話和問(wèn)意向了，往往是對(duì)這個(gè)學(xué)生格外的關(guān)注，一看方霧就大致能猜到她對(duì)于這件事有多看重。

    不過(guò)溫祁還是好心開(kāi)口：“以后的作業(yè)我不可能每次都幫你做...導(dǎo)師看后面和前面的風(fēng)格不一樣的話...”

    方霧擺了擺手：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，我反正要學(xué)嘛，總不會(huì)一直學(xué)不會(huì)的吧。”

    “青檸，你跟我講講你的設(shè)計(jì)思路吧？??？”方霧走到溫祁跟前，可憐兮兮地看著溫祁。

    溫祁嘆了口氣，雖然他本來(lái)是為了報(bào)方霧用他手機(jī)和顧閑視頻的仇，但是現(xiàn)在涉及到方霧的未來(lái)了，他不得不慎重些。

    “我的想法就是設(shè)計(jì)一個(gè)圓融的結(jié)構(gòu)，本質(zhì)來(lái)說(shuō)，它還是一個(gè)孤獨(dú)的框架...”

    溫祁在紙上寫(xiě)下了自己的想法后，方霧也有底氣跟老師打電話了。

    導(dǎo)師一邊在電話里聽(tīng)著一邊頻頻贊成：“你的想法很好，我也很欣賞你的作品，但我想問(wèn)，你的作品用的顏色是什么？”

    方霧慌了，趕忙把紙推給溫祁，溫祁在紙上寫(xiě)下了“#77865*”的字樣。

    方霧不假思索就讀出來(lái)了。

    導(dǎo)師嗯了一聲。

    溫祁也心道不好，這個(gè)顏色學(xué)設(shè)計(jì)的人應(yīng)該都能看得出來(lái)是什么吧？還真是高看了方霧...

    “方霧同學(xué)，你的作品是你自己個(gè)人完成的么？”

    導(dǎo)師都這么問(wèn)了，溫祁心想，方霧就算是說(shuō)是他們兩個(gè)一塊完成的都行。

    可方霧偏偏不，她道：“是的老師。”

    溫祁：“......”