緊接著，組長(zhǎng)又拋下一顆重磅火乍弓單：“除此以外，如果大家對(duì)數(shù)學(xué)建模有興趣，一會(huì)兒我們會(huì)有一個(gè)隨堂測(cè)試，選出優(yōu)勝者參觀清河大學(xué)的數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室?！?/br>
    喬依之眼前一亮，最后這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)真的非常吸引她。

    可她現(xiàn)在已經(jīng)不是一中的學(xué)生了，還能參加這個(gè)比賽嗎？

    第20章

    清河大學(xué), 位于西川省景寧市內(nèi)。

    是全國(guó)聞名的綜合性大學(xué)，更是無(wú)數(shù)學(xué)子小時(shí)候的夢(mèng)想。

    ——當(dāng)長(zhǎng)輩問(wèn)起‘你長(zhǎng)大后要去哪兒讀書(shū)’，小孩子們都會(huì)不假思索的回答‘清河、京山、寧深’。

    當(dāng)然, 很多人初中時(shí)候就明白, 這三所大學(xué)跟自己無(wú)緣。

    不過(guò), 這也足以說(shuō)明清河大學(xué)在華國(guó)人心目中的地位。

    當(dāng)年，已至中年的喬依之就是在清河大學(xué)任教。

    可以說(shuō), 清河大學(xué)的不少頂尖教授, 都跟她有合作。

    畢竟, 再怎么說(shuō)，喬依之教授、喬工那么那么多國(guó)際大獎(jiǎng), 已經(jīng)穩(wěn)坐清河大學(xué)醫(yī)學(xué)院的‘第一把交椅’。

    當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)名氣能趕得上她的教授, 大概一只手都可以數(shù)得過(guò)來(lái)。

    而且年紀(jì)都要比她大二三十歲至少。

    現(xiàn)在要是真的有機(jī)會(huì)去清河大學(xué)的話, 喬依之在心里默算了一下……

    后世那位研究腦電波傳輸?shù)拇罄写丝虘?yīng)該才剛出名。

    這會(huì)兒，全世界人都覺(jué)得人腦研究太復(fù)雜了, 根本不可能有人能研究出真正的腦電波傳輸。

    可是, 這個(gè)世界上的天才，最擅長(zhǎng)的就是打臉……不對(duì)，最擅長(zhǎng)的是把不可能變成可能。

    這就跟最開(kāi)始大家都覺(jué)得天圓地方一樣。

    科學(xué), 總歸是會(huì)創(chuàng)造奇跡的。

    喬依之想，如果有幸能借這位年輕大佬的實(shí)驗(yàn)室一用，她絕對(duì)可以修復(fù)自己的黑科技。

    ——充滿(mǎn)能量，然后開(kāi)始著手修復(fù)自己的心臟。

    現(xiàn)在這個(gè)黑科技修復(fù)的速度太慢了, 與其說(shuō)它在修復(fù)，還不如說(shuō)是調(diào)理。

    如果按照現(xiàn)在這個(gè)速度‘修復(fù)’下去, 喬依之是能活過(guò)二十歲，不會(huì)像其他患者一樣去世。

    但要像正常人一樣冷、辣想吃就吃, 像正常人一樣蹦蹦跳跳、熬夜刷劇，那還需要至少十年。

    所以喬依之才想加快速度。

    可她不能貿(mào)然闖入清河大學(xué)的教授實(shí)驗(yàn)室，不然肯定會(huì)被當(dāng)成可疑人員給趕出去。

    喬依之需要跳板。

    需要時(shí)間精力來(lái)慢慢地打動(dòng)這位現(xiàn)在才四十多歲的未來(lái)大佬。

    李聞風(fēng)看向喬依之，給她遞了張紙條。

    喬依之拆開(kāi)，上面有龍飛鳳舞兩個(gè)大字：“想去？”

    喬依之點(diǎn)點(diǎn)頭。

    但還是寫(xiě)了，“盡人事，聽(tīng)天命。”

    臺(tái)上畢竟都是一中的學(xué)長(zhǎng)，如果不能帶她一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生過(guò)去，也在情理之中。

    以后她慢慢找機(jī)會(huì)就是了。

    再說(shuō)了，如果‘語(yǔ)文報(bào)杯’的作文獲獎(jiǎng)了，她還有機(jī)會(huì)參加科大夏令營(yíng)。

    那里的實(shí)驗(yàn)室也不賴(lài)，就算不能直接修復(fù)黑科技，但充能還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。

    李聞風(fēng)覺(jué)得現(xiàn)在這樣分明想去，但卻不張揚(yáng)、不激進(jìn)的喬依之簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。

    就跟當(dāng)年八歲的小喬依之一樣。

    那會(huì)兒，喬家父母為了給小女兒攢福氣，給他們村子捐物資。

    喬家父母跟村長(zhǎng)聊，而喬jiejie就帶著小喬meimei在村子里逛一逛。

    李聞風(fēng)的奶奶打的米糕聞起來(lái)很香。

    小小的喬依之站在他們家門(mén)口就走不動(dòng)了。

    李聞風(fēng)那會(huì)兒還沒(méi)有一個(gè)正兒八經(jīng)的大名，每日都在村子周?chē)鷣y跑亂玩。

    那天，他跟伙伴從外面準(zhǔn)備回家，還沒(méi)到家門(mén)口，就看到了這個(gè)粉雕玉琢的小姑娘。

    李聞風(fēng)見(jiàn)多了城里人，他們看到這種土墻小院，都會(huì)流露出或多或少的鄙視。

    可是喬依之沒(méi)有。

    她快要被米糕饞的不行，眼巴巴的盯著院子里土灶上的米糕。

    院子里沒(méi)人，李聞風(fēng)想，他奶奶那會(huì)兒應(yīng)該回屋收拾東西去了。

    因此，喬依之小姑娘就算很饞了，也沒(méi)有直接進(jìn)他們?cè)鹤印?/br>
    喬依之的jiejie有些尷尬，喊了幾聲人，但老太太年紀(jì)大了耳朵不好，沒(méi)聽(tīng)到。

    于是，喬依之就拉著jiejie的手，說(shuō)：“我不饞，我們不吃?！?/br>
    ——對(duì)于這種原本屬于別人的東西，她向來(lái)都表現(xiàn)的有禮有度。

    可她又打心眼兒里很想去。

    那軟萌的樣子別提多可愛(ài)了。

    李聞風(fēng)把紙條收起來(lái)，抬眸看了看臺(tái)上的三位清河大學(xué)大佬。

    似乎在盤(pán)算著什么。

    清河大學(xué)的大佬很快解釋了一番數(shù)學(xué)建模是什么，可以用來(lái)做什么。

    當(dāng)然，能看出他們的用于已經(jīng)盡量簡(jiǎn)練、通俗易懂。

    可對(duì)于一群高一的孩子們來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)超綱了。

    他們大概講解了半節(jié)課，然后讓大家多媒體上的二維碼答題。

    “這個(gè)題目每個(gè)人都不一樣，大家不要互相對(duì)答案。而且答題時(shí)間有限，二十分鐘之后系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)評(píng)分，大家專(zhuān)注自己寫(xiě)就好了?！?/br>
    一個(gè)高高瘦瘦的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)完，關(guān)掉擴(kuò)音器的聲音，跟其他兩個(gè)人在臺(tái)上商量。

    “張教授說(shuō)前多少名可以去他實(shí)驗(yàn)室參觀來(lái)著？”

    “前十名?！?/br>
    “那這一點(diǎn)要不要先告訴大家？”

    “不要說(shuō)，雖然我相信咱們一中的孩子不會(huì)弄虛作假，但萬(wàn)一有人尋求場(chǎng)外助攻……”

    他們倒是不擔(dān)心大家想去百度一下。

    因?yàn)檫@些知識(shí)就算是百度，也不會(huì)有一個(gè)確切的結(jié)果。

    倒不是說(shuō)有多難，而是因?yàn)檫@些都是考驗(yàn)思維能力的。

    “行，那就一會(huì)兒結(jié)果出來(lái)后再通知?！?/br>
    喬依之按照要求掃了二維碼，看到題目后，下意識(shí)的抿了抿唇。

    這些題目真的不是送分題嗎？

    全都是考驗(yàn)做研究時(shí)該怎么思考、解決科學(xué)問(wèn)題的……

    做了二十多年研究的喬依之做這些題甚至比寫(xiě)高中數(shù)學(xué)題還要得心應(yīng)手。

    兩分鐘，她寫(xiě)完了所有的填空題，點(diǎn)擊提交。

    臺(tái)上三位學(xué)長(zhǎng)在筆記本上check大家提交上來(lái)的結(jié)果。

    看到有個(gè)兩分鐘就交上來(lái)的，三個(gè)人唇角齊齊抽了一下。

    “小學(xué)弟很霸氣?！?/br>
    “應(yīng)該是真的沒(méi)放在心上?！?/br>
    “哎，看來(lái)還是我高估了這一屆學(xué)生，我以為他們是搞競(jìng)賽的，會(huì)對(duì)建模上一點(diǎn)心……”

    還不等他說(shuō)完，最開(kāi)始的瘦高個(gè)已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)了第一份提交上來(lái)學(xué)生的答題結(jié)果。

    因?yàn)槭李}目都是填空題，根本不存在選擇題那種蒙對(duì)的可能性。

    所以他們以為會(huì)出現(xiàn)滿(mǎn)界面的紅叉叉，想想都覺(jué)得戰(zhàn)況會(huì)十分慘烈。

    哪知道……滿(mǎn)屏都是綠色的小勾勾。

    左上角還有學(xué)生姓名，所在班級(jí)和成績(jī)。

    依次為喬依之，實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一一班，10分（滿(mǎn)分）。

    他們暫時(shí)還沒(méi)關(guān)注到‘實(shí)驗(yàn)中學(xué)’四個(gè)字，只是被這個(gè)成績(jī)和答題速度給驚呆了：“假的吧?！?/br>
    “系統(tǒng)可能出故障了?！?/br>
    “這是系統(tǒng)自動(dòng)答題交卷的嗎？”

    就在他們小聲議論的時(shí)候，陸陸續(xù)續(xù)又有學(xué)生提交了。

    接下來(lái)的成績(jī)就很符合清河大學(xué)三人的預(yù)估，均分在3.57，正確率35.7%。

    很符合一個(gè)思維能力不錯(cuò)的高中學(xué)生的情況。

    可其他人這里都沒(méi)有系統(tǒng)故障，難道單單喬依之那里故障了？

    三人覺(jué)得這又不太可能。

    十分鐘一過(guò)，提交成績(jī)的學(xué)生上升到五六十人。

    可他們后臺(tái)能看到的名次依然是喬依之第一，這狗系統(tǒng)根本沒(méi)錯(cuò)的樣子。