一門門的考試輪換之間，倒是讓蘇栗感覺(jué)日子比上課過(guò)得快了很多。

    最后一門科目考完，要按班主任的通知回班里集中，大部分同學(xué)沉浸在第一次考試結(jié)束的輕松氛圍中，但蘇栗明白，頭兩天考的幾門科目的成績(jī)應(yīng)該是已經(jīng)出來(lái)了。

    一班的學(xué)生質(zhì)量高，老師當(dāng)然也不會(huì)差。這不，三門主課的老師連夜就把試卷批了出來(lái)，只是為了不影響他們其它科目的發(fā)揮，才熬到今天公布。

    學(xué)霸們一貫嚴(yán)肅的臉在考試結(jié)束后稍顯柔和，三三兩兩的在門口討論著考試的題目，等著在一班考試的人員全部走光。

    吳老師拿著一疊試卷走來(lái)，原本放松了一點(diǎn)點(diǎn)心態(tài)的學(xué)霸看見后，立馬又進(jìn)入了戒備狀態(tài)，不約而同的停下了嘴。吳老師徑直走進(jìn)班里，面無(wú)表情的說(shuō)道：“在門口干嘛，全給我進(jìn)來(lái)！”

    外面的學(xué)生面面相覷，里面的考生也緊張兮兮得看了眼臺(tái)上了老師，不敢收拾東西，直接卷著文具便逃出了這個(gè)班。

    “卷子發(fā)下去。”吳老師隨手把數(shù)學(xué)試卷遞給一個(gè)學(xué)生，忍住情緒揉了揉太陽(yáng)xue。

    還背著書包的學(xué)生看見班主任的表情就猜到了什么，便不敢懈怠，回了句“嗯”就快速地分發(fā)起了試卷，臉色卻越來(lái)越難看。

    蘇栗挽住藍(lán)羽，兩人嘰嘰喳喳得聊個(gè)不停。還未見人，歡聲笑語(yǔ)便傳到了吳老師的耳中，一下子，他原本隱忍的情緒就要發(fā)作了！

    蘇栗剛踏進(jìn)班門口，就看到了吳老師瞬息萬(wàn)變的面孔，先是擰成一團(tuán)，隨后又漸漸舒展平緩，最后竟然又露出了點(diǎn)欣慰，沖兩人點(diǎn)點(diǎn)頭示意她們快點(diǎn)進(jìn)來(lái)。

    班里的同學(xué)一言不發(fā)，全都低著頭，蘇栗看不起他們的表情，只有岳韻沖著她擠眉弄眼，暗示她回座位坐下。

    蘇栗和藍(lán)羽趕緊分開，小心翼翼放下書包，再把屁股輕輕的安置到椅子上。

    “他怎么啦？便秘嗎？”蘇栗壓低身子，偷偷指著吳老師，問(wèn)一旁的岳韻。

    岳韻沒(méi)敢說(shuō)話，只把食指放在嘴唇上示意蘇栗安靜，又指了指卷子，搖了下頭。

    蘇栗心里大概明白了，這次數(shù)學(xué)考試，一班成績(jī)并不理想。但讓她不解的是吳老師剛剛的表情，但很快她就有了答案。

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    講臺(tái)上的吳老師一言不發(fā)，只不停的翻弄手上的一張表格。班里一片壓抑，走廊里卻傳來(lái)了兩個(gè)女生聊天的聲音，情緒還頗為高興，在說(shuō)著一會(huì)去吃什么的話題。

    吳老師的面孔又皺了起來(lái)，蘇栗捂著小心臟，看來(lái)他之前和藍(lán)羽的對(duì)話也是被聽地這么清楚的。

    但這次，吳老師的臉卻沒(méi)有平和下來(lái)，闞悅和丁文晴剛進(jìn)門便感受到了他將要噴發(fā)的怒火，“全班就在這等你們兩個(gè)呢！還在外面嘻嘻哈哈？去看看自己的試卷，一會(huì)吃得下嗎？”

    兩人的臉一下子就僵硬了，松開挽在一起的手臂灰溜溜的回到了座位，路過(guò)蘇栗聲旁，闞悅還沖她發(fā)射了一個(gè)“吳老師怎么啦”的眼神。

    吳老師拍了兩下講臺(tái)，示意所有人都抬起頭，“這次數(shù)學(xué)，我們班考的很差，我問(wèn)了其它兩門課的老師，也就英語(yǔ)好那么一點(diǎn)了?！?/br>
    他拿起手上的表格又繼續(xù)說(shuō)道，“你們自己看看試卷，這次數(shù)學(xué)除了前幾名的成績(jī)能看以外，你們其他人都考得什么東西！高一的成績(jī)還沒(méi)全部出來(lái)，我看這次你們多少人跌出年級(jí)前五十！”

    蘇栗低頭看著自己的九十五分，又明白了吳老師之前舒展的面容是因?yàn)槭裁?。她之前用了百分之五十的努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在用了百分之九十，加起來(lái)那就是百分之一百四十??！還考不好蘇栗就要懷疑自己的智商了。

    蘇栗又想，藍(lán)羽應(yīng)該也考得不錯(cuò)，要不然吳老師最后的表情不會(huì)那么溫柔。

    果不其然，吳老師開始表?yè)P(yáng)數(shù)學(xué)前幾名的學(xué)生，其中就有她們兩個(gè)的名字，“要不是有幾個(gè)成績(jī)好的撐著，你們這次數(shù)學(xué)平均分就要跌過(guò)二班了！”

    說(shuō)到這，吳老師的表情才稍稍放緩，“吳昊、高悅雪、藍(lán)羽、蘇栗、若可心這幾個(gè)人的試卷你們先自己去看一下，今晚回去把錯(cuò)題訂正好，明天講?！?/br>
    除了蘇栗以外，其他四人在班里前五的地位從未被動(dòng)搖過(guò)，重生一次的蘇栗居然能與他們?cè)谕凰骄€了，高興之余，蘇栗又嘆了口氣，心想，“有些人我真的要付出兩倍努力才追的上啊?！?/br>
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    吳老師說(shuō)完就走了，緊接著語(yǔ)文、英語(yǔ)老師不想浪費(fèi)學(xué)生今晚回家的時(shí)間。也進(jìn)來(lái)分發(fā)了試卷，讓帶回去訂正。

    班里的同學(xué)們拿到三張?jiān)嚲砗笕源舸舻米谠?，蘇栗原本把卷子放進(jìn)書包就打算回家，但她回頭看了一眼，居然沒(méi)有一個(gè)人有起身的心思。

    蘇栗又認(rèn)真的研究起每一個(gè)同學(xué)，然后她發(fā)現(xiàn)，是真的沒(méi)有人想回家！除了現(xiàn)在和她對(duì)視的寒十一，兩人進(jìn)行著眼神和手勢(shì)交流，打算偷溜出去。

    就在蘇栗拿著書包躡手躡腳準(zhǔn)備離開座位的時(shí)候，她忽然聽見不知從哪個(gè)角落傳來(lái)的抽泣聲，回頭仔細(xì)一找，居然是秦楠一個(gè)大老爺們發(fā)出來(lái)的，此時(shí)他正流下第一滴晶瑩的淚水，那小臉真是“我見猶憐”啊。

    蘇栗一想，“班里以前的常勝前五只有他不在列，因?yàn)楸蛔约航o擠下去了呀”。頓時(shí)產(chǎn)生了一種愧疚心理，腳不由自主的往后縮了一下，屁股也坐回了椅子上。

    大概是秦楠給其他人開了個(gè)頭，一瞬間，他們的情緒猶如決堤的黃河，全都迸涌了出來(lái)。蘇栗縮著腦袋向周圍看去，一個(gè)個(gè)手里都攥著紙巾，有的淚流滿面，有的已經(jīng)把卷子哭濕了。

    像夏珊珊那種含蓄派則是低著頭抽泣，身子一顫一顫的，猶如風(fēng)中的落葉，書中的林黛玉。

    而像闞悅這種奔放派，再加上吳老師之前的斥責(zé)，那委屈、不甘、難過(guò)的洪水則仰起頭嚎啕大哭，幾個(gè)人互相影響，越哭越起勁，你高我低之間竟哭出了一首氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)章。

    蘇栗再看看旁邊的岳韻，也是哭的梨花帶雨。這下，她只能把身子縮的更低了，腦海里飛快的搜索這幾年令她最悲傷的事情，希望能擠出一兩滴眼淚來(lái)