第三章 突然的風(fēng)
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快黎明的時候,志恒醒了,窗外風(fēng)呼呼的叫。是春天,但是,風(fēng)卻像冬天的風(fēng)一樣。感到今天,一定冷,志恒加了衣服。 去單位的路上,志恒,回憶起德強(qiáng)的事。 德強(qiáng)今年19歲了,正在上高三,可是,就在前一段時間,德強(qiáng)一直說,有痛苦。他也說不清。很多問題,各種因素。志恒和薛冰的煩惱漸漸地來了。孩子快高考了,出現(xiàn)了這樣的問題。是他們?nèi)f萬沒有想到的。志恒也非常惱火。薛冰的阿姨,推薦了心理醫(yī)生,也推薦了醫(yī)院去看,總是解決不了問題?;瞬簧馘X。德強(qiáng)的情況沒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)。德強(qiáng),也知道自己的問題,就是克服不了,沒有自制力。慢慢的德強(qiáng)為了排除煩惱,他開始上網(wǎng)。不過上網(wǎng),以前也有,不是那么嚴(yán)重。這段時間,德強(qiáng)上網(wǎng)成癮,有時間上一整夜。網(wǎng)吧的游戲,強(qiáng)烈的吸引著他。志恒和家人,怎樣也控制不住他,為了不讓他上網(wǎng),家里發(fā)生了幾次大的沖突。對志恒來說,孩子的情況,幾乎是他的災(zāi)難。越想越痛苦。他深深思考,為什么會出現(xiàn)這樣的情況。過去的家庭矛盾,他和薛冰之間的吵架,一幕幕浮現(xiàn)在他的眼前。從他的角度。他感到是薛冰的原因害了他,也害了孩子。 不知道,是對是錯。志恒在反省。從志恒的角度,志恒回憶著,他和薛冰的認(rèn)識,他和薛冰的婚姻。 那是他上大二的時候。 快放寒假,不知道什么原因,也好像是怕丟?學(xué)校讓學(xué)生宿舍的被子,集中在一起。他的宿舍號三層是322,到現(xiàn)在他還記得清。他宿舍的被子,按照學(xué)校的安排,要集中二層201。這天下午,他和班里的李清同學(xué),拿了被子,去到2樓去放。到了2樓的一個宿舍。他們敲門進(jìn)去。哦,是女生宿舍。還有兩個女生在里面。兩個女生問志恒他們是做什么的,他們說學(xué)校讓放被子。當(dāng)時的情況也記不清,都還說些什么忘了。不過,志恒和薛冰的故事,就這樣開始了。 這個宿舍的一個女孩,個子不高,但是眼睛很大。瓜子臉??粗浅F痢?/br> 就這女孩讓志恒眼前一亮,也不知道什么心理。好像是試試的感覺,和他同去的同學(xué)李清,說你看上她了嗎?志恒說,還行,于是,志恒就開始寫求愛信,讓李清送信給這個女孩。這個女孩,最后志恒知道叫薛冰,經(jīng)過一兩次信,這樣志恒就和薛冰這樣談上了。說談上,有沒有。志恒記得在學(xué)校,他們只是約會了一次。也沒有怎么談。直到大學(xué)畢業(yè)。志恒也沒有和她與多少約會。只是志恒感到好像是開始關(guān)注她了。那個時候,也不知道命運(yùn)是在哪里?大學(xué)畢業(yè),一些情人各奔東西的都有。志恒也沒有多少資本去戀愛。聽從命運(yùn)的安排吧! 很快,志恒大學(xué)畢業(yè)了,陰差陽錯。他輾轉(zhuǎn)分到了薛冰家鄉(xiāng)所在的城市。仿佛一切都是夢中一樣。志恒畢業(yè)的第二年,薛冰也畢業(yè)了。他們在現(xiàn)在的城市偶然相遇。開始正式談戀愛。期間,薛冰說過一次分手,志恒很是心痛,經(jīng)過挽留,總算結(jié)合在一起,結(jié)了婚。但是,薛冰好像不是太愛志恒。慢慢的志恒懂得,薛冰不懂什么是愛。她不是一個浪漫的人,缺乏情調(diào)。沒有多少頭腦。但是,志恒也不是會玩弄感情的人。就這樣兩個不是十分相愛的人,湊湊合合組成了一個家庭。 因為,準(zhǔn)備辦結(jié)婚宴席的時候,爺爺去世了,他回家奔傷。他們沒有辦結(jié)婚宴席,也不知道什么原因,薛冰的哥哥jiejie,都沒有來過他們的家。薛冰除了去二姐家。郊區(qū)的老家從沒有回過。 漸漸地感到,岳母的教育是很有問題的。她不知道家的意義和概念。她也好像是個流浪人。去哪里都無所謂,缺乏親情。對自己的丈夫。岳母從沒有懷念。哥哥嫂嫂大姐等,說不上是什么情況,也都怪怪的。志恒根本不了解,到底薛冰這個家,是什么樣的狀況。好像和中國的傳統(tǒng)家庭不一類。志恒老家不在這里。志恒一個人,來到這個城市。孤苦伶仃。結(jié)果有意無意又找到了這個親情不濃的家族。 志恒在單位,一個人奮斗。老家的人幫不上。這邊也沒有多少能幫上的。 志恒在平時的交往中,也接觸過好多家族,有的興有的敗,有的很頹廢。就像樹的枝枝葉葉。有的很粗有的很細(xì),有的迎風(fēng),有的背風(fēng)。有的葉密,有的葉疏。有的枝葉健康,有的枝葉出了問題。不經(jīng)過事真的不知道道理。現(xiàn)在的社會,大講自由戀愛。將自由戀愛的好處,無限的放大。很光榮似的。其實(shí),漸漸知道,自由戀愛是隨機(jī)性的。往往悲劇更多。經(jīng)過了志恒和薛冰的戀愛。志恒才知道。古人的相親是多么的富有科學(xué)性,門當(dāng)戶對。故事和電影里,為什么家長那么撕心裂肺的苦勸孩子,就是那樣。家長真是為了孩子啊!年輕人做出感情沖動的事,往往會吃虧的。不論是其他方面,就是愛情本身也有很大風(fēng)險的。一眼看上的往往不好,短暫的浪漫不代表長時期的幸福。要合適人相配才能有幸福穩(wěn)定的家??! 家這么神圣的組織。一但,選錯,對人傷害是很大!對社會的發(fā)展和民族的進(jìn)步都有影響。自由戀愛往往是小說故事,人生開玩笑不得呀! 志恒如果沒有和薛冰結(jié)婚,或許是另一個人生。至少可以減少那么多分歧和不協(xié)調(diào)。無奈人生無法回頭。留下的都是無盡的傷痛。志恒真的很迷茫。志恒為了薛冰做了很大的思想調(diào)整。他們在一起的時候,吵架的情況很多。志恒傷透了腦筋。志恒慢慢的開始選擇離開,讓自然去選擇未來的路。他到外工作,幾乎六七年,期間志恒回來的不多。任由傷痛刺痛自己。自己也慢慢的開始療傷。父母都大了,都是六七十歲的人了。志恒沒有多少可以孝敬父母的。他不想父母看到自己離婚。他忍受自己的不幸福的婚姻,事實(shí)是讓別人看的。他自己真的很苦。 每年春節(jié)前,為了要薛冰一起回老家看父母,他都和薛冰吵架。一年他都沒有看父母。如果志恒不能帶妻子一起回去,父母會傷心的。他不希望父母不開心。志恒想起這事,恨的咬牙切齒。也沒有別的好辦法。薛冰回老家從不做飯,六七十歲的父母在做飯。有一年,薛冰和志恒因為做飯發(fā)生矛盾。春節(jié),她居然中間吵要回去。志恒沒有別的辦法,只能委屈求全。 這樣的女兒,不知道如何當(dāng)人家兒媳,岳母卻一直寵著她。這個岳母不知道是希望得到什么。丈母娘不向著女婿,你怎樣讓女婿對妻子好呢?丈母娘幾乎很多時候都是在批評志恒。說話也哇哩哇啦,說不清。慢慢的志恒開始疏遠(yuǎn)她了。志恒也沒有別的辦法。過一家人真的很難。誰是誰非真的很重要嗎?志恒才知道別人說的過一家人很難,是什么滋味。 也許是志恒不懂生活,志恒一直在追問自己。他在尋找方法。不過,他感到太委屈。薛冰的種種表現(xiàn),他感到他們是錯誤的結(jié)合。不是一般的錯。幾乎可以是糟糕。志恒也找自己的缺點(diǎn),自己也不好??墒?,他感到怎么樣也不能這樣過吧! 薛冰,教育孩子的方式,也是他們矛盾的分歧點(diǎn)。薛冰總是在教育孩子上說,志恒和她唱對臺戲。因為孩子問題。他們斗過好多次的架。薛冰出奇的對孩子溺愛。也是孩子今天問題的根源。孩子大的時候,寵大的孩子,家里經(jīng)常發(fā)生孩子和母親的爭吵,薛冰說孩子辜負(fù)了她的期望。志恒當(dāng)時也忽計了后來問題的嚴(yán)重結(jié)果。只想,孩子考上大學(xué)走了就好了??墒牵⒆由系搅烁呷?,就挺不過去了。以后的未來,不可預(yù)測。德強(qiáng)已經(jīng)對學(xué)習(xí)感到吃力。對網(wǎng)絡(luò)游戲出現(xiàn)了迷戀。社交上,他不能正視學(xué)校里,孩子們之間的矛盾和老師的批評。他感到在學(xué)校很不適應(yīng)。一個好好的學(xué)校,他不去上。自己在家學(xué)習(xí),沒有別的辦法。志恒給他請了家教。志恒本來收入不高,加上家教的壓力。他明白了,孩子是在向他討債啊。孩子的教育,由于薛冰的失誤。志恒必須去糾正??墒悄切枰獣r間??!對孩子需要有耐心?,F(xiàn)在,薛冰和孩子發(fā)生大的沖突之后。薛冰不在家,志恒帶著孩子,志恒靜下來的時候,一直在思考這些前因后果。 薛冰是很聽岳母的。岳母對她護(hù)短縱容,影響是很大的。沒有偏見,這個岳母家庭現(xiàn)在的狀況是,大兒子兒媳孫子孫媳無家可歸。二兒子,在外地三十五才結(jié)婚。找了一個沒有工作的女人。這個女人長的不很好看。結(jié)婚的時候,薛冰哭了,弟弟沒有娶上好媳婦。兩個jiejie也都過的不怎么樣。一個丈夫?qū)iejie不好,想離婚。一個在農(nóng)村,脾氣也怪且身體多病,子女婚姻也不理想。而岳母,總是找不到維持家庭幸福的紐帶。還脾氣很犟。她信了耶穌。卻由于文化不高,加上上當(dāng),她誤解了上帝的意思。她特護(hù)短??诳谡f是罪人,卻往往強(qiáng)詞奪理不認(rèn)錯。 女婿怎么樣說也是遠(yuǎn)離血緣關(guān)系的另個親情圈的人,遇到問題要現(xiàn)找自己的女兒的毛病,才能使女婿解除委屈,以便問題解決,家庭和睦。去找女婿的毛病,女婿本身委屈,就更加生氣。女兒也得到支持更加變本加厲。矛盾越來越多,家庭會好嗎?舉個例子,一個顧客投訴一個商店的服務(wù),作為商場的管理者,肯定是要現(xiàn)找自己營業(yè)員的毛病,找出營業(yè)員服務(wù)不周的地方,去安撫顧客,這樣問題才能解決。如果你和營業(yè)員一起和顧客對著爭執(zhí),商店會有好的信譽(yù)嗎?這個例子或許不恰當(dāng),但也要站在中間人立場,分清對錯,才是解決問題的方法啊!去找理由護(hù)短,真是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。 在二女兒家住,她住在二女兒家單位的宿舍樓上,經(jīng)常和鄰居有矛盾。慢慢的住不下去了,就住到二女兒家里。就這樣,也和二女兒有矛盾。氣得二女兒哭。不知道,她是什么性格。沒有什么收入,沒有什么文化,這樣的老人怎能這樣。難道老人就不會犯錯嗎?老人的錯難道可以原諒嗎?老人扶不起訛人的案例說明,壞人會變老的。年輕的時候,對丈夫那樣,現(xiàn)在對孩子也是這樣。真是罪??!怪不得他去教會祈禱救贖。志恒看到她,假道義的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。志恒開始去了解她的背景和家庭身世。一個人的性格養(yǎng)成是有原因的。岳母到底是什么來歷呢?她到底有什么故事呢? 走著,走著,單位到了。