班里有七個女孩選入了年級舞蹈隊(duì)，她們排練舞蹈《大丑和小丑》。大家管這七個女孩叫小丑娃娃。

    臨近校慶加運(yùn)動會，各表演隊(duì)伍都在集中力量加強(qiáng)訓(xùn)練。小丑娃們也一樣。

    這天下班后，小丑之一的齊夢瑤mama給梧桐老師發(fā)了一條長長的短信：梧桐老師您好！非常抱歉這么晚了還來打擾你。最近瑤瑤似乎是發(fā)生了一些事情，她悶悶不樂的，她跟我說歐陽依依讓其他小丑不和她做朋友?，幀幷f小丑們都不跟她玩兒，她很難過。她甚至說，想要轉(zhuǎn)學(xué)……

    梧桐正在吃飯，她簡單回復(fù)：齊夢瑤mama，我理解你的心情，但請你不要著急。明天正好是運(yùn)動會，我能騰出時間來，我先找孩子們談?wù)劇?/br>
    其實(shí)，不用找歐陽依依問，梧桐大概也能猜出緣由。

    一個星期前，小丑駱惜堯跟梧桐反映，說她跳舞穿的小丑服裝不見了。那衣服橫豎找了一個星期，也沒找出來。臨近表演前一天，梧桐還著急地跟駱惜堯mama打電話問小丑衣服的事兒究竟怎么處理了，在舞蹈老師處還能再買到嗎？駱惜堯mama也不急，她說舞蹈老師還有一套多的。然后，駱惜堯mama多了句嘴，說，齊夢瑤的小丑衣服不見了，曾向駱惜堯借過小丑衣服，駱惜堯沒借給她，之后，駱惜堯的衣服就沒找著了。

    神奇的是，小丑們本來少了一件衣服，可上場表演時，齊刷刷的三十個都在場，跟著音樂跳得歡得很！

    梧桐一直把小丑衣服的事兒裝在心里，可這齊夢瑤卻先兜不住了。

    不過，這逃避，怎么會是好方法呢？

    運(yùn)動會中的第二天早上，梧桐把除歐陽依依和齊夢瑤之外的五個小丑娃召到身邊來，問她們同樣的問題：“你的好朋友是誰？你最近喜歡和誰一起玩兒？”

    五個可愛的小丑娃實(shí)話實(shí)說，她們和誰誰誰，編花籃，跳房子，一起做作業(yè)。

    這里頭，并沒有歐陽依依從中作梗的事情。

    梧桐又問：“你們和齊夢瑤鬧不愉快了嗎？”

    “沒有！”

    “我和袁夢還幫齊夢瑤找衣服呢！”

    其實(shí)，娃娃的世界多么單純可愛！所謂的排擠，不過是對錯是非之心的判斷。梧桐說：“孩子們，你們很可愛！比賽項(xiàng)目馬上就要開始了，趕緊去準(zhǔn)備吧！”

    小丑娃散了。歐陽依依才來到學(xué)校，她看梧桐老師跟其他小丑娃親切談話沒有跟自己說話，還暗暗地傷感。

    碰巧這天上午，歐陽依依的mama劉鴻女士作為運(yùn)動會班級志愿者正在為白果班的小朋友們服務(wù)，梧桐忙里抽閑跟她說了會兒話。

    “依依和齊夢瑤關(guān)系怎樣？孩子回家來跟你說嗎？她們最近有沖突嗎？”

    “最近沒有。”

    “齊夢瑤mama告訴我，說孩子感覺不被大家接受。孩子回家說是歐陽依依讓小朋友們不要和齊夢瑤一起玩兒?！?/br>
    “我們家這姑娘大大咧咧的！上學(xué)期和齊夢瑤有過不愉快，這學(xué)期還沒聽她說。”

    “她和齊夢瑤，都是我看重的孩子。兩個人有競爭，是好事。當(dāng)然，良性競爭才是有益的?！?/br>
    歐陽依依m(xù)ama點(diǎn)頭。

    梧桐微笑，隨后去沙包比賽場地，那兒正有孩子準(zhǔn)備比賽，梧桐去正好觀戰(zhàn)指導(dǎo)。

    運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行。

    梧桐在公示處看白果班的運(yùn)動會成績，正好抓住從廁所里出來的袁夢和李欣然，就問：“你們幫齊夢瑤找衣服，是怎么回事？”

    袁夢說：“上周五，齊夢瑤跳舞的小丑衣服不見了，我和李欣然幫她找?！?/br>
    “我們還去桃李廳找?！?/br>
    “找著了嗎？”

    “沒有！”

    過了好久，梧桐終于把齊夢瑤喊到身邊。她問：“你最近很難過，是嗎？”

    齊夢瑤的眼里馬上擠出眼淚：“她們都不跟我玩兒?！?/br>
    “可以跟我說說嗎？”

    “歐陽依依讓她們不要和我玩兒。”

    “你親耳聽到歐陽依依這樣說的？”

    “沒有?！?/br>
    梧桐慢慢嚴(yán)肅起來，她彎下腰在齊夢瑤耳邊輕輕地說：“歐陽依依沒有那樣說！小丑姑娘們不和你玩兒，有別的原因。是什么？”

    齊夢瑤哭得眼淚嘩啦：“是因?yàn)槲易约骸！?/br>
    “說給我聽吧！我才能幫你?！蔽嗤┬睦飮@氣。教育是一束光，孩子心里的未知與恐懼黑暗還有太多。

    齊夢瑤只是哭。

    “我知道，你這一個星期過得特別難受。你以為大家都不跟你玩兒，是歐陽依依說了壞話。事實(shí)上，同學(xué)們不是因?yàn)闅W陽依依才不和你玩兒，而是因?yàn)槟阕约鹤隽隋e事。你以前是我們的班長，現(xiàn)在是紀(jì)律委員。你現(xiàn)在這樣的表現(xiàn)，老師挺失望的。”

    齊夢瑤哭得更厲害，但對于小丑衣服的事情只字不提。

    “你是個傻姑娘！以為別人不知道，其實(shí)大家都知道。小丑姑娘們都猜到了，你的那件衣服……”

    “我找到了！上個周我的衣服掉了，我讓袁夢和李欣然跟我一起去找?！?/br>
    “袁夢和李欣然都說沒找到衣服?！?/br>
    “她們走了過后，我又去找才找到了?！?/br>
    “沒有！你的那件小丑衣服，被舞蹈老師撿到。你星期五沒有找到衣服。”

    齊夢瑤哭已經(jīng)紅了眼睛。

    梧桐繼續(xù)說：“周末，你沒有把衣服不見了的事情告訴mama嗎？”

    “我不敢！mama又要用衣架打我……”齊夢瑤哭得斷斷續(xù)續(xù)，“星期一，我找駱惜堯借，她說她也要穿沒借給我，然后，我就把她的衣服偷了……”

    梧桐一直彎著腰：“駱惜堯沒有衣服，被老師批評，被mama批評。沒有衣服，還不能上場?！?/br>
    “梧桐老師，我錯了！我下次不敢了！”

    “你是錯了！錯大了！雖然，衣服不見了你回去找過，但是，你沒有告訴mama讓她幫你，這是一錯。你用了錯誤的解決辦法，拿駱惜堯的衣服，這是二錯。隱瞞這件事，把同學(xué)們遠(yuǎn)離你的原因亂加猜測，還把責(zé)任推給歐陽依依，這是三錯?！?/br>
    “梧桐老師，你原諒我吧！我以后會好好改正！”

    “我會和mama談一談，也請你把這件事好好地跟mama說一說，告訴她你的錯誤，請mama原諒。”

    齊夢瑤哭著點(diǎn)頭。

    “好了！把眼淚擦干！事情說清楚了，你擺正心態(tài)?，F(xiàn)在好好比賽，爭取好成績?yōu)榘嗉墵幑??！?/br>
    齊夢瑤也擦干眼淚去參加運(yùn)動會比賽。

    不一會兒，齊夢瑤的mama也來到了學(xué)校。

    梧桐和齊夢瑤mama來到學(xué)校的涼亭里。那里很安靜。

    齊夢瑤mama說：“梧桐老師，你說事情的原因出在齊夢瑤身上。我也沒有心思上班，所以馬上來了?！?/br>
    梧桐老師笑一笑，把事情的經(jīng)過告訴她。她說：“事情的經(jīng)過就是這樣，不是她受到排擠，是她自己犯的錯，所以她坐立難安?！?/br>
    齊夢瑤mama特別震驚，她說：“看來我該改變對她的教育方法，我可能對她太嚴(yán)了?！?/br>
    梧桐說：“可怕呀！當(dāng)她遇到困難事情的時候，最能夠幫助他的人是mama和老師?？墒?，她沒有選擇告訴mama和老師，而是自己去處理。但是，這個問題已經(jīng)超出了她的能力范圍，她解決不了。她便使用一種錯誤的方式，做了一件難堪的錯事。”

    齊夢瑤mama說：“我回家會和她好好談一談?！?/br>
    梧桐說：“這樣吧，你今天回家，先裝作什么事都不知道，你看她愿不愿意先告訴你？如果她愿意，你一定要告訴她，mama愛你，mama愿意幫你解決任何問題和困難?！?/br>
    齊夢瑤mama認(rèn)真地點(diǎn)頭，眼里泛出淚花。

    “如果她晚上回來，還是把這件事情裝在心里，不告訴你。那，你得采取措施。如果這事情，她永遠(yuǎn)藏在心里，她自己的內(nèi)心會一直受到煎熬。你想想，她這一個周過的日子，那可真是難受?。∷运鸥嬖V你，她想要轉(zhuǎn)學(xué)?！?/br>
    齊夢瑤mama說：“她肯定舍不得這個班。只是，她確實(shí)犯了錯事，要處理?！?/br>
    “她是我從一年級就開始培養(yǎng)的孩子。雖然，中間過程曲折，她上學(xué)期遭遇了滑鐵盧，班長職位被歐陽依依取代。我想，我看人的眼光不會差。齊夢瑤總會調(diào)整好自己，與歐陽依依良好競爭，互相鼓勵和幫助?！?/br>
    晚上回家，梧桐又收到一條齊夢瑤mama發(fā)來的消息：梧桐老師，謝謝你！這真的是我的問題！這么乖的一個孩子，居然會做出這樣的錯事，我一定會反省自己，我會好好教育孩子，給您添麻煩了！

    第二天午飯時，梧桐把齊夢瑤的事告訴了榕樹。

    榕樹向歐陽依依和齊夢瑤各自的座位看過去，他笑。他再看回梧桐的時候，臉上那笑很溫柔。

    “些許瑕疵，純屬正常。我們做教育的，這是平常情況，不夸張不放大，就事說事，教育無痕?！蔽嗤┱f。

    榕樹幫梧桐拿了一個勺子，給她添菜添飯：“她們倆在我面前都挺乖的。我也一直以為她們是傳統(tǒng)意義上的乖孩子。這塊飯夠么？”