第112章山溝溝的設(shè)計(jì)師（04）

    哪怕他當(dāng)時(shí)已經(jīng)拿到了獎(jiǎng)項(xiàng)、完成了他離開(kāi)前的諾言,耿晨也始終怯怯的站在人群后，即便望著他的目光似欲語(yǔ)還休,卻沒(méi)有勇氣走出人群,沒(méi)有給他任何表示。

    他知道耿晨他膽小、害怕承受壓力、顧慮很多，他不期待他對(duì)他說(shuō)什么,他只是期待他能夠主動(dòng)邁到人群前面。

    無(wú)論是在他連續(xù)一個(gè)月的訊息轟炸中，回他一句“嗯”,還是在他凱旋歸來(lái)后，勇敢的走出人群和他說(shuō)上一句“恭喜”。

    他明白這個(gè)年代對(duì)于同性之間的壓力，所以他自始至終對(duì)他要求的都不多。

    慶功宴后，他在一些風(fēng)聞過(guò)來(lái)預(yù)定畢業(yè)后簽約的公司電話中，耐著性子等了他一周,始終沒(méi)有等到一通電話，再之后，他在恍惚嘆息間，心中的那些情感全部風(fēng)吹云散，只留下淡淡遺憾和失望,再也尋不回曾經(jīng)的半絲好感。

    這樣的耿晨,也就可以想象,當(dāng)他在五年后聽(tīng)聞他主動(dòng)和一個(gè)男人公開(kāi)出柜時(shí)，有多驚訝。

    原來(lái)他不是不能主動(dòng),而是這份主動(dòng)沒(méi)有給他。

    后來(lái),那男人出軌并鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí),殿柏決定最后幫耿晨一把,那次，是他與耿晨見(jiàn)的最后一面。

    經(jīng)過(guò)時(shí)光洗禮的耿晨，早已非曾經(jīng)那般的羞澀，就像注意到耿晨看他的視線有些復(fù)雜的殿柏，卻早已失去了對(duì)他每一個(gè)小動(dòng)作深究的興趣一般。

    半晌，他聽(tīng)到耿晨堅(jiān)定的聲音：“我要和他在一起?！?/br>
    殿柏點(diǎn)頭，起身離開(kāi)。

    作為他的前任，他尊重他的一切決定。于是他用了經(jīng)濟(jì)打壓、人脈網(wǎng)路等一切手段，將那個(gè)男人留在了耿晨身邊，讓他再也不敢生出出軌的心，權(quán)當(dāng)還了這段情債。

    往事如煙，隨風(fēng)而逝。

    至于現(xiàn)在的自己，是再也不會(huì)和耿晨有任何交集。

    次日，殿柏在慵懶的賴(lài)床后，吃著難得早起晨跑的老三帶回來(lái)的包子。

    老三是個(gè)資深韓劇控，且因?yàn)轫n語(yǔ)說(shuō)得極溜，細(xì)膩且極富有少女情懷的思想，在網(wǎng)絡(luò)上坐擁不少粉絲。但其實(shí)真實(shí)的他，就是一猥瑣的矮胖子。雖然他現(xiàn)在不知道又受到了什么刺激，再次發(fā)誓要減掉老肚腩。

    孟海根一邊從老三手底下偷包子，一邊聽(tīng)著他分享他剛得到的最新消息。

    “聽(tīng)說(shuō)去年的影視欣賞選修課，是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)美女教師，為人特溫柔，上課特輕松，基本沒(méi)有作業(yè)，回回輕松過(guò)，就算偶爾不去上課都沒(méi)問(wèn)題。老六，兄弟這次可是托你的福，撿到大便宜了?！?/br>
    孟海根意味深長(zhǎng)的看他一眼，嗤笑：“嘖，老三，到底是誰(shuí)那么坑你啊，萬(wàn)一不是美女，那你去了得有多失望?！?/br>
    “沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，就算老師不是美女也沒(méi)關(guān)系，只要那課確實(shí)輕松容易過(guò)就行，當(dāng)然，如果聽(tīng)課的學(xué)生里面有不少美女，更就好了?！?/br>
    “……倒霉的你?！?/br>
    “阿西，老六，你到底是幾個(gè)意思？！”

    ……

    在宿舍度過(guò)一個(gè)頹廢的上午，當(dāng)中午剛過(guò)，兩人就告別了宿舍埋頭打游戲的舍友，前往課程表上的第三教學(xué)樓占座。

    有了想要積極表現(xiàn)的老三，這次兩人的位置坐得比較靠前，孟海根從始至終沒(méi)有半分異議，全憑興奮過(guò)頭的老三做主。

    坐在階梯教室前排的孟海根，幾乎是不斷進(jìn)入教室女生們的視覺(jué)焦點(diǎn)，畢竟如此身高體長(zhǎng)有氣質(zhì)的帥哥不常見(jiàn)。

    對(duì)于這種視線洗禮，老三只能羨慕嫉妒恨，和他嘀咕著些酸話。孟海根全程表情自然的和他調(diào)侃，無(wú)視周?chē)槐姼`竊私語(yǔ)，笑談間，目光不動(dòng)聲色的瞟向講臺(tái)一側(cè)廣播后的陰影區(qū)。

    “蝶爺，那里有什么？”

    “好像是一段模糊的精神力，很奇怪。”

    “你也感覺(jué)不出來(lái)？”

    “太模糊，沒(méi)辦法。我能夠看到，那個(gè)廣播音箱后面塞了一個(gè)很薄的黑色紙袋，但具體里面是什么，就得你下課以后自己打開(kāi)看?！?/br>
    “……放置的如此顯眼，我可以理解為是那位挑戰(zhàn)者對(duì)我的挑釁嗎？”

    “而且，這么明顯的挑釁，就好像……”

    “就好像，他已經(jīng)知道我就是那個(gè)被挑戰(zhàn)者一樣。”

    “先不要亂揣測(cè)，這種對(duì)方挑戰(zhàn)者剛好看過(guò)你在這個(gè)小世界事情的概率，實(shí)在太低，又不是專(zhuān)門(mén)針對(duì)，說(shuō)不定只是詐?！?/br>
    在兩人的精神交流討論中，上課鈴聲很快響起。