于漫漫有點(diǎn)記不清自己那兩天是怎么過的了，飯有沒有吃不記得，覺有沒有睡也ga0不清，一心一頭全都撲在了自己那篇定在五千字左右的短篇小說上。

    這個征稿不限文t不限題材，于漫漫雖然平時是屬于腦洞奇多的人，可真要從中抓出一個來進(jìn)行有頭有尾的擴(kuò)寫就立刻慫得沒邊兒了，光是整個故事梗概就端著筆記本敲了一晚上，第二天y是頂著一雙大而無神熊貓眼出現(xiàn)在了肖黎的面前。

    肖黎進(jìn)了教室第一眼就被人群中那只大熊貓x1引了過去，不過他拿起點(diǎn)名冊的第一件事還是念出那個已經(jīng)爛熟于心的名字：“于漫漫?！?/br>
    “到！”于漫漫也幾乎形成了反s條件，一雙眼睛困得都快瞇成一條縫了，聽見自己名字的瞬間還是從座位上彈跳而起，惹得后面的同學(xué)三三兩兩地都發(fā)出了竊竊的笑聲。

    肖黎冷眼往于漫漫身后一掃，肅清所有雜音后才朝臺下一頷首：“坐下吧?！?/br>
    中午的時候于漫漫去給肖黎送飯的時候，還特地回了一趟寢室把自己的筆記本帶了過來，肖黎看著有些無語：“你g什么？”

    于漫漫特別理直氣壯：“我要抓緊一切時間寫呀，肖老師！”

    今天辦公室里大部分老師下午都有課，中午吃完飯都準(zhǔn)備休息一會，肖黎怕打擾了別人g脆朝于漫漫一側(cè)頭：“你過來?！?/br>
    他帶著她去了樓下的停車場，然后才從她手里接過飯盒：“你就在這里寫?！?/br>
    那時候天剛過五月，卻奇妙的已經(jīng)有了一絲暑意。肖黎沒有掀開車前擋板，把空調(diào)打開直接開始吃飯，于漫漫本來還懵著，被冷風(fēng)吹了一會兒才打起jing神開始接著寫。

    午后的校園安靜得就像是一個與世隔絕的天空浮島，偶爾只能聽見頂頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的風(fēng)聲鳥鳴，肖黎用窸窣的鍵盤聲作為配菜吃完今天于漫漫給他帶來的鹵r0u飯，剛拿起水壺喝了一口茶側(cè)眸一看就看見她已經(jīng)整個人歪倒在副駕駛座上睡著了。

    她的疲倦顯而易見，今天上課的時候已經(jīng)把jing神恍惚四個大字詮釋得淋漓盡致了。肖黎把筆記本從于漫漫懷里ch0u了出來，就看見五千字的小說她已經(jīng)把草稿碼了個七七八八。

    那是一個關(guān)于天空與大地之國的故事，開篇一段百余字的簡單場景就將兩個國家的對立和矛盾詮釋得g凈清楚，然后屬于大地之國的nv主角通過向流星許愿意外地獲得了飛行的能力，終于得以去她向往又好奇許久的天空之國一探究竟。

    她的文字簡單平實(shí)，沒有半點(diǎn)炫技卻格外抓人，幻想se彩十足的故事卻處處流露出紀(jì)實(shí)文學(xué)都難得的真實(shí)感。肖黎本來只想著粗略看一眼就也午休一會兒的，結(jié)果y是不知不覺地把進(jìn)度條拖到了底，才緩緩地合上了筆記本的屏幕。

    于漫漫b他預(yù)期中表現(xiàn)得要好很多，這份作品有它稚neng的地方，但看得出于漫漫的認(rèn)真。

    肖黎本來已經(jīng)做好準(zhǔn)備這個名額就浪費(fèi)在她頭上，只為給這個不知天高地厚的nv孩子一點(diǎn)教訓(xùn)。

    但現(xiàn)在看來，倒是他得為了自己的輕視而感到慚愧才對。

    于漫漫醒來的時候午休時間已經(jīng)快結(jié)束了，她迷迷糊糊間以為自己躺在寢室的床上，下意識伸出手去想m0手機(jī)，結(jié)果m0到車門才想起自己今天中午是在肖黎的車上睡著了的。

    她大夢初醒立刻彈坐起來，就聽一旁的肖黎開口：“下午有課嗎？”

    他竟然一直坐在旁邊看著她睡。于漫漫趕緊m0了m0自己的嘴角，還好，沒有流口水。她搖搖頭：“今天下午沒課，不過我還得回去……”

    “你的草稿我看過了，寫的可以?！彼敛涣邌葑约旱目隙ǎ瑓s又在看見于漫漫眼底一下雀躍起來的喜se時又毫不留情地話鋒一轉(zhuǎn)，“但還是有不少問題，我已經(jīng)給你標(biāo)出來了，你先看一下，然后我們可以一起討論?！?/br>
    我們這個詞讓于漫漫愣了一下，不光是頭一回有了一種好像和肖黎進(jìn)到了同一陣營的感覺，甚至還有種肖黎成了她堅實(shí)而有力的后盾的感覺。

    于漫漫懸吊吊的心一下就踏踏實(shí)實(shí)地落回了地面。

    肖黎卻并不知道于漫漫心中所想，重新把筆記本塞回了她懷里，于漫漫打開一看，就發(fā)現(xiàn)有一些描述不清b較晦澀的地方，還有對于沖突處理得b較毛躁的地方都被肖黎改成了紅se，一眼望去就能十分清楚地知道出問題的地方在哪里。

    “現(xiàn)在我們從第一個問題講起，你這里敘述的語感有點(diǎn)奇怪……”

    等到于漫漫從頭一點(diǎn)點(diǎn)拉到尾看得差不多了之后，肖黎才用觸m0板把文檔拉回最上，從第一段標(biāo)紅的地方開始講起。

    于漫漫之前上肖黎的課，哪怕有解析也是針對名人大家的作品進(jìn)行解析，還從來沒有聽他這樣有針對x的評價自己的作品。但肖黎語氣認(rèn)真而平和，于漫漫聽著也并沒有自己因?yàn)殄e而感到羞臊，反倒是很快被他帶入了那種認(rèn)真的氛圍中，腦細(xì)胞也開始活躍了起來。

    “那你覺得這里改成這樣怎么樣？”

    她一邊聽一邊改，感覺對了肖黎就會點(diǎn)點(diǎn)頭然后開始說下一段，改的還是差點(diǎn)意思肖黎就會繼續(xù)往更深里說。

    僅僅一個小時，于漫漫就在肖黎的幫助下對自己塑造出來的這個世界有了更加深刻且通透的理解。腦海中的靈感在不斷開枝散葉，散發(fā)著前所未有的b0b0生機(jī)。

    她喜出望外，可甚至連向肖黎去表示感謝與興奮的時間都沒有，迫不及待地又重新拿起了筆記本開始敲字，把最后近兩千字的結(jié)尾一氣呵成完成后，才長舒一口氣。

    “肖老師，您再幫我看看行不行！”

    于漫漫這次‘您’字咬得格外清晰，和之前明顯就是找借口時的囫圇語氣不同，顯出一種由心而生的尊敬來。肖黎接過電腦的時候瞥了她一眼，就看見nv孩子一雙大眼終于不像是兩顆無神的玻璃珠，流動著無b綺麗的光彩。

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