而在剛才輕輕撫摸的時(shí)候，安容與就清楚地感受到那張臉的光滑細(xì)嫩，直教人耽溺其中，無(wú)法自拔。而在被言澈拉回來(lái)時(shí)，魔怔似乎還沒(méi)消失，就這么鬼使神差地順手捏了一把。雖然言澈身形削瘦，但臉上竟然rou呼呼的，捏起來(lái)很有手感，簡(jiǎn)直就像美味的布丁一樣。

    “哥，你的臉真軟啊，哈哈?！卑踩菖c意識(shí)到自己的沖動(dòng)，只能找個(gè)借口打哈哈，其實(shí)心里正忐忑不安，生怕對(duì)方會(huì)生氣。

    “你小子……過(guò)來(lái)，臉過(guò)來(lái)?！毖猿郝冻霰粣鹤鲃∫话愕男θ荩o接著便想占回便宜來(lái)。

    安容與老老實(shí)實(shí)地遞上了自己那張骨骼分明的臉——他巴不得言澈摸摸他。

    對(duì)方這下也沒(méi)留情，伸出雙手拉著那張小麥色的臉的兩邊，用力扯了兩下。可惜安容與的臉實(shí)在是沒(méi)什么rou，臉頰兩側(cè)都是自帶陰影的凹陷，提起來(lái)都費(fèi)勁。

    “切……你臉太瘦了，平時(shí)有好好吃飯嗎？”言澈似乎感覺(jué)自己吃了大虧，轉(zhuǎn)而譴責(zé)對(duì)方?jīng)]有意識(shí)到自己正處于發(fā)育期，需要大量進(jìn)補(bǔ)。

    “哥，你又不是不知道我那飯量，都快吃你兩倍了?！卑踩菖c委屈巴巴，連話都說(shuō)不利索了。

    將蛋糕吃完后，兩人又去看了場(chǎng)電影。其實(shí)這樣的約會(huì)也過(guò)了不下十次，可是安容與心里清楚，自己與言澈的關(guān)系依舊只是“朋友”、“兄弟”，或者“師徒”，哪怕是經(jīng)過(guò)一年半的朝夕相處，他二人之間也還是在原地踏步。

    自從言澈上次喝醉后，便也沒(méi)有再向他說(shuō)過(guò)自己的事情。就算知道言澈心里覺(jué)得自己好看，但那也不能說(shuō)明對(duì)方就真的對(duì)他抱有特殊的感情。

    雖然也曾想過(guò)直接告白，不過(guò)最終還是敗給了勇氣，與其在被拒絕后尷尬地過(guò)完高三，然后兩人徹底斷聯(lián)，還不如就這樣曖昧地一日混一日。

    可以永遠(yuǎn)留在喜歡的人身邊，或許就是朋友的特權(quán)吧。

    所幸言澈也從來(lái)沒(méi)有表示過(guò)對(duì)其他任何人的特殊興趣，更沒(méi)見(jiàn)他談戀愛(ài)。只要還是單身，那自己不就還是有機(jī)會(huì)的嗎？

    一年半前的一見(jiàn)鐘情后，安容與那顆七上八下的少年心，終究是恍惚著，渴求著，隱忍著，期待著，在無(wú)數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚，因?yàn)槟谴髶u大擺就在自己夢(mèng)境中住下的男子，而品嘗著人世間的萬(wàn)千滋味。

    高二暑假，與一年前并沒(méi)有什么兩樣。依舊是打球——作業(yè)——吃飯——直播——補(bǔ)習(xí)——睡覺(jué)。雖然學(xué)校組織了非強(qiáng)制補(bǔ)課項(xiàng)目——各科老師輪番上陣講解課外教輔的經(jīng)典題型，以及全國(guó)各地的往年高考試題，以安容與最近的成績(jī)，自然是受到了班主任的熱烈邀請(qǐng)，但他想都沒(méi)想，就當(dāng)場(chǎng)毅然決然地拒絕了。

    老師們自然不知道，他有能力高超的幫手，只當(dāng)是考重本的心不夠堅(jiān)決，也不再多勸，讓他好自為之。

    照著言澈擬定的計(jì)劃，依然是在暑假開(kāi)始一個(gè)月后，就完成了全部的作業(yè)。敬業(yè)的家庭教師自然還給他布置了更為艱巨的任務(wù)——死磕三年高考五年模擬。

    安容與對(duì)化學(xué)與生物比較感興趣，學(xué)起來(lái)也輕松得多，以他現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看，這兩門(mén)都不至于拖后腿，所以重心必然要放在更容易拉分的項(xiàng)目上——數(shù)學(xué)與物理。

    英語(yǔ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃也沒(méi)太大變化：每天背半小時(shí)單詞，寫(xiě)一篇閱讀、一篇完形填空，每周兩篇作文。畢竟是積累性的科目，絕非一朝一夕間就能取得巨大的進(jìn)步。

    要放在以前，安容與早就拍拍屁股走人了，但不知為什么，一想到言澈在看到自己答得不錯(cuò)的作業(yè)題時(shí)總會(huì)露出的那個(gè)笑容，他就能冷靜又投入地寫(xiě)完對(duì)方欽點(diǎn)的一套又一套試卷。