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綠色的光忽然充盈了整個魔法陣,原本已經(jīng)卡住的魔法,再一次運轉起來,將那些黑氣一點一點的收入變得龐大的泥偶當中。 林頓眼疾手快,從口袋里取出一個長夾子,在一滴滴紅色的血液和綠色的熒光當中抓住了忽然出現(xiàn)的幾顆種子,把那幾顆種子抽出了魔法陣。 這個世界的精靈族死后只會留下種子,在他們死后會由親人帶回精靈森林,根據(jù)種子的不同播種在精靈樹周圍的各個地方,回歸精靈母樹的懷抱。 而擁有著濃郁的精靈皇血統(tǒng)的艾德斯克家族的人也有不少擁有這種屬性。 努力的用手擦拭了一下眼睛上涌出來的淚水,但完全沒有辦法擦掉的林頓瞪著迷迷糊糊的視線看著手中的種子。 根據(jù)他的藥劑知識。 這幾顆種子是月陽花的種子,只有在森林深處才會開放,在夜間花朵如同小太陽一般的特殊的花。 —————— 這年冬日的西思雅格外的寒冷。 林頓站在宿舍的庭院里,小心翼翼地搬動著手里的花盆。 他的頭發(fā)養(yǎng)的已經(jīng)挺長了,編織成了一根長長的小辮掛在左前方,看起來溫文爾雅。 他的手中,深淺的綠色交織而成的枝葉在他的手邊輕輕搖擺著,拱衛(wèi)著最中間兩個拳頭那么大的金色花朵。 雖然這株植物很大,但對今年已經(jīng)16歲的林頓來說沒有任何麻煩。他好好的將這株植物放在推車上,然后蓋上了蓋子。 和林頓一樣長高了很多,長長的辮子掛在右前方的安萊恩用溫和的視線站在門邊看他:“真的要把這顆植物送到我那邊養(yǎng)嗎?” “總不能帶他去游歷吧?!绷诸D露出一個淺笑,他已經(jīng)過了變聲期,聲音聽起來卻依舊悅耳好聽,“海士滋也不是喜歡游歷的性格。” “也是,有金尾鳥陪著他,他應該也很高興?!卑踩R恩看他已經(jīng)下了決定,于是就打趣的那么說了一句,看了一眼天空。 第58章 林頓也就跟著安萊恩的視線看向天空。 距離海士滋的死已經(jīng)4年多了,他們也從剛剛入學的一年級新生成長到了五六年級可以出去游歷的年紀,比當年的海士滋還要大的多。 林頓的手不自覺的揣摩著手中的花苞,回憶著那個在自己的印象里比自己要來的年長,但現(xiàn)在看起來已經(jīng)比自己要小的人,輕輕的嘆口氣。 他將所有的視線都轉移到了天空中。 今天的天看起來格外的藍,放眼望去沒有一朵白云,陽光純粹而美好,是一個很舒服的白天。 “看起來今天晚上的星空會特別好看?!绷诸D忍不住夸贊了一句,“不知道威弗列恩先生能不能從今天晚上的形象里看出黑暗神接下來的動靜?!?/br> “我倒是希望沒有,讓我們接下來的游歷過程安安穩(wěn)穩(wěn)的過去?!?/br> 安萊恩輕輕地笑了一下,依舊靠在自己的位置上打量著和自己長得一模一樣的少年。說起來也奇怪,明明兩個人吃飯喜好之類的都不相同,這幾年又都長了好多歲,但現(xiàn)在看起來兩人卻還是長得一模一樣。 雖然安萊恩因為身體素質的原因有一些瘦,但是沉迷于研究,于是常常顧不上三餐的林頓也距離完美體型有點差距,兩個人反而又一樣了。 再加上留起來的頭發(fā),現(xiàn)在只有一組已有的片子,能夠清楚的辨別兩個人的存在。 嗯……還有耳釘。 安萊恩肆無忌憚的上上下下掃視著自己的舍友的裝扮,目光在對方右耳上的耳釘上多凝視了一會兒,然后一寸寸的掃過對方的身形。 “游歷的過程中要是不碰到一點事情,還叫什么游歷???”林頓對安萊恩的話有些不屑的翻起了一個白眼,說話相當?shù)碾S性。 雖然不知道是哪里出了差錯,但是劇情確實不像林頓想象中一樣無法改變。至少,原本在二年級開學之前就已經(jīng)消失在西思雅去向不明的安萊恩,現(xiàn)如今倒是安安穩(wěn)穩(wěn)的待在西思雅,甚至還要跟他們宿舍一起去游歷。 這可不是一般的變化,林頓只需要掐著指頭一算,就知道能改變后續(xù)很多劇情的總體流程,于是便覺得,并沒有什么冥冥中無形的力量作祟,上一次只不過是巧合而已。 就算是有什么冥冥中的力量作祟,那也是指著身為主角的錢典去的,最終結果是為他好,剩下的也不是什么大事了。 懷抱著這樣的想法,林頓這兩年倒是越來得隨性起來。 “說不過你?!卑踩R恩嘴角的笑容當中摻雜了一些無奈,他伸出手指點了點對方身后的房間,輕輕提醒,“你還有東西沒有收拾,再不趕快的話就來不及——最近得到的那些獎杯,你是要帶走還是怎么辦?” 當年凡音汀的那一場煉金術大賽,林頓最終由于人手太少,速度不夠惜敗于團隊賽4強。而個人賽決賽的時候則再一次與易萊則相遇,以所有的裁判公平評分的方式和不到一分的分差,戰(zhàn)勝了對方。 本章未完,請點擊下一頁繼續(xù)閱讀! 第1頁/共3頁 再加上后來斷斷續(xù)續(xù)得到的一些獎杯,現(xiàn)在整片大陸上有不少人都知道曾經(jīng)衰敗下去的那個普林爾維家族,可有一位天賦非常強力的繼承人了。 林頓有些糾結的皺起眉頭。 “按照常規(guī)來說,我是需要送回普林爾維去的,但是如果從畢業(yè)生的角度考慮,我在校期間學習得到的獎杯又需要捐給學校……”