怪不得班里女生總偷偷討論紀(jì)承。

    秦道里都能聽見那群女孩子對(duì)他面前這個(gè)男生的探討。

    確實(shí)比一般人長(zhǎng)得帥。

    眉骨高且突出，冷酷的臉很有型，鼻子挺長(zhǎng)，嘴巴的形狀很好看，嘴角細(xì)長(zhǎng)，像他mama愛看的古裝劇里面的翩翩公子。

    但是又一點(diǎn)也不儒雅，整個(gè)人看上去都比他們大好多，像個(gè)大人。

    尤其是他那短削的寸頭，劍眉濃密，整張臉看起來就好像寫著“我非常的不好惹”的樣子。

    他們穿著同樣的校服，灰蒙蒙的底色，白色和紅色相摻。

    穿在秦書好身上像個(gè)麻袋，可是紀(jì)承穿著這一身卻依舊欣長(zhǎng)，完美的駕馭了如同工人制服一樣的“麻袋布”。

    秦書好剛低頭便看完紀(jì)承那兩條放蕩不羈的敞開放，膝蓋處卻□□桌子下層的大長(zhǎng)腿。

    再看回紀(jì)承的臉，剛好和這人睜開的眼睛對(duì)視。

    眼眸深邃，看的秦書好慌亂窘迫，連忙錯(cuò)過目光，專心掏著背包里的書。

    好尷尬，秦書好把已經(jīng)掏空的背包放進(jìn)桌洞，握了握手心，責(zé)怪自己剛才是不是跟個(gè)神經(jīng)病變態(tài)一樣偷看人家。

    而后腦袋里又想起戚老大對(duì)他的囑咐，這次調(diào)位，有大部分的原因是因?yàn)榧o(jì)承的家里希望他們的“太子”能夠好好學(xué)習(xí)。

    在心里默念了三遍“團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助”。

    秦書好抿嘴扯出一個(gè)真誠(chéng)的微笑，看著早已閉上眼睛的校霸大哥，“你好，我、我叫秦書好?！?/br>
    這已經(jīng)是秦書好同學(xué)最大的勇敢了。

    他平常斯斯文文的話不多，也不喜歡人家和他勾肩搭背，只有在同學(xué)問他問題時(shí)才會(huì)與人交流。

    現(xiàn)在對(duì)上這個(gè)危險(xiǎn)人物，秦書好不結(jié)巴就算好的了。

    況且，昨天秦書好放學(xué)推車子回家的時(shí)候，還聽見兩個(gè)女生說什么紀(jì)承剛把幾個(gè)初中小孩兒打進(jìn)醫(yī)院的傳說…

    預(yù)想中，就算這位大哥不想理他，也應(yīng)該會(huì)回他一個(gè)“嗯”吧，秦書好自己跟自己對(duì)話。

    沒想到趴著睡覺的紀(jì)承連“嗯”都沒嗯，在聽完秦書好說話之后，便不耐煩的轉(zhuǎn)了頭，背對(duì)著秦書好換了反方向睡覺。

    秦書好熱臉貼在冷屁股上，嘴角的笑還沒下去，別提多尷尬多自作多情了。

    可這位大哥是打遍一中無敵手并且還把初中小孩打進(jìn)醫(yī)院的扛把子啊。

    秦書好只能撇撇嘴巴當(dāng)做什么都沒發(fā)生，專心學(xué)自己的習(xí)。

    戚老大，這可就不能怪我不講同學(xué)情誼了，我同桌不領(lǐng)情，我又不能鉆進(jìn)他的腦子里讓他學(xué)習(xí)去。

    緊湊的學(xué)習(xí)步伐不允許秦書好有太多的額外時(shí)間想別的，過來看早讀的語文老師已經(jīng)走進(jìn)來給他們布置任務(wù)。

    “我是不是告訴過大家，暑假里就要把咱們這學(xué)期要學(xué)的所有文言文背過并翻譯了？”

    還沒怎么睡醒的一班人烏拉烏拉的回答著是。

    語文老師平常太矯情，像個(gè)初中沒讀完的矯情少女。

    平常還喜歡怪里怪氣的酸他們，所以大家對(duì)她都沒什么好感。

    矯情“少女”一臉的不自知，眼角笑出魚尾紋。

    “啊，那今天早讀的任務(wù)就是先把陳情表背下來，好了，上課的時(shí)候檢查，開始吧?！?/br>
    說完，班里便是一片哀鴻遍野，哭爹喊娘的求老師能不能先背一部分。

    矯情“少女”搭理了一下自己的卷發(fā)，“大家暑假不是背了？現(xiàn)在就是給你們時(shí)間復(fù)習(xí)而已，怎么還背不下來呢……”

    嘰里呱啦一大通，反正就是不允許。

    秦書好早就知道會(huì)是這個(gè)結(jié)果，老老實(shí)實(shí)的翻開了語文課本。

    他暑假里已經(jīng)在書上自己完成了全文注解，背誦自然不在話下。

    只不過積累的天數(shù)多了，背下來的內(nèi)容也有些忘卻。