137.魔教妖女的心尖寵
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晉江獨(dú)家, 請(qǐng)支持正版,跳章閱讀的小天使等一天就可以正常顯示 系統(tǒng)的狗眼里閃爍著明亮的光,仿佛看到了自己也成為ss系統(tǒng)的希望。 沒錯(cuò), 混沌之主為了維護(hù)三千世界創(chuàng)造的系統(tǒng),升級(jí)到一定等級(jí)是可以實(shí)體化的。 實(shí)體化的系統(tǒng)不僅可以隨著執(zhí)行者一起進(jìn)入世界,體會(huì)真實(shí)情感, 還將計(jì)入系統(tǒng)史冊(cè)永不銷毀。 這是所有系統(tǒng)的最終目標(biāo)。 但是混沌之主為了維護(hù)世界穩(wěn)定, 給系統(tǒng)創(chuàng)造的形象都是狗狗體, 不過那也不妨礙系統(tǒng)們的熱情。 現(xiàn)在一群靈魂態(tài)狗狗聚集在系統(tǒng)會(huì)議大廳,等待著ss系統(tǒng)大人出現(xiàn)。 “聽說ss大人是業(yè)務(wù)排行榜綜合成績(jī)第一的系統(tǒng)呢!” “聽說ss大人帶的每個(gè)執(zhí)行者都是完成度100%的呢!” “聽說ss系統(tǒng)大人是最全能的系統(tǒng), 它帶過的執(zhí)行者們不僅分屬時(shí)下流行的的女主養(yǎng)成任務(wù), 女配逆襲任務(wù),男配攻略任務(wù),男配逆襲任務(wù), 連最難的渣男洗白任務(wù)都包管了??!” “帶這么多執(zhí)行者,ss大人是怎么做到的啊,不虧是ss大人, 簡(jiǎn)直不敢想象!” “聽說ss大人的執(zhí)行者們能力特別強(qiáng)呢, 想必帶著特別省心!” “啊, 好想知道怎么挑選優(yōu)秀的執(zhí)行者呢?” 在一片激動(dòng)的聲音中, 會(huì)議室的門開了。 ss系統(tǒng)純白光滑的皮毛出現(xiàn)在了眾人閃閃的眼光中,隨著它站上講臺(tái), 緩緩的聲音響起:“各位系統(tǒng)大家好, 我是ss系統(tǒng)0331, 今天我來到這里,給大家做演講,分享下我成長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?!?/br> 底下想起雷聲一般的掌聲,ss系統(tǒng)0331繼續(xù)說道:“我也是從小系統(tǒng)成長(zhǎng)起來的……” “眾所周知,我們系統(tǒng)升級(jí)的綜合成績(jī)?cè)u(píng)估需要四項(xiàng)數(shù)據(jù):任務(wù)完成度、任務(wù)完成數(shù)目、許愿者滿意度,世界能量平和度……” “而執(zhí)行者的選擇,是其中的關(guān)鍵,下面,我再結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說說怎么樣的執(zhí)行者是有潛力的可成長(zhǎng)執(zhí)行者……” 和開始的吵鬧不同,系統(tǒng)寶寶們都認(rèn)真肅靜地吸取著寶貴經(jīng)驗(yàn),比較在培訓(xùn)中就能有大能系統(tǒng)傳授經(jīng)驗(yàn)不知道怎樣的運(yùn)氣啊! “拿我第一次帶渣男洗白系統(tǒng)任務(wù)執(zhí)行者來說,” “來了來了,紀(jì)元度最難任務(wù)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)啊!”系統(tǒng)寶寶們紛紛激動(dòng)起來。 “當(dāng)時(shí)……”ss系統(tǒng)陷入了回憶……“所以,有時(shí)候也要看運(yùn)氣??!” “啊,原來ss大人運(yùn)氣這么好,每次都能選到能力超強(qiáng)的執(zhí)行者嗎?” “咳咳……”一不小心就說漏嘴了,“當(dāng)然,主要是我獨(dú)具慧眼,看出了他潛藏的機(jī)智堅(jiān)毅,并在我的教導(dǎo)下對(duì)待工作有著夏天般的熱情。像我們這行,沒有堅(jiān)定的意志,忍受寂寞的心肯定不行,所以各位以后帶了新人,時(shí)時(shí)刻刻要傳播我們神圣的文化,讓他們感受到身上的重要使命。” 系統(tǒng)d42八趕緊把講話要點(diǎn)錄入進(jìn)腦海,“要選機(jī)智的!堅(jiān)毅的!” 像他們這種已經(jīng)開始實(shí)習(xí)的系統(tǒng),目前正在執(zhí)行者目標(biāo)觀察中,這個(gè)可是鉆石級(jí)的寶貴經(jīng)驗(yàn)啊,對(duì)以后的工作非常有用,簡(jiǎn)直可以少走歪路100年的,55555,ss大人再透露一點(diǎn)! “在工作中,不用表現(xiàn)的特別狗腿,雖然咱的積分全靠他們,但是我們要認(rèn)清楚自己的定位,沒錯(cuò),我們是他們的領(lǐng)導(dǎo),是他們的引領(lǐng)著,要在執(zhí)行者心中樹立威嚴(yán)的形象,才能帶領(lǐng)他們走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路!”系統(tǒng)0331繼續(xù)神采飛揚(yáng)的說道。 “樹立威嚴(yán)形象,認(rèn)清做自己的定位!”系統(tǒng)也在重點(diǎn)標(biāo)記。 …… ss系統(tǒng)的此次講話非常成功,收獲了無數(shù)系統(tǒng)寶寶的五星好評(píng),在各大平臺(tái)轉(zhuǎn)播后,它光輝的形象更為深入“統(tǒng)”心。 ss系統(tǒng)內(nèi)心再次感慨:運(yùn)氣也是實(shí)力的一種啊,我就是這么有實(shí)力! 趙老師激動(dòng)?。?/br> 自己當(dāng)初的猜測(cè)果然是對(duì)的,陸嶼同學(xué)在她的放養(yǎng)下,年年第一,成績(jī)從不下降。 就算小學(xué)畢業(yè)是全市聯(lián)考,那也是妥妥的全市第一! 當(dāng)時(shí)看著那又一次滿分的卷子,趙老師覺得自己有生之年能培育出一個(gè)天才,成為天才的小學(xué)班主任真是榮幸啊! 也許若干年之后,自己還可以出幾本書: 《小學(xué)班主任對(duì)天才陸嶼的影響》 《因材施教——不要讓你的思維約束了天才的頭腦》 …… 感覺自己會(huì)成為學(xué)科界的名人啊,甚至也許以后的歷史書,語文書上都會(huì)提及: “若xx獎(jiǎng)獲得者陸嶼的恩師趙小菲曾說……”,“偉大的xx學(xué)家陸嶼在小學(xué)班主任趙小菲的科學(xué)教育下……” 嚶嚶嚶,越想越覺得可能。 “陸嶼同學(xué),長(zhǎng)大后可不要忘了老師??!” 趙老師睜大的雙眼中星光閃閃,拉著陸嶼的手死死的不肯放開。 好像只要陸嶼不答應(yīng),她就要一直拉到天荒地老了。 陸嶼不知道為什么趙老師的手越握越緊,眼神也越來越熱切,但是對(duì)這個(gè)寬容和善的班主任,陸嶼還是挺喜歡的。 “老師放心,我不會(huì)忘記你的?!?/br> 趙老師得到保證,更是激動(dòng)地抱了抱陸嶼,感動(dòng)得眼淚都留了下來。 “真是乖孩子!” 其他孩子看著趙老師對(duì)陸嶼的偏愛,也絲毫不覺得有什么不對(duì),反而都覺得理所當(dāng)然。 “陸嶼同學(xué),你也不能忘記我們?。 ?/br> 嚶嚶嚶,上了初中就不一定能和陸嶼同學(xué)一個(gè)班級(jí)了…… 班里的同學(xué)紛紛圍了過來,一個(gè)個(gè)面露不舍。 以后也許只能聽別人說起“他們班”的陸嶼同學(xué)了,以前可都是他們的專利呢! 只有陸嶼的小同桌溫甜欣在一旁垂直腦袋不說話。 旁人都以為她也是不舍,就沒打擾她。 可其實(shí)溫甜欣小朋友卻是在暗暗開心。 昨天經(jīng)過她軟磨硬泡,她的美人mama答應(yīng)她去和初中部的校長(zhǎng)叔叔通話呢,想到初中又可以和厲害的陸嶼同學(xué)同桌,她胖嘟嘟的小臉上滿滿都是興奮! 不過,她還是不要告訴別人了,免得她們羨慕,嘿嘿。 …… 初中開學(xué)這一天,陽光明媚。 初中部的王老師一早就來到了學(xué)校,雖然昨天她一晚沒睡好,今天還是特別的精神。 要說為什么睡不好,那是因?yàn)樽蛱煨iL(zhǎng)給她打電話了。 今年被分到的依然是重點(diǎn)a班啊,按理說已經(jīng)帶過幾屆優(yōu)秀學(xué)子的王老師怎么都不該緊張的,可是校長(zhǎng)說傳說中的天才陸嶼同學(xué)會(huì)排在他們班級(jí)。 這也就算了,本來如果陸嶼不轉(zhuǎn)學(xué)的話,這個(gè)也在情理之中。 可是校長(zhǎng)又交代了,教育局長(zhǎng)的外孫女是陸嶼的超級(jí)粉絲,叫她安排他們坐一起就好。 我的個(gè)乖乖,教育局長(zhǎng)的外孫女啊! 只要自己表現(xiàn)好了,那小姑娘經(jīng)常在教育局長(zhǎng)面前多提提她的名字,是不是她升職的機(jī)會(huì)就更大了! 想想就特別興奮啊,王老師深呼吸了好幾次,才把又升起的高昂情緒控制住。 “叮鈴鈴……”鈴聲想起,王老師邁著矯健的步伐向教室走去。 走上講臺(tái),看著一個(gè)個(gè)端正了坐姿靜靜等候的孩子,望著他們一張張朝氣蓬勃、求知若渴的小臉,趙老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了她的講話。 “大家好,我是你們的英語老師兼班主任王老師。 新學(xué)期開始了,老師想告訴你們的是,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡…… 隨著王老師的講話結(jié)束,下面響起了雷鳴般的掌聲。 看著因自己鼓舞人心的話語而變得一個(gè)個(gè)斗志激昂的孩子,趙老師的臉上浮現(xiàn)出一副孺子可教的笑臉。 心情很好的趙老師終于拿起了捏在手中的點(diǎn)名冊(cè)。 當(dāng)叫到陸嶼和溫甜欣的時(shí)候,趙老師心里重點(diǎn)記憶了一下。 不過雖然準(zhǔn)備給他們重點(diǎn)關(guān)注,趙老師表示,作為優(yōu)秀教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)讓她對(duì)待其他的孩子也依然表現(xiàn)出了該有的熱情和重視。 …… “陸嶼,太好了,我們又成同桌了!” mama果然給力,看著陸嶼嚴(yán)肅的側(cè)臉,溫甜欣覺得能和偶像繼續(xù)同桌真是太幸福了。 “好巧,溫甜欣同學(xué)。” 陸嶼對(duì)這個(gè)一臉真誠(chéng)的小姑娘并不反感,她有時(shí)候雖然話多,但是天真可愛。 雖然陸嶼并不覺得溫甜欣和他成為同桌是個(gè)巧合,他也沒有說破。 畢竟按她以往的成績(jī)看,到a班還是勉強(qiáng)了點(diǎn)。 …… 果然,開學(xué)的摸底考后,溫甜欣的低氣壓都蔓延到了陸嶼這邊了。 看著小姑娘哭喪著臉,眼眶紅紅卻倔強(qiáng)地忍住眼淚的樣子,陸嶼不知怎么就有點(diǎn)心軟。 “別難過,不過是暫時(shí)落后罷了,你愿意的話,我給你輔導(dǎo)一下吧?” 溫甜欣猛地轉(zhuǎn)過臉,一臉的不敢置信又帶著欣喜異常。 只聽得她綻開一個(gè)大大的笑容急急應(yīng)道:“愿意,愿意,我非常愿意!” 天哪,偶像說要給她開小灶! 這不是幻聽吧,她說完悄悄掐了把大腿——“痛的”,哦耶…… mama再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)! 陸嶼對(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)有他自己獨(dú)特的方法,怎么用最簡(jiǎn)單的方法記憶難點(diǎn)重點(diǎn),用怎樣的典型把公式融匯貫通…… 雖然每個(gè)人的記憶力,理解力都不一樣,但是在陸嶼的小灶下,甜欣同學(xué)的成績(jī)還是火箭般得串了上去。 而班里的其他同學(xué)只以為她第一次是發(fā)揮失常,后來慢慢找到了學(xué)習(xí)的感覺罷了。 只有班主任王老師雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)了真相。 班主任想,莫不是兩個(gè)孩子早戀了,教育局長(zhǎng)的孫女才一路追過來的吧? 不然為什么她覺得對(duì)其他人都態(tài)度冷淡的陸嶼對(duì)溫甜欣就比較溫和呢! …… 要是陸嶼知道了,不得不說一句老師你真的想多了。 他對(duì)其他同學(xué)冷淡,純粹是不想整天被一群孩子圍著崇拜。沒看到他的冷漠之下,大家都只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地偷偷看他嗎? 對(duì)溫甜欣稍好一些也就是因?yàn)橐黄鹱肆辏阉?dāng)鄰家meimei罷了。 你覺得他一個(gè)成人會(huì)對(duì)一個(gè)未成年小姑娘下手嗎?