“拿到了?！焙笈诺娜艘贿叴饝?yīng)一邊轉(zhuǎn)過來問董承怎么回事。

    董承抓著謝知行的卷子舉在空中：“126！牛逼不？”

    詢問的那人頓時(shí)瞪大了眼睛，反應(yīng)過來后又把消息告訴了前排的同學(xué)。沒一會(huì)兒這個(gè)消息就在教室里傳開了。

    英語老師笑道：“謝知行，把你卷子傳一下。大家好好看看謝知行同學(xué)的卷面和作文?！?/br>
    她話一說完董承便積極配合把謝知行的卷子遞給了前桌。英語老師繼續(xù)道：“我們班這次英語考的還不錯(cuò)，但也是相對(duì)來說的，平均分比八班九班高，但是……”她停頓了一下：“最高分并不在我們班?！?/br>
    “不是吧老師。”拿到謝知行卷子的人驚訝：“126還不是最高??？”

    “是啊老師?！逼渌瑢W(xué)也好奇：“那最高是誰啊？”

    英語老師道：“九班的童朔，這次英語考了130，作文滿分?！?/br>
    眾人：“……”

    臥槽！

    董承拿胳膊肘撞謝知行：“那小子那么牛逼呢？”

    “是啊?！敝x知行聽到這話，不知怎么的就生出一種與有榮焉的感覺，笑了笑道：“他一直很優(yōu)秀?！?/br>
    “嘖嘖嘖……”董承打量他：“這語氣怎么感覺跟說你兒子似的?！?/br>
    “我說你爸爸呢?！敝x知行看向他90分的卷子：“你考的也不錯(cuò)啊。”

    “埋汰我呢？”董承翻白眼：“要是沒有你我也覺得自己考的不錯(cuò)?！?/br>
    董承：“你說你也是，童朔那么大一個(gè)殺器，轉(zhuǎn)班的時(shí)候你怎么不把他也帶上。”他朝謝知行擠了擠眼：“現(xiàn)在去挖墻腳還來不來得及？”

    謝知行轉(zhuǎn)到十班那天剛好有英語測(cè)驗(yàn)，他當(dāng)時(shí)就考了班里第一，再加上他平時(shí)的課堂表現(xiàn)，并沒有人對(duì)他的成績(jī)存疑。反而是九班那個(gè)數(shù)學(xué)英語都考了高分的童朔讓大家充滿了好奇，所以年級(jí)排名一出來大家在關(guān)注自己的同時(shí)，還順道看了童朔的。

    這一看，眾人都震驚了……

    當(dāng)晚附中論壇上最新的帖子——是不是跟同桌分開坐我們就都能考高分？

    與此同時(shí)，宋凡也收到了一條短信：“童童最近有沒有跟你說想看什么電影？”

    作者有話要說：“童童，是不是跟同桌分開坐我們就能考高分?！?/br>
    童朔：“拜托你們透過現(xiàn)象看看本質(zhì)行不行?！?/br>
    第17章

    周二上午，整個(gè)年級(jí)的成績(jī)?nèi)肯聛?。童朔的各科：?shù)學(xué)128，英語130，語文119，文綜190。總分567，班級(jí)排名第一，年級(jí)第78。

    前桌宋凡都要給他跪了，看著他的成績(jī)條無比羨慕道：“童童你也太牛逼了吧，平時(shí)也沒見你怎么學(xué)?。俊?/br>
    童朔拆開一盒奶趴在桌子上喝著：“大概突然開竅了吧?！?/br>
    “是不是因?yàn)橹x知行轉(zhuǎn)班了啊?！彼畏驳耐来藜鸭艳D(zhuǎn)過來：“你倆八字不合，屬性相克。這一分開兩人都考好了?！?/br>
    謝知行這次總分423，年級(jí)排名800多，班級(jí)前十。雖然理綜和數(shù)學(xué)成績(jī)平平，但英語成績(jī)十分亮眼，語文作文也很有新意，那一手好字更是讓閱卷老師印象頗深。

    孫登科還把他的作文專門復(fù)印出來發(fā)給學(xué)生看，童朔因此也有所了解。聽崔佳佳這么說童朔便點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對(duì)啊，我倆只要一分開就什么都好了?！?/br>
    第一次月考告一段落。陳鋒怎么也沒想到，童朔竟然會(huì)成為這次月考的一大贏家，從分班時(shí)倒數(shù)的成績(jī)到以如此炫酷的姿態(tài)閃瞎眾人的眼。

    他拿著抹布擦著黑板上童朔的英語作文，內(nèi)心感到無比的憋屈和憤怒。

    可惜根本無人關(guān)注他爆炸的心態(tài)，反倒是對(duì)班里平時(shí)表現(xiàn)突出的周光給予了一定的人道主義安慰。周光這次考得也不算差，總分480，班級(jí)第二，年級(jí)310。但跟童朔那炫酷的成績(jī)相比差的就有些遠(yuǎn)了。被班級(jí)第一甩出將近九十分，周光相當(dāng)郁悶。

    九班的同學(xué)平日里雖然吊兒郎當(dāng)，但整日被有色眼鏡看著他們也憋屈。好不容易班里出了個(gè)學(xué)習(xí)楷模，這種知識(shí)的海洋里終于有自家運(yùn)動(dòng)健兒矯健身姿的喜悅讓他們迫不及待想要跟人分享。

    可惜前面幾個(gè)班的同學(xué)平日里都不怎么跟九班玩兒，只有八班那些徘徊在及格線邊緣的人能跟他們有點(diǎn)共同話題。

    但他們這種與有榮焉的喜悅顯然是不能被人理解的，八班同學(xué)在聽過各科老師死命的夸獎(jiǎng)后還要再遭受一番荼毒，紛紛表示了嫌棄：

    “好啦好啦，差不多得了，知道你們班童朔厲害。”