他說(shuō)完把信遞還給謝秀平。

    謝秀平正準(zhǔn)備把信拿過(guò)來(lái)，高元洋又收回手去，嘿嘿笑道：“還是好奇！嘿嘿！”

    這時(shí)，只聽(tīng)“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)……”上課鈴響了。

    高慧聽(tīng)到鈴聲，就轉(zhuǎn)回身子去了。

    只見(jiàn)她后桌，謝秀平去搶，高元洋把信放到后面躲。

    踏著鈴聲進(jìn)門(mén)的化學(xué)老師剛好看到這一幕，于是目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，走到講桌前了還在盯著他倆。

    平時(shí)謝秀平就一乖乖學(xué)生，今天居然會(huì)快上課了還和同學(xué)打鬧，老師像是看西洋景似的。

    第10章愛(ài)那個(gè)畫(huà)鳶尾花的

    教室突然的安靜下來(lái)，兩人這才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

    “高元洋！”老師叫著他的名字。

    “老師！”

    高元洋楞了一下，趁著當(dāng)下，謝秀平快速把信搶了回去。

    看老師沒(méi)有說(shuō)什么，高元洋嘿嘿的傻笑著坐下。謝秀平一個(gè)乖學(xué)生，偶爾有點(diǎn)動(dòng)靜，太引人關(guān)注了。

    老師時(shí)不時(shí)的瞄他們這里一眼，像是想看他們還能鬧出什么花樣來(lái)。

    謝秀平把信放回桌箱里，端坐著準(zhǔn)備聽(tīng)課。呃，裝著認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。

    謝秀平的雙手放在桌箱里，摸索著把信封拆了，想要看看里面寫(xiě)的什么。

    他趁老師寫(xiě)黑板的時(shí)候瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)有一張滿是藍(lán)色鳶尾花的明信片，他把封口撐大些，拿出明信片后，一只淺藍(lán)色的千紙鶴掉了出來(lái)。

    老師正在講卷子后面大題，在寫(xiě)著化學(xué)式，他身子往后靠一些，假裝在看著老師，認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，卻是在看著手里折成的千紙鶴的信箋。

    “To藍(lán)色鳶尾：

    見(jiàn)字如面！

    From狗尾巴草?！?/br>
    上面也是簡(jiǎn)單明了，如他自己。

    他不禁笑了一下，這人真是個(gè)有趣的人。

    下課了，老師剛走，高元洋就去扒謝秀平的肩：“給我看看，寫(xiě)的什么??？”

    上課時(shí)，高元洋就時(shí)不時(shí)的偷看謝秀平，早知道他的一舉一動(dòng)，只是礙于老師盯得緊，才沒(méi)有湊過(guò)去。

    到底寫(xiě)了什么好玩的，謝秀平這廝居然看笑了，高元洋好奇得很。

    “你這人怎么沒(méi)有點(diǎn)個(gè)人隱私概念。”

    謝秀平覺(jué)得高元洋這人著魔了，一個(gè)勁想要看的樣子。

    “你跟我還講什么隱私。我的哪封信都可以給你看，以前的，現(xiàn)在的，都給你看。要不咱們換著看？”

    說(shuō)著就要伸手出去，“五封換你一封，你不虧！”

    “啪！”謝秀平一個(gè)巴掌拍掉他伸過(guò)來(lái)的手，說(shuō)著：“有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”

    留下一句話，人就往教室外走去了。

    高元洋丈二和尚摸不著頭腦，他吹吹有些疼痛的手道：“丫的！不知道遮遮掩掩的，更是讓人心癢癢的嗎？”

    ……

    2007年9月25日，青舟市，中秋。

    “蘇澤宇，你在干嘛呢？”蘇澤芹推門(mén)進(jìn)來(lái)，朝著在收拾床頭柜的蘇澤宇喊著。