第139節(jié)
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兩次回答,韓瀟都回答得毫不猶豫。 趙曉的眼神更深了幾分,“那如果將你在生存游戲里學(xué)習(xí)到的知識(shí)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實(shí),你做得到嗎?” “可以!”韓瀟的回答一樣的斬釘截鐵。 “那么我先把你安排到武器研究小組了,你除了繼續(xù)累加積分之外,還需要給武器研究小組提供資料。 ”趙曉直接道。 這是他們研究之后的結(jié)果,畢竟將韓瀟留在他們這個(gè)刷分小組絕對(duì)是資源的浪費(fèi)。 能把積分刷這么高的個(gè)人,她的知識(shí)儲(chǔ)備一定很強(qiáng),無(wú)論她的知識(shí)儲(chǔ)備是怎么產(chǎn)生的,只要她能做到就行。 星際導(dǎo)彈、人類清除計(jì)劃以及外星高科技都出來(lái)了,出現(xiàn)再奇怪的事情都變成了合理。 有這么一個(gè)人存在,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是有好處的。 雖然說(shuō)讓韓瀟繼續(xù)獲得積分很重要,但是現(xiàn)階段,盡快研究出武器應(yīng)對(duì)生存游戲上所說(shuō)的人類清除計(jì)劃也很重要。 在足夠應(yīng)對(duì)這一個(gè)計(jì)劃之后,他們才會(huì)開(kāi)始下一步的計(jì)劃。 一步一步來(lái)! 韓瀟聽(tīng)著倒是覺(jué)得正常,她能想到的,國(guó)家想得肯定更深入,隨后繼續(xù)問(wèn):“什么武器?” “目前,每個(gè)基地都有分布了一些武器任務(wù),我們也有,我們基地被分到的是激光武器、微型無(wú)人探查機(jī)、智能彈藥……”趙曉直接列舉了幾個(gè),“這方面的專業(yè)教授以及相關(guān)技術(shù)人員都已經(jīng)在我們這邊就位,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始研究?!?/br> 韓瀟一下子就記了下來(lái),然后就對(duì)應(yīng)上了生存游戲上的一些資料。 “沒(méi)問(wèn)題?!表n瀟直接就夸下了???。 趙曉沒(méi)說(shuō)什么,直接道:“那我?guī)氵^(guò)去?” “嗯。”韓瀟點(diǎn)頭。 很快,韓瀟就被引著前往另外一棟實(shí)驗(yàn)樓。 這一棟的實(shí)驗(yàn)樓,比起前面的要更加宏偉的多。 韓瀟到的時(shí)候,就看到這棟實(shí)驗(yàn)樓來(lái)來(lái)往往的都是人,當(dāng)然,還有著那可以裝下大飛機(jī)的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。 此時(shí),所有的研究員都在埋頭苦干著。 里面的一些桌面上,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)厥歉鞣N形狀的武器。 “全部人員跟東西都是剛剛轉(zhuǎn)移到這邊,比較混亂,這個(gè)時(shí)候沒(méi)人有心情收拾,他們基本一到就開(kāi)始研究了?!壁w曉耐心地給著韓瀟介紹著。 “而當(dāng)前,武器研究小組最緊要的就是研究激光武器,在之前,我國(guó)在激光武器上的研究算是領(lǐng)先世界水平,另外,我們研究過(guò),人類清除計(jì)劃執(zhí)行的話,對(duì)方的科技水平可能遠(yuǎn)超過(guò)我們,在不知對(duì)方底細(xì)的情況下,激光武器會(huì)是一個(gè)很好的選擇?!?/br> 激光武器能夠?qū)h(yuǎn)距離的目標(biāo)進(jìn)行精準(zhǔn)的射擊,快速、靈活,最重要的是,激光武器能夠用于攻擊武器系統(tǒng)中的電子設(shè)備跟電子元件,若是對(duì)方武器更加先進(jìn)的話,他們只能寄希望于激光武器能夠?qū)?duì)方的武器進(jìn)行電磁干擾。 這一項(xiàng)決定是經(jīng)過(guò)所有專業(yè)科學(xué)家們的討論,最終決定還是大批量的制造激光武器,除了前面說(shuō)到的原因外,最重要的是,激光武器在作戰(zhàn)中耗費(fèi)的資源相對(duì)較少。 當(dāng)然,其他的研究他們也在繼續(xù)中,只是有主有次罷了。 “嗯?!表n瀟點(diǎn)頭。 上一個(gè)世界,韓瀟就在激光武器方面有著不小的研究,激光武器在戰(zhàn)場(chǎng)上的確是一個(gè)不可多得的武器。 商定好了之后,趙曉就帶著韓瀟往著一群教授走去。 此時(shí),這幾個(gè)教授正在看著眼前的一份圖紙,議論著如何用現(xiàn)在的技術(shù)水平將圖紙上的武器轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 “楊教授?!壁w曉靠近后主動(dòng)喚道。 一開(kāi)口,幾個(gè)教授的目光一下子落在了趙曉跟韓瀟身上。 “這位就是韓瀟嗎?”楊教授問(wèn)著的時(shí)候,幾個(gè)教授目光灼灼地看著韓瀟。 “是的?!壁w曉點(diǎn)頭。 話音落下,韓瀟馬上就被一個(gè)教授拉扯了過(guò)去,“關(guān)于這個(gè)圖紙,你看看?” 對(duì)于這位讓不少人認(rèn)為是開(kāi)掛的天才,要加入他們的團(tuán)隊(duì),什么都不用說(shuō),用實(shí)力說(shuō)話。 聞言,韓瀟的目光一下子落在了圖紙上。 圖紙上顯示的正是一種激光武器,高能強(qiáng)波輻射槍。 資料上顯示,這種高能強(qiáng)波輻射對(duì)于其他武器的系統(tǒng)以及光電器材都能進(jìn)行毀滅性的打擊。 而由這種輻射波制造成的高能強(qiáng)波輻射槍更是濃縮了精華,用法更加的簡(jiǎn)單,并且濃縮之后的輻射效果更加強(qiáng)烈,除了本身的破壞力之外,只要在這個(gè)槍的射程范圍內(nèi),通信、雷達(dá)以及導(dǎo)航都會(huì)失效。 這樣強(qiáng)大的武器,在兌換之后馬上就成為了接下來(lái)一個(gè)工作的重點(diǎn)。 可就在研究中他們遇到了一個(gè)難題。 那就是,他們對(duì)高能強(qiáng)波輻射不夠了解,無(wú)法找出相匹配的激光器以及雷達(dá)等配套配件。 聽(tīng)到楊教授提到他們的難題后,在腦海里過(guò)濾了一番,韓瀟馬上就跟著開(kāi)口了,“生存游戲系統(tǒng)里有一本書(shū),《武器功率》,里面就有提到各種射線的數(shù)據(jù)限定額,只有在這個(gè)數(shù)據(jù)范圍內(nèi),才能讓這些射線穩(wěn)定,其中就有高能強(qiáng)波輻射?!?/br> “找到了!”其中一個(gè)研究員在韓瀟說(shuō)著的時(shí)候,就開(kāi)始在生存游戲系統(tǒng)的書(shū)架里翻閱了起來(lái),很快就找到了韓瀟所說(shuō)的這本書(shū),然后就開(kāi)始翻閱起來(lái)。 變成可視之后,眾人馬上就看了起來(lái)。 果然就在其中一頁(yè)看到了相關(guān)的介紹,尤其是數(shù)據(jù),給出的很明顯。 那么他們只需要在這個(gè)數(shù)據(jù)下進(jìn)行匹配,高能強(qiáng)波輻射槍將不會(huì)是問(wèn)題。 看著內(nèi)容,再看著標(biāo)題,眾人默。 這射線的資料為什么會(huì)隱藏在武器功率里?而重點(diǎn)是,有人竟然記了下來(lái)。 接下來(lái),幾個(gè)教授對(duì)韓瀟更好奇了。 帶著韓瀟到了其他的研究組,對(duì)于其他研究組遇到的一些問(wèn)題,直接問(wèn)起了韓瀟,韓瀟沒(méi)有直接回答,卻都是指出了生存游戲系統(tǒng)上的一些相關(guān)書(shū)籍。 一而再,再而三,所有人都意識(shí)到了韓瀟腦海里的知識(shí)儲(chǔ)備有多強(qiáng)大。 看著韓瀟的眼神一個(gè)個(gè)都變了。 她的腦袋……好用,是真的好用! 第95章 人類清除計(jì)劃【006】 不過(guò)是一會(huì)兒的功夫, 可以說(shuō)整個(gè)小組都深刻地認(rèn)識(shí)了韓瀟積分第一的本事。 不說(shuō)韓瀟的實(shí)際cao作能力怎么樣?就說(shuō)她露的這一手也足夠在這個(gè)能人云集的研究小組中站穩(wěn)腳跟了。 即使韓瀟看起來(lái)年輕,卻沒(méi)人敢在小覷她。 接下來(lái)的事件, 韓瀟就在武器研究小組落地生根了。 她要做的事情就是日常刷刷積分,然后用自己強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備在各個(gè)小組遇到瓶頸時(shí)提供一些資料。 這樣的韓瀟直接都被戲稱為“移動(dòng)圖書(shū)館”了。 有了相應(yīng)的資料支撐,研究小組的工作進(jìn)展也漸漸地順利了起來(lái)。 只是, 高能強(qiáng)波輻射槍在解決了前一個(gè)問(wèn)題之后, 新的問(wèn)題, 出現(xiàn)了。 那就是為高能強(qiáng)波輻射槍提供的能量。 高能強(qiáng)波輻射強(qiáng)是依靠發(fā)出的強(qiáng)烈激光照射某一個(gè)物體來(lái)達(dá)到一定的殺傷力, 而這個(gè)過(guò)程需要耗費(fèi)大量的能源。 在星際導(dǎo)彈襲日前,激光槍等小型的激光武器一直都都處在概念之中,因?yàn)樘峁┘す鈽尩哪茉刺?,按照?dāng)時(shí)的科技水平, 若要使用殺傷力強(qiáng)的激光槍,使用激光槍的士兵可能需要背一個(gè)數(shù)百斤重的“充電寶”。 現(xiàn)在,因?yàn)樯嬗螒蛳到y(tǒng)的存在,很多技術(shù)難關(guān)已經(jīng)攻破,可在激光槍的能源問(wèn)題依然還是一個(gè)問(wèn)題。 在商量這件事的時(shí)候,負(fù)責(zé)高能強(qiáng)波輻射槍的楊教授不可避免地問(wèn)起了韓瀟。 “有本書(shū)有提到激光槍的能源, 不過(guò)那個(gè)能源被提到的時(shí)候是很常用的東西, 所以并沒(méi)有關(guān)于那個(gè)能源的介紹。”韓瀟直接道。 聽(tīng)著韓瀟這么說(shuō), 小組里的人心一下子沉了下去。 能源問(wèn)題不解決,高能強(qiáng)波輻射槍制造出來(lái)也沒(méi)什么多大用處,反而是違背了他們的初衷。 “不過(guò),關(guān)于能源問(wèn)題我倒是有個(gè)想法?!表n瀟突地開(kāi)口道, 瞬間吸引了眾人的注意力。 “你說(shuō)?!睏罱淌谄炔患按亻_(kāi)口道。 “核融合電池。”韓瀟直接道。 眾人聞言,面面相覷。 核能一直被他們認(rèn)為是未來(lái)幾十年里可以重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的能源,在此之前,華夏也一直在研究,可是在小體積核能的應(yīng)用上一直沒(méi)有任何突破性的進(jìn)展。 所以在韓瀟提出前,即使有人想到過(guò)核能,但是卻從未想過(guò)提出來(lái)。 沒(méi)想到,韓瀟竟然就這么提出來(lái)了。 “可是核能小體積化的技術(shù)難關(guān)……”楊教授眉頭微蹙,顯然還是有些疑慮。 “交給我!”韓瀟直接說(shuō)道。 眾人的視線一下子聚焦到韓瀟的身上。 交給她? 要知道,這可是各國(guó)都覺(jué)得難的難題。 只是下一刻,想到韓瀟那高高在上的積分。 韓瀟已經(jīng)創(chuàng)造了一個(gè)不可能,再創(chuàng)造一個(gè)也不是不可能? 想著,楊教授點(diǎn)頭了,“好,那就交給你了,需要我們幫忙做什么?” “我需要一些材料……”韓瀟直接說(shuō)道。 …… 這一日起,韓瀟就開(kāi)始全身心的投入核融合電池的制作中。 楊教授等人見(jiàn)天地在韓瀟的身邊打轉(zhuǎn),看著她一點(diǎn)一點(diǎn)地出了結(jié)果。 在一旁看著,他們的心情都忍不住跟著澎湃了起來(lái)。 她能行!她能做到的! 而所有人也沒(méi)想到,研究會(huì)進(jìn)展的那么順利。 僅僅只是今天,韓瀟就將核融合電池研究出來(lái)了。 誰(shuí)也不知道她是怎么完成的?奇跡,就這樣在她的手中發(fā)生了。