新生們恍然大悟，趕緊點(diǎn)開(kāi)文件里面的試卷開(kāi)始做起了題目。

    林宛白也在第一時(shí)間做了起來(lái)。

    頓時(shí)之間，整個(gè)禮堂鴉雀無(wú)聲。

    一題一題地做下來(lái)，在大概兩個(gè)多小時(shí)后，林宛白完成了這些試卷，在完成后，林宛白直接選擇了提交。

    提交過(guò)后，大禮堂前面的屏幕上的其中一列上出現(xiàn)了第一行字。

    00001，林宛白，1000。

    這一聲提醒之后，不少人抬了抬頭，然后再飛快地低下了頭，埋頭做。

    陸續(xù)的，也有學(xué)生開(kāi)始交卷，各個(gè)年級(jí)的都有。

    而在林宛白的名字后面，跟著一連串的姓名后面，他們的分?jǐn)?shù)跟林宛白石一樣的。

    滿分。

    林宛白也在時(shí)時(shí)刻刻地注意著屏幕上的情況。

    在看到交卷的都是滿分之后，神色平靜。

    智腦卻是忍不住在林宛白的腦海里發(fā)出了聲。

    “這學(xué)校的學(xué)生也真的是厲害了，這都交卷了幾十人，都是滿分！宿主，你要小心了，這個(gè)世界，滿分可不是你獨(dú)有。”

    林宛白：“我知道，只是看著這么多滿分的，我在想，最后的名次要通過(guò)什么來(lái)排列？”

    “不是按照時(shí)間嗎？”

    “我感覺(jué)不是?！绷滞鸢讘?yīng)道。

    “那就等等看?！敝悄X興致勃勃地說(shuō)道。

    雖然他也很想看看到林宛白一直第一，但是看得久了，看到這次林宛白并沒(méi)有以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得第一，他也覺(jué)得好玩。

    有壓力才有動(dòng)力嘛！

    而林宛白，的確有感覺(jué)到那么一點(diǎn)的壓力。

    來(lái)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生果然很不一般。

    當(dāng)初初升高的時(shí)候她還能以微弱的優(yōu)勢(shì)奪得第一，只是短短的兩個(gè)月的時(shí)間，她掌握知識(shí)點(diǎn)快的優(yōu)勢(shì)就已經(jīng)被人迎頭趕上了。

    競(jìng)爭(zhēng)，果然激烈。

    10點(diǎn)的時(shí)間來(lái)臨，來(lái)臨的那一刻，不管做沒(méi)做完，都強(qiáng)制交卷了。

    成績(jī)直接就在掌上電腦上顯示。

    臺(tái)上的封明頓時(shí)長(zhǎng)了起來(lái)。

    “第一次模擬考試結(jié)束，接下來(lái)下發(fā)你們的成績(jī)，每個(gè)年段前一百名的學(xué)生排名會(huì)在大屏幕上顯示?！狈饷髟捯袈湎拢颗_(tái)電腦的虛擬屏幕上都出現(xiàn)了各自的成績(jī)與排名。

    很快，很多新生就發(fā)現(xiàn)自己的總分跟之前不一樣了。

    其中就包括林宛白。

    林宛白原先是1000分，而現(xiàn)在卻是變成了1156。

    而她身后原本的第二名，卻是下調(diào)了幾個(gè)位置，其他后面的學(xué)生頂了上來(lái)，成績(jī)1122。

    再往下，以微弱的數(shù)據(jù)在遞減著。

    不少新生都有些懵。

    他們不知道這個(gè)多出來(lái)的上百幾十分是哪里的，其中還有很多學(xué)生都沒(méi)有加分。

    在所有人都懵逼的時(shí)候，封明解釋道：“高二高三的附加分為這次的暑期作業(yè)，高一的，是入住宿舍后每個(gè)人連通圖書(shū)館之后的書(shū)籍?！?/br>
    封明話音落下，全場(chǎng)頓時(shí)嘩然。

    有些新生懊惱不已。

    他們來(lái)到學(xué)校之后是真的沒(méi)想過(guò)讀書(shū)。

    而有些有看書(shū)的學(xué)生有些意外。

    不過(guò)在明白了規(guī)律之后，沒(méi)人對(duì)成績(jī)有所疑問(wèn)。

    但是看著前排的十來(lái)個(gè)分?jǐn)?shù)線在1100以上的學(xué)生，心情真的是復(fù)雜不已。

    這些人，開(kāi)學(xué)第一天就看這么多書(shū)，真是勤奮。

    這些人中，最受關(guān)注的還是林宛白。

    領(lǐng)先第二名三十多本書(shū)，要知道后面的大部分都是一兩本的差距，三十多本。

    后排的學(xué)生不知道。

    但是緊隨林宛白的學(xué)生卻是知道。

    安子皓與韓風(fēng)。

    此時(shí)兩人真的是緊緊地盯著那三十多本。

    他們兩個(gè)人這次住進(jìn)同一個(gè)別墅。

    在進(jìn)入書(shū)房后，兩個(gè)人到開(kāi)學(xué)典禮前就沒(méi)有放下過(guò)書(shū)本。

    林宛白跟他們同一個(gè)時(shí)間到了，看書(shū)的時(shí)間差距不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí)。

    一個(gè)小時(shí)，三十多本書(shū)……這特么的看書(shū)速度也太快了，尤其還是要掌握的情況下。

    韓風(fēng)看著安子皓，忍不住道：“第一次比拼，她贏了?！?/br>
    安子皓的眼里透露出亮芒，他們還以為，這第一次模擬考，他們是有機(jī)會(huì)超越林宛白的，畢竟，說(shuō)起讀書(shū)，他跟韓風(fēng)兩個(gè)人一直算是名列前茅，而且還進(jìn)行過(guò)專門(mén)的記憶訓(xùn)練，通過(guò)特殊辦法更容易將書(shū)本內(nèi)容記下來(lái)，沒(méi)想到，強(qiáng)中更有強(qiáng)中有。

    這個(gè)被調(diào)換結(jié)果，在初級(jí)跟中級(jí)學(xué)校走出來(lái)的學(xué)生也有著絲毫不比他們遜色的本事。

    還有，她對(duì)知識(shí)的渴望也是如此的強(qiáng)烈，長(zhǎng)此以往，她的知識(shí)面也只會(huì)越來(lái)越廣。

    他們接下來(lái)更加不能松懈呢！

    “我會(huì)加油趕上的！競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始?！?/br>
    “我也一樣，畢竟有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力。”韓風(fēng)添了一句。

    而這樣的情況，不止在安子皓跟韓風(fēng)之中發(fā)生著，在后面的一些學(xué)生，他們一致地瞄準(zhǔn)了第一名，林宛白。

    目標(biāo)，總是要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，才會(huì)有更加充足的動(dòng)力。

    一會(huì)兒后，開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束了。

    學(xué)生們有序地離開(kāi)著學(xué)校。

    而林宛白這三個(gè)字，再一次成為了眾人議論的重點(diǎn)。

    他們一致地覺(jué)得，這高智商的人，實(shí)在太可怕了！

    第50章 讀書(shū)好就有錢(qián)【013】

    而這次開(kāi)學(xué)典禮上給新生們帶來(lái)的后遺癥也是顯而易見(jiàn)的。

    在前排的學(xué)生們更是不敢放松, 有時(shí)間也會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。

    至于那些在后排, 因?yàn)檫@次沒(méi)有看書(shū)而名次在后的學(xué)生們, 那更是積極無(wú)比。

    同時(shí)，當(dāng)日讀書(shū)本本次的名次也直接被加入到了全校排名之中。

    林宛白在高一年級(jí)是第一, 但是跟高二高三比起來(lái)可謂是放入大海中水花都看不見(jiàn)了。

    林宛白都這樣了, 更別說(shuō)是其他的人了。

    這一日起, 讀書(shū)二字深深地刻入了每一個(gè)新生的心里。

    新生的學(xué)習(xí)氛圍一下子被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。

    林宛白感覺(jué)著周圍的氛圍，還真的只想說(shuō)一句話。

    學(xué)校的這一招，真損。

    不過(guò)，真的有效。

    因?yàn)榱滞鸢妆救硕几杏X(jué)到了來(lái)自同年段學(xué)生的壓力，尤其是她后面那一些, 顯然都將大部分的時(shí)間花在看書(shū)上，每日的看書(shū)數(shù)據(jù)都在攀升著。

    林宛白的這種感覺(jué)與第一個(gè)世界絕對(duì)的碾壓不同，她的第一, 卻是時(shí)時(shí)帶著緊迫感, 仿佛一不小心就會(huì)被人超越的那種。

    而這種感覺(jué), 也是在不斷地督促著林宛白。

    不過(guò)督促歸督促, 對(duì)于現(xiàn)在的林宛白而言。

    讀書(shū)積累知識(shí)是她的目標(biāo)之一而非全部目標(biāo), 還有另外一重目標(biāo)……成為有錢(qián)人。

    學(xué)神任務(wù)先不說(shuō), 按照這個(gè)世界的情況來(lái)看, 她覺(jué)得是另有標(biāo)準(zhǔn)。

    而齊頭并進(jìn)的原主任務(wù), 她并不知道原主心中的有錢(qián)人到底是多有錢(qián)，但是她知道，自己只要埋頭賺錢(qián)就行。

    在高中, 用知識(shí)賺錢(qián)的方式……很多很多。

    尤其是在了解過(guò)高中的比賽項(xiàng)目之后，林宛白充滿了信心。

    因?yàn)?，這個(gè)世界高中最主要的比賽是第一個(gè)世界她后期所做的研究，當(dāng)然，是這些研究的升級(jí)版。

    她要做的就是在了解這個(gè)世界的科技水平之后，將兩個(gè)世界的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)，徹底掌握之后，她就能參賽了。

    打好了主意之后，接下來(lái)的時(shí)間，林宛白就開(kāi)始有目的性的整理著各類相關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行。

    與此同時(shí)，林宛白也開(kāi)始有選擇性的選擇起學(xué)校的科目來(lái)。

    與初中時(shí)固定的科目不同，到了高中，這個(gè)世界的課程并不是固定的，而是由學(xué)生選擇相應(yīng)的科目進(jìn)行選修，然后逐期進(jìn)行刪減，最后剩下學(xué)生擅長(zhǎng)的、或者是感興趣的科目，這樣才能夠最大程度的保證學(xué)生的興趣與精力。

    在最后的一年里，學(xué)生可以按照自己所感興趣的課程學(xué)專學(xué)精。

    而最后，想要考入心儀的大學(xué)，除了這些選定好的科目需要有好的成績(jī)之外，本人也需要有拿得出的才藝與項(xiàng)目。

    因此而言。

    最終高考不是以成績(jī)論天下，看得也是學(xué)生各個(gè)方面的發(fā)展。

    畢竟，社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，的確已經(jīng)過(guò)了依靠成績(jī)來(lái)決定命運(yùn)的時(shí)代了。