第9節(jié)
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整個班級的氛圍是蹭蹭蹭地往上漲。 …… 等一放學(xué),周雨看到單寧飛快地收好了桌面上的東西,忍不住道:“你這么急,跟著去哪里?” “書店新到了練習(xí)冊,書店老板給我發(fā)微信讓我去挑挑?!眴螌幓氐馈?/br> 漫不經(jīng)心聽著兩人對話的眾學(xué)生:“……” ——夭壽了!還要不要人活了? “你去吧!”周雨聲音也略顯悲壯。 單寧笑笑。 拿起書包就準(zhǔn)備離開。 可就在這時,數(shù)學(xué)老師吳波卻是出現(xiàn)在了班級門口,看著單寧道:“顧清,跟我去一趟辦公室。” ** 數(shù)學(xué)組辦公室。 吳波看著被自己叫來的單寧,扶了扶額角的眼鏡框,“聽同學(xué)說,你之前預(yù)習(xí)過高二高三的數(shù)學(xué)課本?現(xiàn)在的預(yù)習(xí)情況如何?” “已經(jīng)預(yù)習(xí)得差不多了?!眴螌幓氐溃瑪?shù)學(xué)完全就是依靠理解跟思維等能力,她現(xiàn)在手里唯一先解決掉的科目就是數(shù)學(xué)。 “我這里有一份高三的綜合卷,你先做一下?!眳遣ㄖ苯幽贸鲆粡埦碜舆f到了她的面前。 單寧聞言,頓了頓。 這是在考她?考她什么? 單寧想著的時候,還是將試卷給接了下來,坐下后,掃了一遍試卷之后就開始刷刷刷地動筆,一題一題做下來基本沒有太久地停頓。 吳波在一旁看著,心里也有一些期待。 這時,外頭也有幾個數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,這些數(shù)學(xué)老師有高一的,也有高二高三的。 進(jìn)來的時候,看到單寧這么一個學(xué)生在辦公室里做試卷意外了一下,不過也沒放在心上。 就在這時,有個老師路過的時候,突然瞄到了顧清做的是高三的試卷。 “這是高三的綜合卷?我記得你是教高一的吧?這是你們班上的學(xué)生嗎?”這個老師忍不住開口問道。 “嗯?!眳遣c頭。 這一下,其他的老師頓時起了好奇心,紛紛湊了過來。 “你們班上的學(xué)生不是……噫,竟然都做對了!” “解題思路很清晰啊!” “這題對了!” “這題也對了!” “好像都對?” “……” 幾個數(shù)學(xué)老師原本還在議論著,但是在看著單寧一題一題地坐下來,已經(jīng)完全沒有議論的心思了,注意力完全放在試卷上了。 他們就這樣看著單寧一題一題地做了下來。 而根據(jù)他們的經(jīng)驗,沒有一道題是錯的。 隨即,看向吳波的眼神也帶上了一抹奇異。 這真的是高一的學(xué)生? 騙人的吧? 噫,吳波教的是高一(20)班,最近20班聲名赫起的只有一個人。 顧清? “顧清”這個名字浮現(xiàn)在大部分人腦海里的時候,所有老師的印象都清晰了——倒數(shù)第一名逆襲到第一名的……段花。 學(xué)校論壇,他們老師也經(jīng)常去看看了解一下學(xué)生們的近態(tài),今天顧清的橫空出世讓校園論壇很是熱鬧,他們自然也湊了一波熱鬧。 同時,他們想起了之前的一個傳言,顧清在自己自習(xí)高二高三的課程。 現(xiàn)在看來,傳言是真的! 等單寧寫完所有試題之后,看著身邊圍繞著的老師,再看著他們驚訝的眼神,淡定地將自己的試卷遞到了吳波面前,“老師,好了!” “嗯,我改改。”吳波頓時坐直了身子,拿過了卷子,對著一旁的答案開始批改起來。 這么一批改,突然之間發(fā)現(xiàn)順手無比。 是??! 每一題都對,能不順手嗎? 前面的不說,到了后面的大題,更是讓吳波覺得驚喜,步驟清晰,邏輯完美……高三的綜合卷,都是高中三年各個知識點交織出題,難度可想而知。 沒想到……顧清竟然全部都對了! 最后一題改完,結(jié)果出來了! 滿分?。?! 高三的學(xué)生能考到滿分在他們的學(xué)校還是經(jīng)常出現(xiàn)的,但是一個剛上高中不久的學(xué)生能夠考滿分就不一般了,尤其是對方是靠自己預(yù)習(xí)出來的情況下。 這時,還沒等吳波說什么,就有一個老師將試卷給抽走了。 看了看吳波批改后的結(jié)果,看著單寧的眼神都不一樣了。 果然是滿分?。?/br> 這吳波哪里找出來的寶藏女孩? 其中一個數(shù)學(xué)老師突然反應(yīng)過來道,“吳老師,你是準(zhǔn)備推薦這個學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧賽嗎?” 這老師一說,其他的老師頓時恍然大悟起來。 新生入學(xué),就又是各個競賽班選擇人選的時候,每一個數(shù)學(xué)老師手里都有推薦名額,而根據(jù)推薦出來學(xué)生未來的成績,可以得到相應(yīng)的獎金,要是能走到國際賽場上,推薦學(xué)生的老師獎勵豐厚??! 真的是寶藏! “對?!眳遣c頭。 其他老師見狀,笑道。 “你這運氣好,得了一個好苗子。” “這數(shù)學(xué)水平相當(dāng)?shù)牟诲e?!?/br> “綜合題目的一些陷阱,都完美避過。” “這樣好,學(xué)習(xí)奧數(shù)的時候也不會影響學(xué)校課程?!?/br> “……” 聽著幾個老師的議論,吳波笑了笑。 他可不就是運氣好嗎? 若不是看了顧清的數(shù)學(xué)卷子,看出她試卷里運用了高二高三的內(nèi)容來解題,他也不會盯上她。 隨后,其他老師知道吳波還要跟單寧商談具體的事宜,所以就識趣地回自己的辦公桌上,收拾東西走人。 而這時,單寧似是在等著吳波說話,實際上卻是在跟智腦在聊天。 智腦:“宿主,是金子總是會發(fā)光的,加油參加比賽啊!努力成為讓眾人膜拜的學(xué)神。 ” 單寧:“你覺得,參加比賽跟進(jìn)入娛樂圈哪個更重要一些?” 智腦:“……” ——這就開始探底了? 單寧:“智腦?” 智腦:“這都是宿主的任務(wù),宿主自己權(quán)衡,要是你覺得參加比賽更重要,你可以選擇不做娛樂圈的任務(wù),只是后果宿主自己承擔(dān),畢竟任務(wù)信息中非常明顯地提到娛樂圈三字。” 單寧:“……”——從哪里學(xué)來的彎彎道道,說了跟沒說有什么區(qū)別嗎?她就是知道原主的未來跟娛樂圈有著脫不開的關(guān)系才糾結(jié)。 智腦:“……”——那是,它要是能被單寧忽悠了,它還會是智慧的腦袋嗎? 隨即,單寧在腦海里嘆了一口氣,然后開口道。 “算了,畢竟我現(xiàn)在可是在掙命求生,在生命面前,有時候我自己內(nèi)心的個人訴求就顯得微不足道了,不管怎么樣,你都已經(jīng)給了我重生的機會,我不應(yīng)該得寸進(jìn)尺了,哎…… ” 智腦看著單寧這聲情并茂的樣子,不由自主地從詞庫里掉出了一個詞:裝模作樣。 不過…… 智腦最終還是開口了,“宿主,只能說是友情提醒,數(shù)據(jù)才是任務(wù)最真實的反饋?!?/br> 數(shù)據(jù)? 單寧正色著智腦的這句話,隱隱約約地好像抓住點什么。 就在這時,吳波開口了,眼神隱含期待地看著單寧,“剛剛老師的話你應(yīng)該也聽到了,怎么樣?有興趣嗎?參加奧數(shù)比賽?” 奧數(shù)=奧林匹克數(shù)學(xué) 雖然單寧自己沒有經(jīng)歷過,但是上輩子卻是看過不少。 曾幾何時,單寧看著新聞中那些意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生時有多么的羨慕,幻想著自己有這樣的一天。 這一天,今天終于以不同的方式出現(xiàn)在了自己的面前。 她答應(yīng)嗎? 當(dāng)然答應(yīng)! 一會兒后,前往書店的單寧手中多了幾本書單。 ** 晚上回到家后,顧爸顧媽看著單寧手里的一摞書,都已經(jīng)習(xí)慣了。 之前看到的時候還以為他們的女兒是受刺激了才會買書,可是在單寧拿著成績回來之后,顧爸顧媽已經(jīng)非常清晰地意識到。