哦對(duì)，這是今天坐在他旁邊的大膽刁民，長(zhǎng)得還挺好看的。

    不對(duì)，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是這人竟然長(zhǎng)得比他高，太可惡了。

    顧以珩突然低下頭，兩人挨得更近了，幾乎鼻尖碰鼻尖。

    “同學(xué)，發(fā)什么呆呢？還要什么菜，快說(shuō)?！?/br>
    李堃身子往后撤了撤，不太習(xí)慣別人靠得這么近。

    堂堂太子接受庶民的幫忙，實(shí)在是太丟人了！

    這么想著，李堃也沒(méi)有冷著臉對(duì)顧以珩說(shuō)‘用不著你幫忙’，畢竟人家是來(lái)幫自己解圍的，他還沒(méi)有這么不識(shí)好歹。

    特殊時(shí)期要特殊對(duì)待，以后還給他就是了。

    李堃朝他頷首，說(shuō)了聲“多謝”，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，隨便指了兩個(gè)菜。

    顧以珩給他刷好卡，兩人端著盤子擠出了大部隊(duì)。

    一邊的梁宇和沈望看見兩人完好無(wú)損的出來(lái)，齊齊的松了口氣。

    剛才他們?nèi)齻€(gè)打好飯出來(lái)，正找座位呢，就看見顧以珩端著盤子大步流星的朝一個(gè)男生走過(guò)去，仔細(xì)一看，他們顧哥的目標(biāo)是李常齊?。?/br>
    今天上午這兩位死對(duì)頭是怎么相處的，他們是不知道，但就根據(jù)之前的傳言來(lái)推斷，顧以珩這架勢(shì)完全像沒(méi)忍住揍人去了。

    幸好幸好，沒(méi)在食堂打起來(lái)。

    李堃又對(duì)顧以珩說(shuō)了聲‘多謝’，然后從兜里掏出來(lái)五十塊錢，遞給他。

    “還給你?！?/br>
    顧以珩擺擺手，“哎呀不用，一頓飯而已?！?/br>
    李常齊十分認(rèn)真的說(shuō)：“欠債還錢，天經(jīng)地義?！?/br>
    顧以珩：“……”

    他抿住嘴，讓自己笑得不至于那么明顯，“那行，不過(guò)咱倆好歹是同桌，這十幾塊錢的還來(lái)還去顯得生分了。這樣，下次你請(qǐng)我吃一頓食堂，就算……天經(jīng)地義了，行不行？”

    李堃覺(jué)得可行，十分鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好?！?/br>
    顧以珩看了一眼后方還在等他的沈望和梁宇，對(duì)李常齊說(shuō)：“我跟他們一塊兒，先過(guò)去了啊。”

    李堃‘嗯’了一聲，沒(méi)再管他，自顧自的找了個(gè)位置坐下了。

    顧以珩他們的位置和李常齊在的位置隔了一列桌子，隔得不算近，聽不到對(duì)方說(shuō)話，但也不算遠(yuǎn)，一抬頭就能看見對(duì)方。

    沈望嚼著雞排問(wèn)顧以珩，“你剛才奔著李常齊干啥去了，那風(fēng)風(fēng)火火的，我還以為你要找他打架去呢?！?/br>
    顧以珩抬頭看他，“打架？你顧哥是那種愛惹事生非的人么？”

    沈望知道顧以珩這個(gè)人十分信奉‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，他說(shuō)：“我知道你不愛惹事，但架不住那位是個(gè)能鬧騰的啊?！?/br>
    說(shuō)著，他對(duì)著李常齊在的方向努了努嘴，“上個(gè)學(xué)期，幾乎整個(gè)年級(jí)都在傳你的壞話，尤其是三樓四樓的，那每天討論你討論的比明星還熱烈，都可不是他搞出來(lái)的。最后還是教導(dǎo)主任出面警告，記了幾個(gè)人的過(guò)，那些流言才壓下去?！?/br>
    梁宇聽到這兒，沒(méi)忍住嗤笑出聲，“是啊，他傳了顧哥一個(gè)學(xué)期的壞話，咱們幾個(gè)除了你愣是連他長(zhǎng)啥樣都沒(méi)見過(guò)，每次上四樓找他都見不著人，慫成這樣，你指望他在顧哥跟前蹦跶？”

    沈望‘嘶’了一聲，“好像也是啊?！?/br>
    他問(wèn)顧以珩，“那你剛才找他干啥去了？”

    顧以珩叼著筷子，看向那頭一臉嫌棄對(duì)著菜挑挑揀揀的李常齊，輕笑出聲，“哦，他卡里沒(méi)錢了，我給他刷飯卡?！?/br>
    沈望：“……”

    梁宇：“？”

    二人齊齊出聲：“啥？”

    是不是他們聽錯(cuò)了，顧以珩給李常齊刷飯卡？這是現(xiàn)在新流行的搞仇家的方式？

    李常齊吃了一口菜花，大概是學(xué)校食堂炒的太難吃了，菜一入口他的眉頭就緊緊的鎖在了一起，忙抬起手捂住嘴，像是強(qiáng)迫自己不要吐出來(lái)一樣，眼中的嫌棄隔著一列桌子顧以珩都看得一清二楚。

    顧以珩直接笑出聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候看到對(duì)面兩位都用一種復(fù)雜的像看傻子一樣的表情看著他。

    顧以珩輕咳一聲，解釋：“不是，因?yàn)槔畛｝R這個(gè)人吧……我覺(jué)得他太好玩了。真的，實(shí)在是太好玩了。”

    他似乎想到了什么，又低低的笑了起來(lái)。

    上午升國(guó)旗儀式結(jié)束，還有一些時(shí)間，班上同學(xué)不是選擇去學(xué)校超市買零食，就是選擇去籃球場(chǎng)打球。

    顧以珩今天恰好兩處都懶得去，就回了教室。

    教室里沒(méi)什么人，他一眼就看到了后排靠窗安安靜靜坐在位置上的李常齊。

    上午的陽(yáng)光正濃，透過(guò)窗戶打在他那位同桌身上，顯得有些不真實(shí)。

    顧以珩當(dāng)時(shí)突然冒出一句感嘆：誰(shuí)說(shuō)李常齊像個(gè)混混的，有氣質(zhì)這么好的混混嗎？

    他走近，發(fā)現(xiàn)李常齊還在擰著眉頭跟數(shù)學(xué)死杠，數(shù)學(xué)書還是翻到了他早上看的那一頁(yè)，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。

    書上面放了一張白紙，白紙上寫著三道題，就是地中海上課時(shí)出的那三道題。

    只有題干，沒(méi)有解題步驟。

    顧以珩有點(diǎn)被他這份給執(zhí)著打動(dòng)了，十分難得，顧哥主動(dòng)拿出演草紙給他的小同桌講起了題，一步一步，講的極其認(rèn)真。

    講完之后，顧以珩一看李常齊那懵逼的樣兒，就知道他沒(méi)怎么聽懂。但是問(wèn)他吧，他又非要說(shuō)聽懂了，好像說(shuō)不懂就是沒(méi)面子一樣。

    顧以珩跟李常齊沒(méi)熟到能硬逼著人家學(xué)習(xí)的地步，他非說(shuō)自己聽懂了，顧以珩也就算了。