“......”一圈的女生都陷入了沉默。

    “花花，你今天眼睛是不是有點(diǎn)不舒服？”旁邊的一個(gè)小姐妹小心翼翼的問(wèn)。

    趙曉華看了自己身邊的小姐妹，發(fā)現(xiàn)她們都用懷疑的眼神看著自己，心底頓時(shí)就不服輸了。

    “哎呀我的眼光還有錯(cuò)嘛！”

    這邊小女生們還在討論，另一邊，晏云確認(rèn)自己沒(méi)走錯(cuò)班級(jí)后，十分坦然地抱著破舊書包找到自己的位置坐下了。

    “......”這下子，全班都陷入了詭異的沉默之中。

    還真是徐書？那個(gè)看著像只臟猴土里土氣的徐書？

    詭異的沉默過(guò)后，嘰嘰喳喳的小聲討論聲響起，同學(xué)們自以為是壓低了聲音小心的避開(kāi)晏云，然而這么多人同時(shí)討論，晏云是聾了才聽(tīng)不到。

    畢竟是當(dāng)過(guò)萬(wàn)眾矚目的大明星的，這點(diǎn)討論度對(duì)晏云來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不痛不癢。于是他十分坦然的整理自己的東西準(zhǔn)備上課，不見(jiàn)絲毫窘迫，在一片嘰嘰喳喳如菜市場(chǎng)的氣氛中竟然顯現(xiàn)出了一番閑云野鶴的仙人氣場(chǎng)。

    高三七班的全體同學(xué)們：“......”

    突然覺(jué)得徐書怪欠揍的怎么辦哦。

    “叮鈴鈴——”

    上課鈴聲響起，同學(xué)們被迫終止了討論，鬧哄哄的教室逐漸安靜下來(lái)，課代表也意猶未盡的停下了八卦，拿出課本，走上講臺(tái)，不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)了朗朗書聲。

    早讀結(jié)束后，昨晚那幾個(gè)在天臺(tái)的男生圍住了晏云。昨天為首的那個(gè)小胖子不見(jiàn)了，晏云猜估計(jì)昨晚那一撞是撞得不輕。

    “徐書，裝逼裝得shuangma？”

    一個(gè)男生咬牙切齒壓低聲音道。

    這人果然很討厭，沒(méi)事突然整好看了干什么？搞得他的小女神青青一直看徐書，這衣服褲子洗得都發(fā)白成這樣了，小小一個(gè)人，眼睛又大，到底哪里好看了，可惡！

    “？”

    晏云緩緩的蹦出了一個(gè)問(wèn)號(hào)，他哪兒裝逼了？他雙手抱著書包放在身前走進(jìn)來(lái)的樣子慫得一批。

    “你還裝呢！”那男生好像更加生氣了，但是又注意到自己的小女神一直往這邊看，便克制住了自己，不想嚇到自己的心儀女孩，于是面部表情顯得有些猙獰。

    于是他湊近晏云的那張扭曲的臉嚇到了晏云。

    “……”晏云往后縮了縮，“同學(xué)，有話好好說(shuō)，別拿臉嚇人?！?/br>
    “？？？”

    這位同學(xué)的表情更扭曲了。

    而他身旁的男生們竟然也有人憋不住的笑噴出聲。果然是非常真實(shí)的兄弟情了。

    “叮鈴鈴——”

    下課時(shí)間是非常短暫的，同學(xué)們還沒(méi)看夠熱鬧，上課鈴就打響了。

    “放學(xué)別走！”

    這位同學(xué)心中十分深刻的記著，反派是要放狠話的。于是他放完狠話也快速溜回了自己的位置。

    然而晏云完全沒(méi)能接收到這位“反派”的狠話，因?yàn)榈谝还?jié) 課，就是死亡之?dāng)?shù)學(xué)課。

    到底是哪位天才把數(shù)學(xué)課放在第一第二節(jié) 的?。?！魔鬼！

    數(shù)學(xué)課犯困可不要太容易，同學(xué)們?nèi)蓟杌栌瑓s又都強(qiáng)撐著一口氣，拼命想把眼睛給瞪圓了，也真有人用食指和拇指把上下眼皮給扒拉開(kāi)的。同學(xué)們十分默契地把排課的人祖宗十八代都給罵了個(gè)遍。

    晏云雖然不是很困，但是看著數(shù)學(xué)老師在上面講得唾沫橫飛，而他看那些符號(hào)和看鬼畫符沒(méi)有任何區(qū)別時(shí)，他內(nèi)心只有一片涼涼。

    講臺(tái)上的老頭是在變魔術(shù)嗎？為什么這幾個(gè)數(shù)字能變成這個(gè)又變成那個(gè)的？

    晏云內(nèi)心無(wú)數(shù)次懷疑人生，他覺(jué)得曾經(jīng)那個(gè)學(xué)啥會(huì)啥的晏家小少爺仿佛不是他一樣，其實(shí)他就是一個(gè)智障吧？

    作者有話要說(shuō)：　　晏云：我是智障嗎？

    常慕安：寶寶就算是智障也是世界上最聰明的智障！

    晏云：？？？

    第28章 3.4

    兩節(jié)數(shù)學(xué)連堂課，接下來(lái)又兩節(jié)物理連堂課，這一上午四節(jié)理科課直把晏云打擊得像只落水的小狗，縮在自己的位置上自我懷疑人生。

    好在最后一節(jié)是語(yǔ)文課，讓晏云稍微輕松了一些。

    就是嘛，語(yǔ)文課多有意思，他能不能和校長(zhǎng)申請(qǐng)一下每節(jié)都上語(yǔ)文課？

    下課鈴打響，同時(shí)也是放學(xué)的鈴聲。被同學(xué)們稱為“死亡星期三早晨”終于熬過(guò)去了，同學(xué)們一下子都輕松起來(lái)，嘰嘰喳喳地約著去吃飯。

    而今早那幾個(gè)放狠話說(shuō)“放學(xué)別走”的男生，聚在一起守在門邊，幾雙眼睛齊刷刷地盯著晏云的一舉一動(dòng)，虎視眈眈。

    晏云一邊想著午餐怎么解決，一邊感受著那幾道灼熱的視線，內(nèi)心一陣好笑。到底還是高中生，還是高三七班這樣一個(gè)重點(diǎn)班里的學(xué)生，好孩子，連欺負(fù)同學(xué)都不敢做得太過(guò)分。

    然而高三七班這幾個(gè)準(zhǔn)備要欺負(fù)同學(xué)的“好孩子”們期望注定是要落空了。

    “徐書，何老師找！”班長(zhǎng)端著飯盒在門口喊了一聲就跑走了，明顯是要去找小姐妹們一起聊天吃飯。

    小姑娘打飯的速度還挺快。

    晏云暗自挑了挑眉，驚嘆一聲，他連教室都沒(méi)還走出去，人家小姑娘都從食堂走一趟打好飯回來(lái)了。

    他放下書包走出去，路過(guò)門口那幾個(gè)男生時(shí)，人矮氣勢(shì)不矮的瞥了他們一眼，大搖大擺地往辦公室走去了。絲毫沒(méi)意識(shí)到自己的行為如他內(nèi)心的高中生一般，十分幼稚。