我憑本事養(yǎng)的龍_分節(jié)閱讀_108
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小綠龍沖它叫了一聲,解釋現(xiàn)在的情況,大概是想找吃兔同盟。 小藍龍慢慢睜大眼睛,不敢相信。 兔兔這么可愛,怎么可以吃兔兔? 小綠龍慢吞吞搖頭,一臉正氣。 兔兔這么美味,不吃就是暴遣天物。 小藍龍又愣住了。 從它破殼到現(xiàn)在,一直沒有再捉到過野兔,禹周和也就沒做過兔rou,所以它真的沒有吃過兔子,不知道什么味道,甚至不知道竟然能吃。 一直以為那些兔嘰是比自己小的、需要照顧的寶寶。 小綠龍拍拍肚子,向它賣安利,說這些兔子肯定好吃。 小藍龍眨了眨眼,看向縮在灶臺角落的小白兔。 可憐,弱小,又無助。 小白兔注意到這道視線,可憐地咕嘰叫。它記得這只藍色幼龍,記得它喂過自己、摸過自己,好溫柔的。 小藍龍垂下視線,半晌后才抬頭,分別看了看小綠龍和禹周和,軟聲叫喚。 不要吃它好不好? 小白兔感激地蹬了蹬腿。 小藍龍繼續(xù)叫。 它現(xiàn)在還小,先不要吃它好不好? 小白兔:不知為何,還是感覺后頸很涼。 還小嗎……小綠龍失望地嘆口氣,突然想起什么,噸噸噸跑去院子,指著那兩只膘肥體壯的公rou兔,問小藍龍可不可以吃這個。 是夠大了。 小藍龍慢慢點頭。 兩龍之間到底溝通了什么,禹周和一無所知,只知道最后小綠龍費力地把裝著成年公兔的兔籠馱來,意思是讓他用這兩只肥兔加餐。 而小藍安靜地站在一旁,沒有反對。 行吧,那就加餐。 禹周和花大功夫,用心做了一頓兔rou,味道很好,每只崽子都埋頭苦吃,停不下嘴。 于是自此之后,小藍龍喂兔子喂得更積極更勤快了,小.紅龍陪著看兔子時的眼神也變得更溫柔更和善。 …… 開題答辯結束后,陳教授發(fā)了個書單過來,讓他有時間看看,為研究所的聯(lián)合培養(yǎng)項目筆試做準備,禹周和于是開始邊寫論文邊看書復習。 書單里有兩本是外文圖書,暫時沒有中譯本,亞馬遜上購買的價格很貴,所以他想從圖書館里借閱。 找了個機會,他問董明躍鎮(zhèn)上有沒有圖書館,得到的回答是有一個,但比較小,里面書的種類和數(shù)量不多。 那應該是借不到了。 他上農(nóng)大的圖書館官網(wǎng)查詢,剛好顯示書架上有,于是打電話托老大幫忙。 老大一口答應:“好,我下午就去圖書館幫你借,然后寄同城快遞。”把這事記下后,他又覺得有點奇怪:“不過你借這兩本書干什么,跟你的論文題目不相關啊?!?/br> 禹周和沒隱瞞:“生科研究所不是有個聯(lián)合培養(yǎng)項目,我打算報名,所以現(xiàn)在開始看書做準備?!?/br> 老大也看到過宣傳,笑道:“這確實是個好機會,你一定得去,還需要什么,我一并幫你寄過去?!?/br> 禹周和搖了搖頭,這段時間這兩本書就夠他看的了,暫時不需要其他東西。 老大應好,不過等禹周和收到快遞,發(fā)現(xiàn)是個大包裹,箱子里頭除了兩本外文原文書,還有不少零食和幾個印著平安兩字的蘋果。 到圣誕了,蘋果是班長用班費買的,每人都有。至于零食則是他們寢室三人集資貢獻的,誰讓山上連個買東西的地方也沒有,太慘了,就也當圣誕禮物送過來。