姜培風(fēng)之所以記得是小學(xué)五年級(jí)，是因?yàn)槟谴蜗掠甑臅r(shí)候，他在教室里等了他老爸半個(gè)小時(shí)。

    等到小朋友們都被家長(zhǎng)接走了，老師才走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姜培風(fēng)，你爸爸剛才過(guò)來(lái)打電話(huà)說(shuō)他還在加班，加班完之后要先去接你mama，估計(jì)會(huì)搞到很晚。你住哪，等待會(huì)雨停了老師把你送上公交車(chē)吧。”

    小姜培風(fēng)低頭看著自己剛才打算淋雨回家，結(jié)果才出門(mén)就被浸濕的鞋，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

    之后姜培風(fēng)每天出門(mén)都可以從老爸手里多拿到打車(chē)回家的路費(fèi)，也就再也沒(méi)要他們接過(guò)。

    袁錚聽(tīng)得挺有意思，“都沒(méi)有人接了，你還不學(xué)著帶傘，回頭再感冒了?！?/br>
    姜培風(fēng)理所當(dāng)然的說(shuō)：“感冒了可以找我媽敲詐精神賠償費(fèi)！你是不知道，我小時(shí)候皮，每次做錯(cuò)事了各種被扣零花錢(qián)，考的不好了也要扣零花錢(qián)，我要是不攢點(diǎn)小金庫(kù)，哪養(yǎng)得起我自己?！?/br>
    袁錚撐著傘，和姜培風(fēng)并肩朝圖書(shū)館走，笑道：“那你怎么掙零花錢(qián)呢？”

    “考試得班上第一了呀，幫忙做家務(wù)了呀，逢年過(guò)節(jié)的紅包，還有每個(gè)周給的小額零花錢(qián)?！?/br>
    姜培風(fēng)想了想，繼續(xù)說(shuō)，“當(dāng)然這是小時(shí)候，后來(lái)家里有了阿姨之后，干家務(wù)活這項(xiàng)收入就沒(méi)了。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在和我媽斗智斗勇，想盡了辦法多掙點(diǎn)零花錢(qián)?！?/br>
    袁錚覺(jué)得他的家庭挺有意思的，想著有機(jī)會(huì)要去見(jiàn)識(shí)一下。

    比起姜培風(fēng)成績(jī)的“跛腿”，袁錚屬于齊頭并進(jìn)型，沒(méi)有特別落后的科目，但是每一科又都還有上升空間。

    袁錚就索性平時(shí)幾門(mén)功課都不落下，只有檢查姜培風(fēng)英語(yǔ)的時(shí)候順帶復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)。

    “thereare，are......”花壇邊樹(shù)蔭下，姜培風(fēng)頭頂著三本厚厚的書(shū)，正艱難的回憶接下來(lái)的內(nèi)容。

    袁老師給姜培風(fēng)下了任務(wù)，說(shuō)什么英語(yǔ)只要有語(yǔ)感就行，像語(yǔ)法什么的不用太在意。于是給他挑了幾篇課文要姜培風(fēng)背。

    可惜姜培風(fēng)腦子卡了殼，怎么也背不出后面的東西。

    袁錚正拿著本英語(yǔ)書(shū)坐在花壇邊上，聽(tīng)到姜培風(fēng)卡了半天沒(méi)卡出來(lái)，抽了本兩根手指厚的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，拿到手里晃了晃。

    姜培風(fēng)忙做出推拒的姿勢(shì)，腦子里瘋狂的轉(zhuǎn)著英語(yǔ)單詞，想都沒(méi)想脫口而出：“therearesomany……”

    兩根指頭厚度的書(shū)摞在姜培風(fēng)的腦袋上面，姜培風(fēng)頭上四五本書(shū)搖搖欲墜。

    “掉了就把這篇文抄五遍。”袁錚無(wú)不幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)。

    姜培風(fēng)白了他一眼，想伸手去扶下書(shū)，到底忍住了，“給點(diǎn)提示吧，后面的真不記得了。”

    袁錚施恩給了他一點(diǎn)提示，順手把姜培風(fēng)的書(shū)翻了下，發(fā)現(xiàn)他的化學(xué)書(shū)是空白的，完全沒(méi)有東西。

    他抖抖書(shū)頁(yè)，“你的筆記呢？”

    姜培風(fēng)終于找回點(diǎn)學(xué)習(xí)的自信，淡淡的說(shuō)：“化學(xué)這么簡(jiǎn)單，上課聽(tīng)聽(tīng)就可以了，要什么筆記。”

    袁錚眼皮都不掀一下，不緊不慢的說(shuō)：“你背到哪了？”

    姜培風(fēng)：“......”好，忘詞了。

    十天的假期很快過(guò)去，姜培風(fēng)迎來(lái)了他上高中以來(lái)唯一一次分班，也是最后一次分班。

    萬(wàn)幸的是，他擦著尾巴分進(jìn)了競(jìng)賽班。

    老大進(jìn)了出國(guó)班，老三分到普通班，老幺進(jìn)了另一個(gè)競(jìng)賽班。雖然四人班級(jí)不同了，但好歹還是在一個(gè)寢室里。

    而且讓姜培風(fēng)高興的是，班主任還是大王，以及，他和袁錚分到了一個(gè)班。

    袁錚的英語(yǔ)底子不用來(lái)分享分享，真是太對(duì)不起他的分?jǐn)?shù)了。姜培風(fēng)如是想著，不管袁錚的想法，強(qiáng)行和他坐了同桌。

    可是，很快，他就沒(méi)法慶幸自己的英語(yǔ)有救了。

    因?yàn)楦呷娴牟灰粯印?/br>
    ☆、第21章

    才剛開(kāi)始上課，就有源源不斷的知識(shí)點(diǎn)泥石流般砸來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的卷子能把課桌堆起來(lái)。

    每天天還沒(méi)亮就被鬧鐘驚醒，然后開(kāi)始一天渾渾噩噩的刷題，晚上挑燈夜戰(zhàn)，即便熬到轉(zhuǎn)鐘，依然感覺(jué)還有數(shù)不盡的題沒(méi)有做，看不完的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有溫習(xí)。

    所有人都在努力，都在進(jìn)步，誰(shuí)都放松不了。