然而等他們點(diǎn)進(jìn)學(xué)校論壇的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人先他們一步把事情宣揚(yáng)了出去，且現(xiàn)下還已經(jīng)漸漸被炒得熱了起來。

    事情的起因是某個(gè)外班的學(xué)生去辦公室時(shí)聽到老師們談?wù)摾韪璧某煽?jī)，出于好奇便湊過去看了一眼，這一眼卻是被對(duì)方的高分成績(jī)給震驚了。

    原本這個(gè)學(xué)生把黎歌的成績(jī)發(fā)布到論壇只是想驚嘆一下對(duì)方缺課一個(gè)月還能依舊穩(wěn)坐年級(jí)第一的牛逼，跟大家分享一下自己的震撼之情。

    一開始底下的畫風(fēng)倒也是整齊劃一，還挺和諧，偶爾出來幾個(gè)質(zhì)疑的也都被人當(dāng)成檸檬精懟的不敢吭聲。而后卻突然有個(gè)人出來發(fā)布了這樣一段話：

    【我本來是打算去瞻觀一下咱們學(xué)校這位傳奇大佬的試卷真容的，結(jié)果沒想到讓我看見了這個(gè)。不過相比于對(duì)大佬成績(jī)的驚嘆，我覺得這個(gè)似乎更加引人深思?！?/br>
    這人發(fā)完一段話，而后便上傳了一張圖片。圖片里是本次語文試卷的作文，還沒點(diǎn)開就被里頭鐵畫銀鉤般的字跡給震撼了一把。

    “就沖這個(gè)字跡，我瞬間就拜服在了學(xué)神的西裝褲下?！?/br>
    “沒想到有的人表面看起來只是成績(jī)很優(yōu)秀，仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn)人家寫的字更優(yōu)秀?！?/br>
    “所以這張?jiān)嚲硎窃诟嬖V我們，表面看著優(yōu)秀的人其實(shí)人家還能更加優(yōu)秀，咱們拍馬都趕不上嗎?！?/br>
    ......

    一開始，所有人還都在贊嘆黎歌的字跡，然而隨著點(diǎn)進(jìn)去看完內(nèi)容，卻漸漸的都不怎么吭聲了。

    直至許久后，才有人又重新發(fā)聲。

    “不知道為什么，雖然這篇作文的確很優(yōu)秀，但我卻看得無比沉重。”

    “我也是。我到這會(huì)兒心口都還有種抽痛的感覺，光是看看就這么難過，不知道要經(jīng)歷過這所有的一切該是怎樣的痛苦?！?/br>
    “心抽痛 1。而且我現(xiàn)在感到特別的內(nèi)疚，一想到我之前還不明就里跟著別人議論過他，我就有種想立馬沖去他面前給他道歉的沖動(dòng)?！?/br>
    “道歉 1。以前只是覺得自己不過是湊了個(gè)熱鬧而已，沒想到隨口的一句話也能給別人帶來這么大的傷害?！?/br>
    “人云亦云，一個(gè)人的話可能沒什么，但如果是所有人都在說呢？一人一句的流言，的確是一把能傷人的利器?！?/br>
    ......

    論壇里一時(shí)間俱是這種言論，到最后，甚至不用人提醒，這些人便已經(jīng)開始自發(fā)的在底下留言給黎歌道歉起來。

    而原本打算進(jìn)來斥責(zé)的二班學(xué)生見狀，也都默默的又退了回去。

    而隨著看見論壇里內(nèi)容的人越來越多，這個(gè)帖子也被炒得越發(fā)火爆，最后更是被人直接把這事兒給搬上了微博。

    飛翔的鷹v：這就是那個(gè)不顧自身安危也要救人的黎歌，他真的很優(yōu)秀?！九鋱D】【配圖】【配圖】

    配圖一張是黎歌本次期中考試的各科成績(jī)和排名，其余兩張便是那篇作文。

    這學(xué)生在網(wǎng)上并沒有多少粉絲，一開始發(fā)布出去除了學(xué)校里的學(xué)生也只有零星的幾個(gè)陌生人轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論。直至某個(gè)十幾萬粉絲的大v看見，轉(zhuǎn)發(fā)并配文：

    吃貨桃子v：疑似《將軍》劇組黎歌的考試成績(jī)，成績(jī)是真優(yōu)秀，作文更引人深思。ps：這一手字寫的是真好！//飛翔的鷹v：這就是那個(gè)不顧自身安危也要救人的黎歌，他真的很優(yōu)秀?！九鋱D】【配圖】

    這大v是個(gè)知名美食博主，一向喜歡以歡脫幽默的語氣給大家安利一些好吃的美食，忽然間發(fā)布這樣一條稍顯正式的微博，底下的粉絲們還笑著調(diào)侃她是不是換頭了。

    “吃貨桃這是要走正經(jīng)人的路線了？”

    “我瞧見吃貨桃更新這種正經(jīng)的微博，怎么就這么想笑呢?！?/br>
    “桃子，認(rèn)命吧。你這輩子都不可能做個(gè)正經(jīng)人?！?/br>
    ......

    一開始，底下的氛圍還歡脫著，但隨著越來越多的人本著好奇點(diǎn)進(jìn)去看完所有圖片的內(nèi)容時(shí)，卻又都跟著變了風(fēng)格。

    “我天！這究竟是怎么樣的腦子才能考出這樣的好成績(jī)？”

    “對(duì)不起，我為之前的玩笑話道歉。這的確是個(gè)讓人深思的事情。”

    “看到圖片上的成績(jī)，再看到那篇作文，我還沒從學(xué)神的成績(jī)中震驚過來，便又陷入了另一場(chǎng)靜默?！?/br>
    “我也收回之前的話，桃子我錯(cuò)怪你了。我看完作文竟然有種落淚的沖動(dòng)。”

    “樓上 1。并且我已經(jīng)哭了，如果這作文里寫的真的是黎歌的親身經(jīng)歷的話，我感覺他經(jīng)歷的那些黑暗也太殘忍了?！?/br>
    “何止是殘忍，即便是作為明星出現(xiàn)在大眾眼前，本質(zhì)上他也不過是個(gè)未成年的高中生吧？同作為高中學(xué)生，如果換作是我經(jīng)歷的這些事情，估計(jì)早就已經(jīng)被逼瘋了。”

    ......

    黎歌的作文逐漸被網(wǎng)友們給熱議開了，而隨著黎歌名字被越發(fā)頻繁的提及，越來越多的網(wǎng)友和聽到風(fēng)聲趕來的黎歌的粉絲也都看見了作文的內(nèi)容，從而引發(fā)了一波又一波的熱議。

    黎歌最近在網(wǎng)上的話題度一直很高，而且隨著上次為救人的事件，不少網(wǎng)友也都對(duì)他生出了好感。

    所以隨著這條微博的熱度逐漸上升，越來越多的人看到了黎歌優(yōu)秀成績(jī)的同時(shí)，也為作文里所展現(xiàn)出來的另一個(gè)他感到痛心和心疼。

    “抱抱我梨子，沒想到在你變得優(yōu)秀的背后居然承受了這樣多，以后都有我們梨花一直陪著你。”