“你也覺(jué)得吧？我也這么覺(jué)得。”陸楚天將陸言在《樂(lè)·生活》里寫(xiě)的那一篇《定風(fēng)波》拿出來(lái)——他悄悄找人去節(jié)目組買(mǎi)的。

    這事陸言知道，而且錢(qián)也已經(jīng)打進(jìn)了他的卡里。

    “言言這字還真是沒(méi)話(huà)說(shuō)，值得驕傲?！?/br>
    受陸言的影響，陸楚天這段時(shí)間沉迷于書(shū)法，關(guān)于陸天陽(yáng)要教陸言英語(yǔ)的事，他并沒(méi)有放在心上。

    其實(shí)陸言也沒(méi)有放在心上，他還以為這一天陸天陽(yáng)都沒(méi)有和他聯(lián)系，應(yīng)該是放棄了，誰(shuí)知道他竟然準(zhǔn)備了一整天，還寫(xiě)了這么厚厚一本知識(shí)點(diǎn)。

    他要是真拒絕了，會(huì)很打擊陸天陽(yáng)的積極性吧。

    陸言在心里嘆了一口氣，將陸天陽(yáng)帶進(jìn)書(shū)房，到底沒(méi)忍住，問(wèn)了一句：“天陽(yáng)，你的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谀銈儼嗯诺趲酌?？?/br>
    興致勃勃準(zhǔn)備上課的陸天陽(yáng)驚恐地睜大了眼睛，整個(gè)人仿佛被砍了一刀，瞬間不好了。

    “二哥，你這話(huà)是什么意思？”小白菜弟弟快哭了，“是覺(jué)得我的成績(jī)太爛，不配教你嗎？”

    陸言：“......”

    他好像有點(diǎn)明白為什么陸天陽(yáng)的性格會(huì)被養(yǎng)成這樣了。

    因?yàn)殛懮俪翘^(guò)優(yōu)秀，陸楚天將所有的期望、期待和責(zé)任都放在他身上，到了陸天陽(yáng)這兒就只需要健健康康長(zhǎng)大就行。

    黃冬林雖然不是個(gè)東西，但黃嘉舒卻是個(gè)性格溫和有趣，對(duì)兒子很好的mama。她沒(méi)有讓黃冬林影響到陸天陽(yáng)，也沒(méi)有給陸天陽(yáng)什么壓力。

    而陸少城對(duì)這個(gè)弟弟看似嚴(yán)格，實(shí)則也是要求很低。

    或者說(shuō)整個(gè)陸家對(duì)陸天陽(yáng)的要求都只是，不要違法犯罪就好。反正家里有錢(qián)，他畢業(yè)以后也不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。

    對(duì)于學(xué)習(xí)，他們更喜歡陸天陽(yáng)有自己的興趣愛(ài)好，去做自己喜歡的事。

    在愛(ài)里長(zhǎng)大的孩子，才會(huì)如此單純，如此熱情，陽(yáng)光開(kāi)朗且討喜。

    陸言實(shí)在不忍心陸天陽(yáng)一整天的付出被辜負(fù)，于是握緊雙手咬牙說(shuō)了違心話(huà)：“當(dāng)然不是，你口語(yǔ)那么好，教我綽綽有余?！?/br>
    “真的嗎？”陸天陽(yáng)滿(mǎn)血復(fù)活，“哥，你真的這么想的嗎？”

    他差點(diǎn)沒(méi)沖過(guò)來(lái)?yè)肀ш懷裕骸捌鋵?shí)我也沒(méi)你說(shuō)的那么好，也就只是能正常和他們交流而已?！?/br>
    還謙虛上了。

    陸言輕咳了兩聲：“不過(guò)，知識(shí)點(diǎn)就不用了,我又不用參加考試，不需要掌握知識(shí)點(diǎn)。”

    見(jiàn)陸天陽(yáng)委屈巴巴地看著放在桌上那個(gè)融合他一整天心血的筆記本，陸言深吸一口氣說(shuō)：“主要我底子太薄弱，就算你教了我也不一定能掌握，而且學(xué)起來(lái)會(huì)很吃力，我真的不想學(xué)。你就教我練好口語(yǔ)就行了?！?/br>
    他已經(jīng)將自己貶成這樣了，陸天陽(yáng)如果還是堅(jiān)持要教他英語(yǔ)，他就直接將他筆記本里第三個(gè)知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤指出來(lái)。

    第41章 哥，我好困

    陸言雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但他有原來(lái)的陸言的記憶，還是知道那個(gè)初中就學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

    好在陸天陽(yáng)并沒(méi)有堅(jiān)持：“好吧，那我就只教你口語(yǔ)吧?！?/br>
    他太能理解學(xué)不進(jìn)去還非要學(xué)有多痛苦了，算了，自己淋過(guò)的雨就不要讓他哥也淋了吧。

    于是當(dāng)天晚上，兩兄弟廢寢忘食，一直學(xué)到凌晨十二點(diǎn)半，陸天陽(yáng)依舊神采奕奕，精神抖擻。

    甚至陸少城加班處理完工作回來(lái)，還能聽(tīng)到他的朗朗讀書(shū)聲。

    揉了揉眉心，他問(wèn)聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜起來(lái)的春蘭：“天陽(yáng)什么情況？”

    春蘭笑道：“三少爺在教二少爺學(xué)英語(yǔ)呢?！?/br>
    陸少城想到前兩天無(wú)意間看到的陸天陽(yáng)的英語(yǔ)試卷，表情有一瞬間的別扭，輕咳兩聲，陸少城上樓準(zhǔn)備回房間。

    走上三樓，聽(tīng)見(jiàn)陸天陽(yáng)高昂興奮的“教學(xué)”聲，他腳下一頓，隨即調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝陸言房間走去。

    陸言的房間和書(shū)房是連通的，不過(guò)書(shū)房也有單獨(dú)的門(mén)。門(mén)沒(méi)關(guān)，陸少城站在門(mén)口朝里看了一眼，陸言坐在書(shū)桌前，手支著下巴，腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)，已經(jīng)不知道打了多久的瞌睡。

    陸天陽(yáng)則拿著他整理出來(lái)的日常口語(yǔ)常用詞匯講的眉飛色舞。

    陸少城：“......”

    平時(shí)在學(xué)校上課，老師講課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)，老師講到哪兒了都不知道。

    現(xiàn)在自己當(dāng)老師，學(xué)生都快和周公打起來(lái)，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    他現(xiàn)在終于知道陸天陽(yáng)的成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床盍恕?/br>
    也不知道陸言是怎么想的，居然找陸天陽(yáng)給他補(bǔ)英語(yǔ)。還是說(shuō)，他有其他目的？

    可是討好陸天陽(yáng)，對(duì)他有什么幫助呢？

    就算他有別的想法，走陸天陽(yáng)這條彎路也毫無(wú)意義，難道他看不出來(lái)？

    “咚！”就在陸少城準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，陸言的腦袋終于垂了下去，只是動(dòng)作太大，和書(shū)桌來(lái)了一次親密互動(dòng)。

    腦袋和書(shū)桌碰撞的聲音太響，將沉浸式教學(xué)的陸天陽(yáng)嚇了一跳：“二哥，你干什么？”

    陸言揉著額頭，迷茫地看了陸天陽(yáng)一眼，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：“哦，你還在講呀?！?/br>
    “......”

    本來(lái)不想干涉他們，陸少城看著屋里的兩人，終究還是沒(méi)有忍住，抬手敲了敲門(mén)。

    “大哥，你回來(lái)啦？”陸天陽(yáng)急于分享他的成就，“我正在給二哥上課呢，他讓我教他英語(yǔ)?！?/br>
    陸少城的視線(xiàn)在陸言按著額頭的手上掃過(guò)，“嗯”了一聲，對(duì)陸天陽(yáng)道：“回去睡覺(jué)了?！?/br>