潛峰提出告辭，這種歡快氣氛，不是他能適應(yīng)的。

    劉素起身，走到他身邊：“潛峰，你回去讓智頃師傅送一份陳倉州城各大官員及世家大族的名單給我。

    我想在開業(yè)當(dāng)天。給他們每家夫人或小姐送盆植物盆栽，以當(dāng)宣傳，并算結(jié)個(gè)善緣”。

    潛峰一聽，頓時(shí)明白劉素其意。

    他所在的傳承堂說直白點(diǎn)，就是一個(gè)監(jiān)察機(jī)構(gòu)。

    只是他們所監(jiān)察的不是冤假錯(cuò)案，黎明百姓。而是天潢貴胄及各大小官員。

    甚至是世家大族，就連天子他們都是能監(jiān)察的。

    對(duì)于見慣了那些爾虞我詐，骯臟腐敗，利益至上的潛峰而言，劉素這種行為，他不覺得討厭，反而覺得正常。

    難為了這小姑娘，小小年紀(jì)就懂得舍小為大。

    想到都城那時(shí)刻不放心自家主子的天子。潛峰不由的更能明白劉素這種毫無根基與靠山想做生意的不易。

    “劉姑娘，屬下回去就跟主子稟報(bào)此事。”

    說著他對(duì)著窗外喊道：“箭竹”。

    一個(gè)渾身黑衣的男子，從窗口飛身而進(jìn)，單膝跪地：“屬下在”。

    潛峰指著箭竹：“劉姑娘，這是主子讓來保護(hù)宋小郡王，還有...“。

    潛峰說著停頓了一下，表情也有些怪異的看向劉素：說以后讓箭竹教姑娘養(yǎng)鳥”。

    劉素心緒一動(dòng)，心里微感無奈，這智頃到底是在意了。

    她不好對(duì)潛峰說什么，只道：“我知道了。你回去幫我謝謝智頃師傅，就說鳥我會(huì)好好養(yǎng)的”。

    潛峰臉上的表情更甚怪異。但他卻沒有多問的習(xí)慣，主子的交待完成就好。

    潛峰走了，雖滿心疑惑。

    然派遣堂到這的箭竹更是疑惑不解。主子讓他來時(shí)說：以后要好好教劉姑娘養(yǎng)鳥，不可懈怠。

    可他不會(huì)養(yǎng)鳥啊

    而堂主剛又說自己是來保護(hù)小郡王的。

    可外面不是還有二個(gè)兄弟是專門來保護(hù)小郡王的。

    箭竹點(diǎn)著頭，站在劉素與宋朝軒的身后，很是迷茫。第一次接到主子與堂主吩咐的任務(wù)不一樣。

    最后他給自己下個(gè)決定：聽主子的話，我是來教姑娘養(yǎng)鳥。

    不會(huì)養(yǎng)。也得學(xué)會(huì)養(yǎng)，不可辜負(fù)主子的期望。

    這也導(dǎo)致了箭竹在此后很長一段時(shí)間，一有空就去林子里趴著，觀察各種百靈鳥的習(xí)性。

    當(dāng)然此乃后話。

    ....

    用飯后，眾人按照上午的分派，各自行動(dòng)起來。

    而劉素身后卻多了一條尾巴，甩也甩不掉，趕走更是不可能。

    本打算讓箭竹帶著宋朝軒先回家，最后變成了劉素手里牽著一個(gè)粉雕玉琢的宋朝軒，肩上站著只紅色耀眼的百靈鳥。

    另一邊還跟著個(gè)可愛的丫頭錦茉，身后綴著一身冷酷的箭竹。

    真可謂回頭率高大百分之百。

    劉素驟然覺得自己變成了一超級(jí)保姆。照顧小的，照顧大的，還得加上一只鳥。

    在劉素自我吐糟中，他們來到一戲院子門口。

    這是一門口上方懸掛著：金輝戲院。而在門口的左邊立著一旗子，上面寫著丹娘二字。

    因著是下午，戲園子還沒有開場。此時(shí)門前顯得很是冷落。

    那寫著丹娘二字的棋子也是有氣無力般，垂掛著。

    在劉素示意下，錦茉上前敲響了戲院大門。

    過了好一會(huì)，才有一老頭從里把門打開。

    他探頭看了一群人中明顯居主的劉素，語氣有些不耐道：“這位姑娘，戲院要晚間開場。這會(huì)大家伙都在休息”。

    劉素沒有介意他的態(tài)度，她含笑的道：“老大爺，你們老板可在？我找他談筆生意”。

    老頭一聽不是來聽?wèi)虻模樥Z氣一緩：“不知，姑娘想與我家老爺談什么生意，老叟好去給我家老爺稟報(bào)”。

    劉素從袖口里掏出一張紙，遞給這老頭。

    老頭接過：“請(qǐng)姑娘稍等，老叟去去就來”。

    門被老頭重新關(guān)上。

    約莫一刻鐘后，大門被重新打開，然而這次的大門卻是全部敞開。

    從里面走出一四十多歲的，身著一身藍(lán)袍，手上握著一把折扇。

    他滿臉堆起了笑意，一走出門，對(duì)著劉素等人就是拱手施禮道：“韓某不知貴駕到，有失遠(yuǎn)迎。

    快請(qǐng)進(jìn)，到寒舍喝杯茶，我們?cè)偌?xì)聊”。

    劉素沒有跟他氣，對(duì)他還以抱拳，算是回禮。就帶著身邊眾人踏進(jìn)了這金輝戲院。

    等著眾人分別落座，戲院老板好忙把那才劉素交給老頭的那張紙，遞了出來。

    “不知，這框架式的戲折子是何人所寫”？

    劉素沒有直接回答韓老板的問題，而是問道：“韓班主，這戲文你可還滿意。

    如果你滿意，我可以把整個(gè)戲文都寫下來，送給你?！?/br>
    韓班主一驚，用雙眼細(xì)細(xì)打量番，坐在自己對(duì)面的這個(gè)只有九，十歲的小姑。

    他有些遲疑，不敢開口。不知自己是否聽錯(cuò)了。

    猶豫半響，他才道：“不知，姑娘有什么條件”？

    劉素臉上有了絲笑意：“韓班主，不用擔(dān)心。我只需要韓班主在我寫的每一節(jié)的戲文里，在一些我標(biāo)注的地方，使用下我提供的道具即可”。

    韓班主似乎有些不敢相信，自己所聽到的。

    “就這麼簡單”？

    劉素臉上一片真誠：“對(duì)，就這麼簡單。

    只是每次使用完的道具，我需要韓班主在戲院視線好的角落，做個(gè)展示架，把道具放在上面展示”。