而這時(shí)候，下課了。

    “桑溫同學(xué)，下課留一下?！?/br>
    在圖巴巴有些擔(dān)心茫然的目光中，桑溫示意他離開(kāi)，很快教室里面只剩下了他和講師兩個(gè)人。

    桑溫開(kāi)口：“老師?！?/br>
    講師對(duì)著他，猶豫了一下，在開(kāi)口之前伸手輕輕的拍了拍桑溫的肩膀。

    像對(duì)著一個(gè)孩子，又像是對(duì)著一個(gè)朋友。

    他沒(méi)有開(kāi)口。

    桑溫也沒(méi)有說(shuō)話。

    他們兩人都知道他們想說(shuō)的是什么。

    “人這一生，還是很短的?！敝v師安慰道，“你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白，這一輩子除卻生死都不是大事兒?！?/br>
    “你是我教過(guò)的最聰明最穩(wěn)重的學(xué)生。

    有的時(shí)候課堂上，我對(duì)上你的眼睛，一種感覺(jué)會(huì)直接涌上我的心頭——我覺(jué)得我其實(shí)沒(méi)有什么可以教你?！?/br>
    講師開(kāi)始自我調(diào)侃了一聲：“只有比你多活的這一百多年的經(jīng)驗(yàn)給你。”

    “珍惜自己身邊擁有的一切。別人說(shuō)什么，你都不要聽(tīng)?！敝v師這么叮囑，“也不要解釋?！?/br>
    講師是真切的在為桑溫?fù)?dān)心。

    他看著他朝氣滿滿的面容，一面驕傲，一面嘆息。

    桑溫不在意別人的態(tài)度，但是他絕對(duì)不能坐以待斃。

    他現(xiàn)在是在對(duì)局。

    和對(duì)面敵對(duì)的不知名幕后人對(duì)局。

    一點(diǎn)兒不能忍，半步不能退讓?zhuān)駝t對(duì)方就會(huì)卷土重來(lái)，順風(fēng)而長(zhǎng)。

    “事實(shí)上，所有人想要的不過(guò)就是一個(gè)解釋?！?/br>
    桑溫讓講師不必為自己擔(dān)心，且放寬心就好：“給他們一個(gè)解釋就行了?！?/br>
    這么說(shuō)完，他也不禁在心中思考起了講師的話。

    是啊，是要珍惜身邊擁有的……

    珍惜身邊擁有的什么……呢？

    打死不喝營(yíng)養(yǎng)劑在《最美的就是你》中，就是在借著親情，寫(xiě)世間所有一切的感情。

    這樣的孩子，在大眾的心目中，怎么看也不像是各種貼子中說(shuō)的那樣心機(jī)深重，更不像是會(huì)和家里斷絕關(guān)系的人。

    但是何曼直接現(xiàn)身了。

    直接將群眾的不信打破。

    坐在寢室里，桑溫看著光腦屏幕上何曼哭泣的臉。

    看著她花掉的精致妝容和悲哀眼神，聽(tīng)著她那句句揪心的控訴。

    在她那里，她是個(gè)無(wú)助的母親。

    從初中開(kāi)始就沒(méi)有承擔(dān)孩子的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)，讓孩子自己出去打工，是為了更好的培養(yǎng)孩子鍛煉社會(huì)。

    強(qiáng)迫孩子去放棄夢(mèng)想讀機(jī)甲專(zhuān)業(yè)，是父母的一片苦心和深思熟慮，不被理解的痛苦只能半夜啜泣。

    將孩子除夕夜從家門(mén)趕出去，是因?yàn)楹掼F不成鋼的無(wú)奈和辛酸。

    面對(duì)孩子和自己斷絕關(guān)系，是痛苦的接受和大度的包容。

    最后，那女人對(duì)著光腦，發(fā)出了一聲顫抖的泣音——