可喻爾嵐是有分寸的人。杭野不說，他就不問。他只細致地注意著杭野生活里的點點滴滴，放在心頭上反復琢磨。

    但是……

    他今天腦袋是在攪漿糊，完全想不明白。

    喻爾嵐甩了甩頭，試圖讓自己清醒點。

    但隨著時間的推移，喻爾嵐感覺自己的狀況越來越嚴重。

    他在上課的時候，感覺聽不清老師在講些什么，眼睛也有點花，看不清ppt。

    喻爾嵐開始頻頻用手撐額頭。

    杭野在他身邊，注意到他這情況，壓低聲音問他：“小白，是很困嗎？要不然你趴著睡會兒，沒事，咱們班老師不管的?！?/br>
    喻爾嵐搖了搖頭，聲音軟軟的：“我下課了去用涼水洗把臉就好?！?/br>
    杭野聽到?jīng)鏊桶櫭迹粗鳡枍鼓歉睒幼?，也無話可說。

    下課后，喻爾嵐去了洗手間。他把手伸進沁涼的水柱里，意外覺得舒爽了很多。

    他掬了一捧涼水撲在臉上，感覺難得的有些神臺清明。

    這一下，他感覺自己狀態(tài)好了很多。下一節(jié)課是體育課，十七中還挺重視素質(zhì)教育的，哪怕到高三了體育課也沒停。喻爾嵐決定跟著大家一起去上課。

    高三這種壓抑的氛圍里，哪怕放羊的國際班，學生們對體育課的熱情也高漲些。

    喻爾嵐沒回班，自己一個人下樓去了cao場。

    遠遠的，他就聽見籃球場那邊傳來一陣一陣的喧囂。女孩子們嬉笑的聲音特別突出。

    喻爾嵐慢慢走過去，就看見一群女孩聚在籃球場的一角，一個個眼睛放光地看著一群正在打球的男生。

    居中有個女生長得白凈，看上去文氣，但性子卻是更加熱情奔放的。喻爾嵐走過她身邊時，她突然站起身，雙手舉在自己嘴邊攏成喇叭狀，興奮吶喊：“杭野?。?！你太帥了?。?！加油！??！”

    她這一聲就像是集結(jié)號，打球的男生們紛紛向這邊行側(cè)目禮。

    倒是被喊的杭野，正運球準備投三分呢，很淡定地當作沒聽見，按照自己的節(jié)奏把球投出去?；@球劃過一個完美的弧線，墜入網(wǎng)中。

    女孩子們爆發(fā)出一陣驚嘆與歡笑，像是杭野這個球是她們鼓舞進的一樣。

    杭野站在場地里，懶散地隨意向這邊掃了眼，然后神色忽然明亮了許多，沒剛剛那么冷淡了。

    他舉手沖這邊揮了揮，女孩子們一個個漲紅了臉。剛剛那個大膽的女孩更是興奮地揮了回去，邊揮邊跟旁邊人道：“他在看我哎！?。　?/br>
    作為路人的喻爾嵐看著眼前這幕，覺得頭暈目眩的。

    他皺了皺眉，抬手壓了壓額角。剛剛明明覺得好多了，怎么這會兒那種疲乏又虛弱的感覺，比之前還來勢洶洶呢？

    喻爾嵐猶豫著要不要跟老師請個假。

    他拖著步子慢慢往cao場走，沒走兩步，他忽然被人拉住了。

    喻爾嵐扭頭，就看見杭野不知何時跑了來，握住他的手腕，皺著眉對他道：“你怎么了？我剛剛給你打招呼你怎么不理我？”

    剛剛杭野……是在跟他揮手？喻爾嵐感覺腦袋很遲鈍，反應不過來。

    他張了張嘴想解釋，然而發(fā)現(xiàn)自己發(fā)不出聲音。

    杭野盯著他，眉頭鎖的更深了，語氣也變得有些焦急：“小白，你身上怎么那么燙？你發(fā)燒了？”

    喻爾嵐愣了一下。

    還不等他有什么反應，杭野忽然抬手，用力按住他的后腦勺。

    跟著他整個人壓了上來，眸色深斂，帶著一種不容反抗的霸道。

    喻爾嵐感覺那一瞬像是永遠。他動彈不得，只能怔怔地看著杭野離他越來越近，用他的額抵上喻爾嵐的額，鼻尖蹭過喻爾嵐的鼻尖。

    而他們雙唇間的距離不過咫尺，杭野再往前探上一寸，就能吻上喻爾嵐的唇。

    作者有話要說：

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