易書昀，祁帆聽說過，據(jù)說是個(gè)特別特別負(fù)責(zé)的老師，他會(huì)關(guān)心班上的每一個(gè)學(xué)生，分析每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)狀，一個(gè)個(gè)叫到辦公室用愛感化，最后集結(jié)出一個(gè)無比上進(jìn)的班級(jí)體，堅(jiān)不可摧。

    由于他帶的班高考錄取率一向很高，學(xué)校安排他一直帶高三。

    祁帆曾經(jīng)就有小弟在易書昀班上，被他念叨了小半個(gè)月，再也不逃課了，每天認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，氣質(zhì)都變得書生了起來……

    “沒事，我鐵石心腸?！?/br>
    祁帆向來最討厭“感動(dòng)”這種東西，無所畏懼。

    “不愧是帆哥！”

    祁帆：……

    兩個(gè)學(xué)渣游蕩在高三教學(xué)樓一樓的走廊上，小胖昂首挺胸地跟在祁帆身邊，跟視察似的一個(gè)個(gè)班級(jí)望過去。

    走到樓梯口，小胖長舒一口氣，“帆哥，我看了看，還是咱們的天下啊，以前高二那些小弟都向您揮手致敬呢！”

    “他們是好奇我復(fù)讀?！?/br>
    祁帆吃完最后一口蛋餅，把袋子扔到樓梯口的垃圾桶里，打了個(gè)飽嗝，對小胖的舔狗能力甘拜下風(fēng)。

    七班在二樓，小胖正好在隔壁班八班，兩人上了樓梯，二樓依舊靜悄悄，只有老師們仿佛自帶穿透力的講課聲此起彼伏。

    祁帆倚在陽臺(tái)邊，正要喝可樂，就見小胖以迅雷不及掩耳之勢，迅速遠(yuǎn)離自己，跑到八班門口罰站似的站得筆直。

    “祁帆，喝完快樂水能來一下我辦公室嗎？”

    此起彼伏的講課聲中，忽然夾雜了一個(gè)很溫柔的聲音。

    祁帆扭頭一看，戴著眼鏡，一臉昀正站在他不遠(yuǎn)處，微笑著向他發(fā)出“辦公室警告”。

    總會(huì)有這么一場談話，祁帆索性不喝了，點(diǎn)頭徑直走了過去，在小胖崇拜的目光下，無所畏懼地進(jìn)了辦公室。

    辦公室里此時(shí)沒有別的老師，易書昀走到自己的座位邊，給祁帆拉了張椅子過來。

    “坐，你可以先喝，喝完我們再說?！?/br>
    不知道有多少可憐的同學(xué)犧牲在這種溫柔攻略下，但祁帆并不吃這套。

    “老師有話直說吧，馬上下課了。”

    易書昀見他不坐，也不強(qiáng)求，笑了一下。

    “那我就開門見山。我恰好認(rèn)識(shí)你初中的班主任，詢問過你的情況，你是個(gè)很聰明的孩子，對知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，我想你不愿意學(xué)習(xí)或許是有別的原因，比如家庭方面？可以和我聊聊嗎？我或許可以幫助你。”

    出現(xiàn)了！用愛感化的策略！

    “謝謝老師，我不需要感化?！逼罘淠芙^。

    易書昀聞言，輕笑了一下，點(diǎn)頭道：“感化二字都成我的標(biāo)簽了？我們還不熟，你對我有所防備，沒關(guān)系，我們還有兩個(gè)學(xué)期的相處時(shí)間，我相信有一天我們會(huì)無話不談。但是我也希望這一天早點(diǎn)到來，這樣你能更早地投入學(xué)習(xí)，為高考多爭取一分，是嗎？”

    “不是?！逼罘^續(xù)冷漠應(yīng)對。

    “我知道我在干什么，我也很滿意我的現(xiàn)狀，請易老師不要在我身上浪費(fèi)時(shí)間。如果您看不慣的話，盡管打電話給家長，最好每天打一通批評(píng)我，這樣我會(huì)很高興的?！?/br>
    祁帆說完，齜牙一笑。

    天天被班主任電話問候，那老頭整個(gè)臉都要?dú)馔崃税?？祁帆想想都覺得很爽。

    “交流是個(gè)很好的渠道，我想這一刻，我更了解你一些了，或許你還愿意說說別的？”易書昀也微微笑。

    祁帆頓時(shí)一愣，才意識(shí)到自己剛才表現(xiàn)出的對家里的厭惡太明顯了，被這個(gè)可怕的班主任察覺到了。

    說多錯(cuò)多，祁帆不想被人剖析，也懶得在外說家里的情況。

    冷靜了一下后，祁帆淡笑，雙手撐到辦公桌上，十分不禮貌地居高臨下看著坐著的班主任。

    “我還想說，易老師你年紀(jì)輕輕，有空不如去談戀愛，少管閑事，我很兇的?！?/br>
    祁帆冷漠臉看著愛管閑事的班主任，挑釁他，希望他以后別再管自己了。

    誰知，易書昀呆愣兩秒后，“噗”的一聲笑了出來。

    祁帆：……