一個是沈家不受重視、連族譜都上不了的孤兒，一個是蘇家的天驕，沈鹿鳴這也不算是問了。趁著有樣學樣倒打一耙唬住蘇言笙這會兒，沈鹿鳴抬眼看蘇言笙，滿目盛的都是黯然：“從前是我不懂事，還希望您……”

    “希望我什么？”

    小兔崽子演戲演得樂呵，蘇言笙自然不肯按他劇本走，這一句話拿出來打斷，本該是咬牙切齒的，他卻硬生生笑了出來：“只要你一天不辭退我，我就還是你的老師?！?/br>
    “怎么，沈少爺終于覺得蘇某人教得不好，想另請高明了，當?shù)谝粋€叫我失業(yè)的人了？”

    ——“我叫蘇芩，今年二十二，暫時來說，是你的老師。”

    ——“為什么是暫時？”

    ——“因為如果我教得不好的話，沈少爺隨時可以辭退我另請高明啊?！?/br>
    初次見面時的情形歷歷在目，沈鹿鳴卻覺得有些恍惚。

    當初選擇蘇芩，便是因為這人看著好玩，也沒那么多錯綜復雜的關系，不必像應付那些個沈老爺子找來的老師那樣應付。他也確實從蘇言笙這兒學得到東西，而每晚聽著對方的琴聲——也確實是安心的。

    ——我當時就想著，我也要給這么好聽的琴聲伴奏。

    ——總會有機會的。

    自己說過的話恍若驚雷，忽而炸響在耳畔。那時候句句都是真心，卻沒想到對面人的話也不只是寬慰，曾經(jīng)驚鴻一瞥、仰慕過的人，就這么活生生站在面前，問他“你是不是想趕我走”。

    沈鹿鳴忽然就慌了。

    他是想趕蘇芩走嗎？

    縱然有過被隱瞞的不悅，可那是蘇芩。

    旁人高攀不起的人，是他家先生。

    幾乎就是那片刻，沈鹿鳴脫口而出：“我沒有！”

    說完才驚覺自己說了什么，猛然紅了眼圈——之前是裝委屈，這會兒卻是真有些委屈。

    怎么，處處都是蘇芩對呢？

    他低頭，聲音也變得沉悶：“先生，我錯了。”

    蘇言笙張張嘴，卻忽而聽見一陣動靜，一個轉身，正巧跟接到消息之后帶著人趕過來的蘇萚面面相覷。

    ……

    等帶著稀里糊涂被蘇言笙一句“干脆來我家吃飯吧”的沈鹿鳴坐上了回蘇家的車，蘇言笙才找著了機會繼續(xù)開口：“乖，道歉了就沒事了。不過要記著，就算身手不差吃不了虧，往后不許莽撞逞能，出了事，長輩在找長輩，長輩不在找警察，這萬一對方窮兇惡極呢？”

    重新回到了學生角色的沈鹿鳴看著蘇言笙，卻沒從前那般乖巧：“先生說我莽撞，可先生是赤手空拳沖過來的?！?/br>
    了解到哥哥已經(jīng)掉馬的蘇萚樂了：“就是，就算哥你一個打十個沒問題，也不能赤手空拳啊，萬一對方有管制刀具呢？你想表演一個空手接白刃？”

    蘇言笙看著他微笑：“你不說我還忘了你，帶人來，是大家斗毆呢，鹿鳴未成年不懂事，你這都奔著三十而立去了吧？”

    二十三的蘇萚覺得很冤，但還是決定閉嘴。

    蘇言笙這才重新看向沈鹿鳴，看了許久，最終還是沒當著司機和蘇萚的面揉頭發(fā)：“鹿鳴，你是我學生?！?/br>
    “你喊了我兩年先生，我得當?shù)闷疬@么一句先生，先生護著學生，難道有什么不對么？”

    第39章小先生

    很多年后，沈鹿鳴都覺得，如果有哪一刻是叫自己一直無法忘記“蘇芩”這個人的，那一刻應該就是本該是雙方最尷尬記憶的那一天最后，蘇言笙的笑容。

    “別怕，先生護著你?！?/br>
    最后這一句話蘇言笙說得很輕，聽在耳里卻很重。沈鹿鳴隱隱覺得，蘇言笙指的不只是這么一次，更是方方面面——如果是蘇芩，那也確實是又能耐護著他。

    邊上被遺忘的蘇萚也終于找到了自己能插話的機會，拍著胸脯表現(xiàn)自我：“就是，你是我哥的學生，不只是我哥，今后我也罩著你！”

    “我們蘇家的人，出來可不能叫亂七八糟的人欺負！”

    彼時沈鹿鳴還納悶自己怎么就成“蘇家的人”了，結果晚上見了蘇老爺子，老人看過他之后，也沒別的什么表現(xiàn)，只是吩咐人去收拾客房，并叫廚房多添一雙筷子。