晏晏隨主，分析之后，從詞匯庫(kù)里抽出詞，給這畫面命名為“直男的友誼”。

    人類，果然是神奇的物種。

    它這頭將圖片分好類，回頭就“咦”了一聲，而后聲音一變。

    “觸發(fā)隱藏任務(wù)‘蘇照的心愿’，是否查看?！?/br>
    蘇言笙也是一愣，其實(shí)他對(duì)隱藏任務(wù)倒是不算陌生，從前第一個(gè)小世界里的五百年，他將主線任務(wù)做得七七八八卻遲遲沒(méi)收到任務(wù)完成的消息，之后好些年，只要偶然遇到一些契機(jī)，便會(huì)觸發(fā)隱藏任務(wù)，隱藏任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)向來(lái)不差，他當(dāng)初多半也是靠著這一點(diǎn)發(fā)家致富的。

    選了“是”之后，其余人看不見(jiàn)的藍(lán)色光幕便又顯現(xiàn)了出來(lái)。

    隱藏任務(wù)——“蘇照的心愿”

    我想跟你們成為朋友

    任務(wù)提示不多，卻也算得上清楚明白了。蘇言笙對(duì)此并不意外，順手加載了原主的情感記憶包，擺了個(gè)認(rèn)真看書的姿勢(shì)，等待著記憶涌進(jìn)來(lái)。

    蘇照自小體弱，不能同其他孩子一般跑跑跳跳，他家地位不低，在主家的時(shí)候，也有旁系或者附屬家庭的小孩到老宅來(lái)玩，可那些孩子大抵是被叮囑過(guò)了，生怕一個(gè)不小心傷了這賠不起的小少爺，就算是蘇照拿了喜歡的玩具邀請(qǐng)他們，也是沒(méi)人肯過(guò)來(lái)。

    鮮少人喜歡病秧子，更沒(méi)人愿意去招惹一個(gè)身份非同尋常的病秧子。

    小小的孩子也是敏感的，意識(shí)到?jīng)]人愿意同他玩之后，便就只會(huì)安安靜靜跟在父母身邊，看著別的男孩女孩嬉戲打鬧，童言稚語(yǔ)緣定終生。

    漸漸地，他也不愿意再出來(lái)了，在旁人玩鬧的時(shí)候，他便躲在屋子里看書。并非說(shuō)自幼多么喜歡學(xué)習(xí)，只是書中的世界里，有著無(wú)數(shù)他無(wú)法接觸的東西，他聰慧，學(xué)什么都快，也就這么放縱自己在知識(shí)的海洋里遨游了。

    直到長(zhǎng)大后身體相對(duì)而言好了些，不用成日提心吊膽，可還是沒(méi)人會(huì)主動(dòng)與他站在一起，后來(lái)到了這個(gè)班，同學(xué)都很好，在他生病回來(lái)后也都有慰問(wèn)關(guān)心，也不會(huì)像兒時(shí)那般對(duì)他避之不及，可終究還是保持著那種不遠(yuǎn)不近的距離。

    在蘇照的印象里，他是不討人喜歡的，故而當(dāng)沈盼明流露出那么些善意的時(shí)候，他殘留的意識(shí)才會(huì)叫蘇言笙都留意到了那種開(kāi)心。

    就如同沈盼明所堅(jiān)信的那樣，他也是想交朋友的。

    這對(duì)于蘇言笙來(lái)說(shuō)其實(shí)不難，不過(guò)是將暗地里要做的事搬到明面上，去克服旁人的質(zhì)疑，迎著那些迷惑的目光，讓他們相信蘇照愿意同他們一起玩這件事就夠了。

    不會(huì)難的。

    再怎么說(shuō)，也總勝過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)久久的孤身一人。

    第9章少年與英雄

    這一日已經(jīng)是星期五了，下午有體育課，蘇照不是能隨便運(yùn)動(dòng)的體質(zhì)，此前一直都是申請(qǐng)了留在教室里學(xué)習(xí)，如今好了些，卻也沒(méi)有下樓的習(xí)慣。老師能體諒他，不會(huì)加以勉強(qiáng)，同學(xué)習(xí)慣了，沒(méi)人多嘴去問(wèn)，蘇照本人也不大愿意下去就這么坐在邊上。

    太突兀了。

    可這回，卻是沈盼明在一群興奮瘋的男生闖出教室后，不緊不慢地走到了他座位面前：“你不下去嗎？”

    沒(méi)等蘇言笙答話，他又道：“就算不打球也可以下來(lái)看一看曬曬太陽(yáng)嘛，而且也有一些沒(méi)那么耗體力的活動(dòng)的?！?/br>
    說(shuō)來(lái)蘇言笙也是打算過(guò)下去的，畢竟他們班這節(jié)體育課與女主班級(jí)是撞上的，不好好看著他也不放心，這會(huì)兒沈盼明找過(guò)來(lái)，倒是還叫一切變得順理成章了，他彎了彎眼睛，接受了沈盼明的邀約：“好啊。”

    沈盼明原本其實(shí)也以為對(duì)方會(huì)拒絕，卻不承想稍稍一提人家就同意了，心里的感覺(jué)頓時(shí)也變得怪異，左右就不是滋味。

    哪怕是揣測(cè)，他也下意識(shí)忽略了蘇照就是身體好了想去上課了的可能，覺(jué)得或許從前就是沒(méi)人去邀請(qǐng)?zhí)K照，告訴他他們?cè)敢馔黄鹜?，該是有多期盼，才叫一個(gè)人能毫不猶豫就這樣答應(yīng)一場(chǎng)邀約？

    萬(wàn)幸，他們還沒(méi)叫蘇照徹底失望。

    他還是可以努力一把，叫班里的同學(xué)都接納蘇照，叫蘇照融入這一個(gè)大家庭。

    不會(huì)難的，蘇照好相處，班里的同學(xué)們性子也都和善，不過(guò)就是差了一個(gè)契機(jī)，他很榮幸去成為這樣一個(gè)契機(jī)，叫同學(xué)們這高中三年，叫蘇照這高中三年，叫自己這高中三年，不要去留下什么遺憾。

    蘇言笙顯然是不知道他這豐富的心理活動(dòng)的，只是注意到他表情忽然就變得有點(diǎn)深?yuàn)W，之后又恢復(fù)了往昔燦爛，伸手便來(lái)攬他，如同對(duì)待自家兄弟：“走啦走啦人都走光了?！?/br>
    作為教室里的最后一個(gè)人的羅晨：“……”

    不知道為什么，他總覺(jué)得自家兄弟這狀態(tài)不太對(duì)，跟在蘇言笙身邊的樣子，活像一條搖著尾巴的金毛，或者說(shuō)哈士奇。

    沈盼明這人，外貌看來(lái)陽(yáng)光俊朗，非常好相處，而實(shí)際上也非常好相處，給顆糖都能被騙走，單純得不像是一個(gè)從小自己長(zhǎng)大的孤兒。羅晨也想過(guò)，是不是真的就是上天偏心，雖奪去了沈盼明享受正常家庭呵護(hù)的機(jī)會(huì)，卻在別的方面半點(diǎn)兒沒(méi)虧了他——大抵便是連心思多的人都沒(méi)叫他遇見(jiàn)過(guò)。

    倘若是被人騙過(guò)，又怎么可能還是如今這傻狍子模樣呢？

    這一點(diǎn)上，甚至于叫家庭美滿的羅晨都羨慕不已