在沒有小七的地方感覺自由許多，安以源又飛了會(huì)兒，找到個(gè)廢棄倉庫，鉆進(jìn)去先選了個(gè)順眼的位置除塵，放好懶人沙發(fā)，這才窩上去開始練習(xí)控火決。反正這里沒什么東西可以燒，不會(huì)形成火災(zāi)。

    沒壓力的佛系青年開始循著記憶練習(xí)，腦海里想著前世的離火施展法決時(shí)那凝實(shí)的舔舐器鼎底部的大火，手中搓出了一個(gè)……小火苗。

    看起來一吹就滅的那種。

    這肯定只是表象，實(shí)際上很抗風(fēng)……

    安以源吹了口氣。

    滅了。

    emmmmm。

    安以源表示不服，干脆在這兒繼續(xù)練習(xí)，在睡覺時(shí)間到來之前，總算折騰出了比較像樣的火苗。

    嗯，還是火苗，沒有大火。

    望天。

    這應(yīng)該是靈氣濃度的問題吧，和他本身關(guān)系不大？

    如果一直是這種程度的話，在家練習(xí)完全沒問題啊。

    嘆了口氣，安以源心念一動(dòng)，手指上有淺淺銀痕的地方，便浮現(xiàn)出一枚戒指。

    樣式古樸無花紋，材料似銀似銅，卻非銀非銅，而是修真界的某種稀有材料，用科學(xué)解讀的話，該叫合金？

    和做成儲(chǔ)物手鐲的材料一樣，含有空間之力，或能收納空間之力。

    安以源把戒指換到了右手食指，代表單身貴族的位置，戒指自動(dòng)縮到合適的大小，隨著主人的心意化為淺淡的銀痕，融入皮膚之中。

    如同隱蔽的紋身。

    窩在懶人沙發(fā)，安以源在黑暗里，思索近日來發(fā)生的事情。

    天庭碎片秘境出來，險(xiǎn)些挨雷劈，用這個(gè)人情換來個(gè)七品困靈陣；二黃太肥，買了各種貓咪運(yùn)動(dòng)器械，并在球球舉報(bào)它偷吃冰箱里的食物后裝了催眠氣體小機(jī)關(guān)——當(dāng)時(shí)球球的英語真的很驚艷，自己聽了幾遍才反應(yīng)過來那個(gè)長句的意思；又過了段時(shí)間大七上門，一腳踩進(jìn)困靈陣的同時(shí)又好死不死地去開冰箱，中了給二黃設(shè)置的懲罰關(guān)卡，在醒來之前被回到家的自己撿到，捆綁……

    越想越覺得大七的幸運(yùn)值超低啊。

    說好的錦鯉呢？！

    難道說正是因?yàn)樾疫\(yùn)值一向不高，大七才會(huì)變錦鯉，想來個(gè)“缺什么補(bǔ)什么”嗎……

    目測(cè)沒啥效果。

    姿勢(shì)由坐變躺，佛系青年懶洋洋地陷進(jìn)柔軟的沙發(fā)里，這些日子以來的種種在腦海中浮現(xiàn)，尤其是拾取大七以后的——因?yàn)樗娴暮懿幻靼仔∑邭w來這個(gè)cao作啊。

    當(dāng)小孩有什么好的？只是想和他同時(shí)行動(dòng)嗎？可這樣又算什么目的。

    百思不得其解。

    或者說答案太多太復(fù)雜，反而想不通了。

    等下。

    發(fā)現(xiàn)了一個(gè)先前忽略的細(xì)節(jié)。

    安以源意念閃動(dòng)，手心多了個(gè)玉龍掛飾。

    這正是他第一次去市集時(shí)買的寶貝，當(dāng)時(shí)這掛飾在他手上發(fā)出寶光，昭示不凡，可實(shí)際用法卻至今不知。

    在單菲事件開始時(shí)，了解到這個(gè)可能和紅孩兒有關(guān)系的安以源下意識(shí)地對(duì)這掛飾采取了放置play，一直沒管沒研究，將忽略進(jìn)行到底……他可沒忘記，把紅孩兒的話告訴鐘落時(shí)，對(duì)方認(rèn)為這說的是奪舍。

    奪舍嗎……

    正常情況下，自己的身體好好的，沒人會(huì)去奪舍。

    安以源不覺得大七會(huì)做這個(gè)。

    他把玩著手心的古玉，發(fā)現(xiàn)這掛飾的確如他想起來的那般，又漂亮了些。

    更為剔透，雕刻其上的龍愈發(fā)栩栩如生，連每一片鱗片，都能夠看得清晰。

    造成這種變化的原因嘛——

    景樊來了。

    排除其他，這是唯一的變量。

    這個(gè)提示很深?yuàn)W：為什么景樊的出現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致掛飾的變化？

    如果說景樊和驚帆真的是兄弟，玉龍掛飾是兩人都有的配置，單菲撿到的是驚帆遺失的，這個(gè)就是景樊丟的？

    推論似乎沒毛病。

    相比大七，景樊給安以源的感覺更好相處，大概是對(duì)方修劍的關(guān)系吧，說話直來直去，即使編個(gè)謊話也很艱難，表情和語氣可謂錯(cuò)漏百出。

    令人聯(lián)想到古代的劍客。

    然而正因?yàn)檫@樣的作風(fēng)，景樊連手機(jī)都沒有，屬于走了就聯(lián)系不上只能祈禱有緣再見的類型……忘了交換傳訊玉符，真是相當(dāng)失策。

    試著朝古玉中灌溉靈力，除了讓玉龍發(fā)光之外沒有別的異像，又折騰了會(huì)兒，比如用火苗燒之類的依然沒反應(yīng)，安以源收起沙發(fā)準(zhǔn)備離開，便聽到外面?zhèn)鱽淼哪_步聲。

    深夜，郊外，廢棄倉庫。

    這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)的組合對(duì)應(yīng)的多半不是什么光明正大的事情，安以源施展障眼法，朝倉庫門口走去，和抬著大木箱的三個(gè)男人擦肩而過。

    咦？

    安以源又走回來。

    木箱里，有靈氣逸出。

    ……居然是一尊佛。

    看著三個(gè)男人將箱子打開，把佛像抱出小心翼翼地放在地上，跪在佛像前祈禱著什么，黑眼圈深重，臉上的表情又是激動(dòng)又是惶恐，仿佛法x功練習(xí)者，安以源開啟手機(jī)錄像功能拍了三分鐘，把簡短的視頻發(fā)給鐘落，說了下大概情況，御劍回家。

    四小在陽臺(tái)做必修課，隔壁陽臺(tái)的小李想起昨晚沒見到這景象，很想問為什么缺了，可直到熄燈，依然沒看到安以源出現(xiàn)在陽臺(tái)。

    不管怎么說，今早景樊除掉了正追著他的蛇妖。

    小七來這里應(yīng)該不是要自己的命的，起碼近期內(nèi)不是。

    安以源理順了思路，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

    翌日。

    小七咬著筆頭，切實(shí)地感受到落差。

    安以源的態(tài)度很疏離，盡管在物質(zhì)上沒有虧待，但那種陌生的感覺，和以往完全不同。

    因?yàn)橹雷约河杏H人嗎？

    小七想了又想，實(shí)在不擅長猜猜猜，干脆掛在飼主手臂，問道：“阿爸，你不喜歡小七了嗎？”

    安以源：“沒有啊。”

    小七：“可是你變了！”

    安以源：“…………”

    他能怎么辦，他也很絕望啊。

    明知道這個(gè)小七恢復(fù)了記憶要假裝不知道……這么高難度的演技要求，簡直是在為難我胖虎。

    深刻地了解自己的表情到底有多么誠實(shí)，安以源心一橫，決定稍微試探一下，沉吟道：“怎么說呢，總覺得你像大七?！?/br>
    小七：“……！??！”

    作者有話要說：

    想到小七是錦鯉的時(shí)候，有小可愛在評(píng)論里求轉(zhuǎn)運(yùn)，我就心痛。不過，其實(shí)在沒遇到安安的時(shí)候，小七的運(yùn)氣還是不錯(cuò)的，望天。

    第63章 召喚小伙伴（第二更）

    忽略稱呼問題, 安以源的意思已經(jīng)相當(dāng)明顯。

    而小七除了干巴巴地表示“這怎么可能”，也做不出什么有創(chuàng)意的反應(yīng)。

    從來都站在上位者立場(chǎng)上的小七同學(xué)，沒有鍛煉的環(huán)境，幾乎毫無演技可言, 唯一能夠讓他磨煉演技的時(shí)光恰好是還沒出殼時(shí)偽裝離火腰部掛件的時(shí)候……可那段時(shí)間, 他基本是本色演出, 并且也不需要用到表情。

    細(xì)細(xì)評(píng)估一番的話, 安以源的演技竟然還要比小七高那么一點(diǎn)點(diǎn)。

    安以源本源：并不覺得有什么值得高興的地方= =

    小七冥思苦想。

    這種情況很難解釋，要怎么做，才能打消飼主的懷疑呢？

    人類遇到這種事情的時(shí)候的處理方式是……大量生活和網(wǎng)絡(luò)見聞?dòng)咳肽X海, 最終剩下的, 是一部動(dòng)漫。

    沒錯(cuò), 動(dòng)漫。

    還是《名偵探柯南》。

    由于都是內(nèi)心想法, 所以安以源和小七都不知道, 他們的腦洞如此相似。

    動(dòng)漫梗概不再介紹, 現(xiàn)在要參考的, 是主角柯南被青梅毛利蘭懷疑真實(shí)身份后的cao作。

    首先, 是假裝高中生的自己仍然好好的，只是為了案件奔波在外；然后, 是用小學(xué)生的外表不斷賣萌, 演出獨(dú)屬于小孩的特征；接下來, 隨著劇情的進(jìn)展, 強(qiáng)力隊(duì)友雪莉的出現(xiàn)，柯南又get了短時(shí)間內(nèi)變大這一招，并在此期間讓雪莉扮演自己的小號(hào), 讓兩人同時(shí)出現(xiàn)，徹底打消毛利蘭的懷疑。

    這終極一招還能有變種, 就是本尊作為小學(xué)生出現(xiàn)，另有宿敵怪盜基德偽裝成高中版的自己……

    小七陷入沉思。

    這些方法，簡直是為他量身定做的。

    只要有景樊配合，三種方法都可以用起來，沒有景樊配合的話，他也能單獨(dú)使用第二種方法。

    恰好，此時(shí)便有用第二種方法的機(jī)會(huì)。

    讓自己的行為看起來完全是個(gè)小孩，發(fā)自內(nèi)心地做一些大人做不出來的事情……

    小七的視線，停留在qq小窗。

    是顏弈不是顏藝：今天，第一期報(bào)紙就要面世啦！你和安道友住哪，我讓快遞送過去？

    是顏弈不是顏藝：為了增強(qiáng)員工凝聚力，我想安排一個(gè)集體旅行的活動(dòng)，地點(diǎn)就定在法華寺怎么樣？剛好可以順便走一下煉心路。

    是顏弈不是顏藝：小七，你在嗎？

    又是線下面基啊。