第43節(jié)
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不得不說(shuō),班主任有兩把刷子,不過(guò)一個(gè)自我介紹,卻將全班的氛圍調(diào)動(dòng)了起來(lái)。 她不僅自己?jiǎn)枌W(xué)生們相關(guān)問(wèn)題,也會(huì)讓學(xué)生們相互提問(wèn),以加強(qiáng)老師跟學(xué)生,學(xué)生跟學(xué)生的相互了解。 而且在了解過(guò)程中,她還會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,給學(xué)生們灌輸學(xué)習(xí)上的緊迫感。 全班最后一個(gè)自我介紹的是歐妮。 歐妮今天才十三歲,跟班上其他同學(xué)差了兩歲,個(gè)頭也小很多,她一站上去,整個(gè)一小meimei。 但卻沒(méi)人真敢把她當(dāng)成小meimei。 歐妮不搞事情的時(shí)候,樣子還是挺可愛(ài)的,自我介紹完畢后,便咧開(kāi)嘴巴笑,露出兩顆小虎牙,連班主任都忍不住想去摸摸她的腦袋。 “歐妮是班上最小的學(xué)生,我希望大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多照顧照顧歐妮?!?/br> 班主任叮囑完畢,才讓歐妮回了座位。 歐妮連忙從講臺(tái)上蹦了下去,路過(guò)姜江時(shí),還沖她吐了吐舌頭。 “現(xiàn)在,就是游戲挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)了,覺(jué)得自己記住了班上所有人姓名的同學(xué),請(qǐng)起立?!?/br> 第41章 全班三十個(gè)學(xué)生,跟別的學(xué)校一個(gè)班級(jí)動(dòng)輒五六十人比起來(lái),已經(jīng)算非常少了。 但想要在這么短短的時(shí)間里,記住其他二十九人的名字,并對(duì)應(yīng)上他們的臉,卻不容易。 班主任話音落下后,一時(shí)間沒(méi)人舉手。 剛剛詢問(wèn)班主任包裝盒里是什么獎(jiǎng)品的男同學(xué),見(jiàn)狀一喜,然后高高地舉起了手。 如果大家都記不住,這時(shí)候他是唯一一個(gè)上臺(tái)去的人,獎(jiǎng)勵(lì)不就是他的了嗎? 他倒不是惦記著班主任手里的獎(jiǎng)品,他只是想贏,想知道里面是什么而已。 “jiejie,你上去??!你上去肯定能贏!”歐妮輕輕戳了戳姜江的后背,小聲地說(shuō)道。 姜江朝四周看了一圈,見(jiàn)班上也有三兩個(gè)人舉手,便舉起了手來(lái)。 歐妮見(jiàn)姜江舉手,臉上立即露出一抹笑來(lái),“jiejie加油!” 說(shuō)完,她兩只手在姜江的肩膀上捏了捏,算是給姜江加油鼓勁。 邊上的李薇薇本來(lái)有點(diǎn)不好意思的,但見(jiàn)姜江舉手了,她咬了咬牙,最終也舉起了手來(lái)。 最終,確定要上來(lái)比賽的一共有十個(gè)人。 十人在講臺(tái)上站成了一排,游戲正式開(kāi)始。 上臺(tái)的有十個(gè)人,臺(tái)下還剩下二十個(gè)人,班主任先是隨機(jī)指出兩個(gè)人,讓臺(tái)上的人回答他們的名字,答上來(lái)的,第一輪測(cè)試算是過(guò)了,答不上的,則直接淘汰。 第一輪完畢,臺(tái)上直接淘汰了四個(gè)人,其中就有那個(gè)準(zhǔn)備上來(lái)“碰瓷”獎(jiǎng)勵(lì)的男生。 他有點(diǎn)氣惱地下了臺(tái),本以為沒(méi)人參加,誰(shuí)知道最后陸陸續(xù)續(xù)一共有十個(gè)人上臺(tái),二他,居然還是最先淘汰的人。 姜江第一輪自然是輕易過(guò)了,李薇薇也同樣,輕松地答出了兩個(gè)同學(xué)的名字。 剩下的四個(gè)人,有運(yùn)氣好回答的是熟人的名字,也有運(yùn)氣差,回答的不是熟人的名字,但卻也有驚無(wú)險(xiǎn)地記起來(lái)了。 現(xiàn)在,講臺(tái)上只有六個(gè)人,而臺(tái)下有二十四人,班主任再隨機(jī)點(diǎn)出四個(gè)人,讓臺(tái)上的人回答。 難度立即就上去了,尤其時(shí)間過(guò)去挺久的了,大家腦中的記憶就越發(fā)模糊。 很快,臺(tái)上就只剩下了三個(gè)人。 姜江、李薇薇,以及另外一個(gè)女生。 第三輪,臺(tái)上三個(gè)人,臺(tái)下二十七人。班主任隨機(jī)點(diǎn)出九個(gè)人,讓三人回答。 這下,臺(tái)上的那個(gè)女生招架不住了,在答出三個(gè)人的名字后,實(shí)在是想不起第四個(gè)人的名字,直接退出。 李薇薇雖然也記得不大熟悉,但最終還是磕磕盼盼地說(shuō)出來(lái)了。 至于姜江,只要老師點(diǎn)到了學(xué)生,她便能迅速地說(shuō)出那個(gè)學(xué)生的名字,準(zhǔn)確無(wú)誤。 “這都記得?太厲害了吧?” “不愧是全市狀元,記性這么好!” “哎,她到底是怎么記得啊?我到現(xiàn)在也就記得三個(gè)人的名字,其中一個(gè)還是我自己?!?/br> …… 雖然這些小金疙瘩們看不起家境一般的姜江,但卻也不得不佩服姜江的記憶力。 他們多是成績(jī)不大好的,對(duì)雖然表面上吐槽成績(jī)好的人是書(shū)呆子,但內(nèi)心還是有些羨慕的。而且,幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都希望自家孩子有個(gè)好成績(jī),就算他們家有錢也同樣。 有時(shí)候,這些小孩也希望自己成績(jī)好,但他們其中的部分人輕松慣了,學(xué)習(xí)太苦太枯燥,他們根本靜不下心來(lái)。 當(dāng)然,有錢人家的孩子都成績(jī)差,其中也有成績(jī)好的,只是在姜江這個(gè)全市第一,李薇薇這個(gè)全市第三面前,就有點(diǎn)不夠看了。 第四輪,臺(tái)上就只剩下姜江跟李薇薇了。 姜江輕松地站在臺(tái)上,嘴角甚至還帶著笑。姜江的記憶力得到過(guò)提升,這樣的記憶對(duì)她而言并不算難,甚至是輕松。 而她邊上的李薇薇則有些緊張了,剛剛姜江輕輕松松地就報(bào)出了那些人的名字,但她卻有些磕磕盼盼,這一輪,她覺(jué)得自己懸得慌。 但是,向來(lái)成績(jī)好的她,面對(duì)這樣的比試,好勝心也上來(lái)了,即便知道自己可能比不過(guò)姜江,但她還是想要贏。 所以,在剛剛別的同學(xué)回答時(shí),她還在努力記憶著。 臺(tái)上兩個(gè)人,臺(tái)下二十八個(gè)人,現(xiàn)在,姜江跟李薇薇每個(gè)人需要答出十四個(gè)人的名字。 “誰(shuí)先來(lái)?”班主任微笑地看向班上的兩個(gè)學(xué)霸。作為老師,誰(shuí)不希望自己班上有這種成績(jī)好的學(xué)生。 整個(gè)育德就特招了兩個(gè)學(xué)生,還都在他們班上,班主任想想就覺(jué)得開(kāi)心。 “我吧?!崩钷鞭边B忙借口道。 她剛剛勉強(qiáng)記住了所有人的名字,她怕再過(guò)一會(huì)兒,她就要忘記了,所以想趁著記憶還在腦子里的時(shí)候,趕緊回答。 “她先來(lái)吧?!苯樋谡f(shuō)道。 她看出李薇薇此時(shí)的神經(jīng)緊繃,大概了解了她的狀態(tài)。 班主任點(diǎn)點(diǎn)頭,這回她也沒(méi)隨機(jī)點(diǎn)人讓李薇薇回答了,直接讓她順著人報(bào)名字。 李薇薇深吸了一口氣,然后從第一排慢慢地朝后報(bào)去。 雖然期間有點(diǎn)卡,但最終她還是喊出了所有人的名字。 “厲害??!” “她跟姜江誰(shuí)會(huì)贏?” “姜江吧,上一輪姜江就比她輕松些?!?/br> “但姜江是后面回答,說(shuō)不定就忘了呢,而且剛剛?cè)松僖稽c(diǎn),現(xiàn)在可是十四個(gè)人呢!” …… 聽(tīng)著下面的議論聲,李薇薇捏緊了拳頭。她以往在學(xué)校從來(lái)都是霸占年紀(jì)第一,從沒(méi)有碰到過(guò)敵手,但現(xiàn)在,她卻遇到了姜江! 李薇薇報(bào)完就到了姜江,姜江便順著剛剛李薇薇報(bào)完的地方繼續(xù)往下。 “……孫浩強(qiáng)……孟忠……梅話……”姜江有條不紊地念下去,速度不快也不慢,所有人都感受到了她身上的那股自信。 跟李薇薇的勉強(qiáng)不一樣,姜江就是很隨意,很確信所有人都被她記到了腦子里。 等她報(bào)完的時(shí)候,歐妮帶頭鼓起了掌,然后是班主任,乃至全班同學(xué)。 這次鼓掌,所有人倒是真心的了。 起碼,他們是做不到在這么短短的時(shí)間里,將全班所有人的名字都記住。 “太厲害了,看來(lái)我今天的禮物準(zhǔn)備少了,應(yīng)該是兩份才對(duì)?!卑嘀魅窝劬Χ夹Σ[了。有這樣的兩位學(xué)生,他們班的成績(jī)恐怕在整個(gè)高一都是佼佼者啊。 “不過(guò)很可惜,禮物就只有一份,不如我們來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽吧?!?/br> 全班同學(xué)立即鼓掌歡迎,不過(guò)是一場(chǎng)記名字的小比賽,卻弄得挺驚心動(dòng)魄的。 “我說(shuō)其中一個(gè)同學(xué)的小喜好,看你們能不能答出來(lái)是誰(shuí)?!?/br> “哇,這也太難了,我剛只顧著記名字,完全沒(méi)記大家的喜好啊?!?/br> “對(duì)啊,剛剛孟忠在臺(tái)上話太多了,我一句都沒(méi)聽(tīng)清?!?/br> “這要是都能記得,那記憶力也太好了吧!突然覺(jué)得人家并不是書(shū)呆子,而是天賦比我們強(qiáng)啊?!?/br> 這名同學(xué)的話剛說(shuō)出來(lái),他的周圍并一片寂靜。 “你是說(shuō),我們比他們笨嗎?” “額,不然呢?那我們?yōu)槭裁从洸蛔 !?/br> 說(shuō)完,寂靜再次籠罩著這片區(qū)域,他們已經(jīng)開(kāi)始懷疑了,他們是不是真的比姜江兩人的基因差點(diǎn)。 李薇薇聽(tīng)到班主任的話,沒(méi)忍住咽了咽口水,連額頭上都冒出了汗,她剛剛只顧著記名字了,完全沒(méi)聽(tīng)班上同學(xué)的自我介紹! 但她很快又安定下來(lái),沒(méi)關(guān)系的,她沒(méi)記,姜江也一定沒(méi)記。記全班這么多人的名字,已經(jīng)很花費(fèi)腦力了,她不相信姜江還把同學(xué)們的喜好都記住了。 就像平時(shí)考試一樣,好學(xué)生們遇到特別難的卷子,一般只慌一小會(huì)兒,很快就會(huì)鎮(zhèn)定下來(lái)。因?yàn)樗麄冏霾怀鰜?lái)的,別人肯定也做不出來(lái),這是一種自信。 “準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了我就開(kāi)始提問(wèn)咯,請(qǐng)問(wèn),班上哪位同學(xué)喜歡吃榴蓮?” 班主任問(wèn)完,看了下班上那個(gè)喜歡吃榴蓮的同學(xué),恰逢那個(gè)同學(xué)也在看班主任,他沒(méi)想到班主任居然會(huì)說(shuō)到他的喜好,還稍稍震驚了下。 班主任見(jiàn)那個(gè)同學(xué)看過(guò)來(lái),沖他眨了眨眼,壞壞一笑,然后再抹過(guò)頭來(lái),朝臺(tái)上的兩個(gè)人望去。 李薇薇兩個(gè)眉頭中間估計(jì)都能夾蒼蠅了,皺的非常緊。 她對(duì)這個(gè)吃榴蓮的同學(xué)有點(diǎn)印象,但卻僅此而已,她只記得其中有人說(shuō)過(guò),但卻不記得這人是男是女了。 視線在下面的飛快地巡視著,半天李薇薇都找不到答案。 她抽空朝姜江看了一眼,就見(jiàn)姜江正神神在在地看著下面,也不像還記得的樣子。 “是王浩嗎?”李薇薇干脆蒙了一個(gè)。 班主任笑著搖搖頭。 李薇薇嘆了口氣,“那我不記得了?!?/br>