因?yàn)樗f(shuō)：“披頭士都不敢起這么難念的名字，朗朗上口才能易于大眾傳播?！?/br>
    鮑德溫和西奧也是相同的看法。

    畢竟，他倆也屬于［盯著歌名看半天，自然而然跳過(guò)這個(gè)單詞，去看歌詞和樂(lè)譜］的那一類(lèi)人。

    而蘭斯本質(zhì)上對(duì)‘取悅大眾’這個(gè)做法很不屑。

    可他又總是矛盾地想獲得人們更多的贊美，所以，最終少數(shù)服從多數(shù)地默認(rèn)了改名。

    在接下來(lái)的幾個(gè)月的時(shí)間里，行星樂(lè)隊(duì)開(kāi)始試著去表演他們的新歌。

    德懷特先生的俱樂(lè)部很正規(guī)，平時(shí)會(huì)有固定的演出節(jié)目單，所以，要嘗試新歌，必須見(jiàn)縫插針。

    一開(kāi)始也沒(méi)有很一鳴驚人，而是一場(chǎng)反復(fù)實(shí)驗(yàn)。

    他們?cè)谖枧_(tái)上對(duì)這首歌進(jìn)行了各種各樣的演繹。有慢半拍的舒緩節(jié)奏；有疾風(fēng)驟雨般的一連串嘶吼；有以鼓聲引領(lǐng)全曲的時(shí)候；也有讓吉他成為主導(dǎo)的時(shí)候，最終，選出觀眾較為喜歡的一個(gè)版本。

    這是非常難得的經(jīng)歷。

    他們所處的環(huán)境極為寬松，沒(méi)有任何壓力，德懷特先生縱容他們?cè)诒硌萃旯?jié)目單內(nèi)容后，夾帶私貨地表演自己的東西；俱樂(lè)部的觀眾也不介意聽(tīng)到一些新奇玩意兒，頂多遇到不好聽(tīng)的時(shí)候，就把亂七八糟的東西扔上臺(tái)，叫囂主唱閉嘴。

    對(duì)于行星樂(lè)隊(duì)來(lái)說(shuō)，這段生涯是他們所有音樂(lè)事業(yè)生涯中不可或缺的基礎(chǔ)。

    他們?cè)谶@里磨練技藝，學(xué)習(xí)表演，鍛煉臨場(chǎng)應(yīng)變能力，培養(yǎng)和隊(duì)友的默契，并且……玩?zhèn)€痛快!

    “大家就是在玩?！焙髞?lái)鮑德溫都這么笑著地比劃說(shuō)：“像在玩一個(gè)排列組合的小游戲，重音，低音，慢著唱，快著唱。嗨，今天輪到誰(shuí)想當(dāng)主角了？西奧嗎？OK，那就以你為主！”

    一直玩到快圣誕節(jié)的時(shí)候……

    蘭斯的筆記本里已經(jīng)寫(xiě)了大約二百來(lái)首歌，《為你分手》的表演模式和最終版本也確定下來(lái)。

    德懷特先生計(jì)劃在俱樂(lè)部搞個(gè)節(jié)前活動(dòng)。

    于是，詹姆斯他們打算在活動(dòng)上，正式、隆重地推出這首歌。

    鮑德溫和西奧有些緊張。

    蘭斯當(dāng)局者迷，之前試驗(yàn)階段還好，現(xiàn)在，對(duì)自己寫(xiě)出的歌難免心懷忐忑。

    畢竟，觀眾是世界上最難琢磨的一種生物。

    你想讓他們笑的時(shí)候，他們可能會(huì)胡亂腦補(bǔ)你‘強(qiáng)顏歡笑’而為你哭天抹淚；等你又想讓他們感動(dòng)到落淚時(shí)，他們卻會(huì)在底下因?yàn)槟恪鲎鞯谋憩F(xiàn)’而哈哈哈地笑掉假牙！

    ——必須和觀眾們斗智斗勇。

    想辦法戰(zhàn)勝他們！

    否則，好歌也有可能被埋沒(méi)，不是嗎？

    詹姆斯轉(zhuǎn)悠著一雙活潑明亮的綠眼睛，想搞點(diǎn)兒噱頭出來(lái)，讓大家意識(shí)到這是首好歌。

    但具體怎么實(shí)施……

    先得找個(gè)幫手！

    鮑德溫老實(shí)巴交就算了。

    至于蘭斯這個(gè)自戀的家伙，第一反應(yīng)肯定是問(wèn)：“你是對(duì)我的歌沒(méi)信心嗎？”

    這種見(jiàn)鬼的問(wèn)題他媽的就是個(gè)陷阱！

    詹姆斯太了解他了，完全能在腦內(nèi)預(yù)演到下一步……

    如果回答有信心。

    他會(huì)說(shuō)：“那你還想去亂搞什么歪門(mén)邪道？傻逼！”

    如果回答沒(méi)信心。

    他會(huì)說(shuō)：“你他媽敢對(duì)我的歌沒(méi)信心？你這個(gè)傻逼！”

    反正都是傻逼。

    所以，詹姆斯決定不管他。