第十八章 特性分類（第三更，求推薦票?。?/h1>
與特性開發(fā)相對的便是對于特性的消除研究。 某些學(xué)者大膽的猜想，獨(dú)角蟲的逃足特性與磷粉特性不過是生存的兩種選擇。 若是人為的抑制獨(dú)角蟲的特性，有沒有可能引發(fā)出其一直不為人知的第三種特性？或者說，第四種特性？！ 而目前來看，雖然沒有研究出獨(dú)角蟲的第三種特性，但卻發(fā)現(xiàn)了關(guān)于特性的其他奧秘。 一只七對足的獨(dú)角蟲雖然擁有磷粉特性，但卻不一定會表現(xiàn)出來，尤其是在食物不充足的冬天。 大多數(shù)磷粉特性的獨(dú)角蟲在食物不充足的情況下，會本能的先滿足身體所需，而不是優(yōu)先分泌磷粉。 這一點(diǎn)在科研人員看來也很符合常理，畢竟餓都快餓死了，又怎么有功夫考慮安全問題。 所以反向思考。 在野外，如果要選擇獨(dú)角蟲來收服的話，自然是激發(fā)著特性，并且體表熒光越亮的越好。 因為這從側(cè)面表明這只獨(dú)角蟲的生存能力一定很強(qiáng)，素質(zhì)更高。 這便是‘智慧’。 當(dāng)然，若是你要覺得一只獨(dú)角蟲也可能會“扮蟲吃蛇”的話，也是一個亮點(diǎn)。 而據(jù)說，有些訓(xùn)練家手中的磷粉特性神奇寶貝并不是在戰(zhàn)斗中時刻都會分泌磷粉，而往往是在面對攻擊的關(guān)鍵時刻才會分泌磷粉，從而完美的把控體力。 單單一只獨(dú)角蟲，也許在新人手中便是最弱的神奇寶貝之一。 但若是在大師級訓(xùn)練家手中，卻是要格外注意的特殊個體。 …… 景明寫到這里，先停了一下筆，他深吸了口氣，直接撕下了一張紙附錄其上繼續(xù)寫。 這時候需要的可不是藏拙，有能力有思想就是要展示而出，吸引別人的注意。 這樣才會讓別人欣賞你，從而爭取到更多的關(guān)注。 他頓了頓整理了一下思緒，甚至于查閱了一下書架上的書籍后，才繼續(xù)寫下。 如果說獨(dú)角蟲的磷粉和逃足特性屬于與生理密切相關(guān)的特性的話。 那么火系神奇寶貝的猛火便是與神奇寶貝的意志密切相關(guān)的特性。 以另一片地區(qū)，古老神奧的代表性神奇寶貝小火猴為例。 小火猴，火系神奇寶貝，體表橙色的猴類神奇寶貝。 這種神奇寶貝的標(biāo)志性特性是猛火，即體力減少的時候，火屬性的技能威力會增強(qiáng)。 如果以獨(dú)角蟲的特性研究來推斷，小火猴的猛火特性也應(yīng)該是與生俱來，并且可控的才對。 但事實上，并不是每一只特性判定為猛火的小火猴都能在危急關(guān)頭爆發(fā)出猛火特性的力量。 與生俱來卻無法使用，這矛盾么？ 不，不矛盾。 幾乎每個成年人在生理上都可以前滾翻后滾翻，但事實上不能做到的人難道沒有么？有！ 或者，研究表明，人在危機(jī)關(guān)頭，會分泌腎上腺素，從而促使人體爆發(fā)出更強(qiáng)的力量。 但事實上，當(dāng)真正危機(jī)的時候，也有人會大腦一片空白，渾身顫抖反而喪失了反抗能力。 那么，是后者沒有所謂的腎上腺的內(nèi)分泌腺體么？ 不，不是如此。 所以，學(xué)者界和擅長于開發(fā)猛火特性的訓(xùn)練家在研究后認(rèn)為，這種現(xiàn)象跟生理雖然有一定關(guān)系，但不完全是。 猛火特性，的確是與生俱來的特性沒錯。 但并不代表著小火猴從一出生便能使用，像這種特性，有的小火猴天生便能掌握使用。 但有的小火猴卻無法使用，而是像部分人類一樣，面對對手的攻擊會害怕恐懼，從而瑟瑟發(fā)抖，大腦空白，直至倒下！ 那么，如果你是這只小火猴的訓(xùn)練家，該怎么辦？ 很理智的思考一下，會蹦出一個最直接的念頭，放棄它，另選一只培養(yǎng)。 不可否認(rèn)，的確有訓(xùn)練家是如此做的。 但同樣也有訓(xùn)練家不愿意如此做。 因為對于他們而言，小火猴并不是戰(zhàn)斗的工具，而是伙伴。 這個詞不帶有中二色彩。 人都是情感動物，別說是一只會有喜怒哀樂的神奇寶貝，哪怕是一個無機(jī)質(zhì)的物件，如果相處久了，也同樣會有些割舍不下。 而實際上，割舍不下的訓(xùn)練家反而占據(jù)大多數(shù)。 因為，很多時候，訓(xùn)練家更愿意跟自己的神奇寶貝共處一室，甚至于說出自己的真心話。 這種感情，如果不是有親身經(jīng)歷的人會很難理解。 對于部分人而言，反而會認(rèn)為神奇寶貝才是心靈寄托。 所以，這部分的訓(xùn)練家便會去激勵自己的小火猴，通過自己的培育使得其最終可以正常的運(yùn)使猛火特性。 這便是，所謂的特性激發(fā)。 而往往需要激發(fā)的特性都跟神奇寶貝的意志和性情有很密切的聯(lián)系。 所以，訓(xùn)練家之間便又延伸而出了所謂的個性論。 但真實情況是，哪怕認(rèn)為個性軟弱的神奇寶貝全都不會培育收服的訓(xùn)練家有時候也會遇到讓自己愿意費(fèi)盡心思去激發(fā)特性的個體。 如果要問為什么的話，只能說看上了就是看上了。 所以，特性雖然是與生俱來，但也同樣分為需要激發(fā)和不需激發(fā)這兩大類。 但無論是哪一種特性，都肯定存在著特性開發(fā)，訓(xùn)練家各異，神奇寶貝各異，開發(fā)技巧也各異。 如果要想真正去了解的話，還是一句話，百聞不如一見，讀書萬卷不如實戰(zhàn)百場。 “呼……” 景明停筆甩了甩手，他彈了彈紙張，等墨水干了之后用固體膠粘貼在了a4紙的題框頁面上。 他深吸了口氣，咬了下舌尖后提了提神將a4紙翻到背面，準(zhǔn)備一氣呵成完成后再休息。 但他隨即眼睛微瞇，笑了出來。 只見a4紙的背面只寫了一行字。 ‘致所有的新人訓(xùn)練家語請認(rèn)真了解關(guān)愛自己的神奇寶貝，這將是你的開始。——神奇寶貝聯(lián)盟名譽(yù)會長達(dá)馬嵐其。’ 景明緩緩起身，將a4紙張放到了窗外的一個信箱中，之后會有訓(xùn)練家學(xué)校的信使鳥一種類似企鵝的神奇寶貝去收取。 他拉上窗簾后上床，深吸了口氣，開始冥想。 有時候一場神奇寶貝對戰(zhàn)很可能會持續(xù)一個小時往上，所以集中力也相當(dāng)?shù)闹匾?/br> 而冥想便是一個最好的途徑。 很快，調(diào)整呼吸后，景明眼前先是一黑，然后便浮現(xiàn)而出了一個瑰麗的氣團(tuán)以及一個人物模板。 他并沒有在意四級的格斗術(shù)以及未入門的冥想，因為之前的提升按鈕已經(jīng)消失了一年。 景明將注意力集中在面板上，只見一道道銀色火光宛若蛇般彎曲爬行，最終扭曲成了一個個文字。 正是神奇寶貝聯(lián)盟的通用語。