何以解憂，唯有杜康。

    武當(dāng)山上有杜康，葉知秋卻沒(méi)有。

    他也沒(méi)有什么憂可解，但是有一些無(wú)聊。

    何以解無(wú)聊，唯有彈琴。

    這是師姐的解決方式。

    葉知秋邁步出了自家屋舍，尋著琴聲的方向行去，他是學(xué)過(guò)音波功的，自然而然可以判斷出音波的源頭。

    尋音而來(lái)，至一屋前而止。屋中琴聲激昂而濃郁，正是琴聲發(fā)源地。

    屋中師姐彈琴，屋外師弟聽(tīng)琴。

    “清心寡欲，真不是一件容易的事?！?/br>
    葉知秋聽(tīng)著琴音，能夠感受到他這位師姐的無(wú)聊孤寂。

    這也是很正常的事，一個(gè)少女在這武當(dāng)山之上，并無(wú)同性人，無(wú)閨蜜，無(wú)手機(jī)，不能上網(wǎng)，能夠依隨的，只有一把古琴。

    長(zhǎng)夜漫漫，便以琴聲為樂(lè)。

    “師姐彈的真好。”

    葉知秋在院外站了半晌，方才鼓掌稱(chēng)贊。

    屋內(nèi)琴聲頓停，緊接著有少女從屋中走出，不是倫婉兒師姐又是誰(shuí)。

    她的面上，有幾分笑意，問(wèn)葉知秋道：“葉師弟，這琴好在何處？”

    “師姐所彈，處處都好?！?/br>
    葉知秋悠悠出聲。

    “處處都好，便是處處不好?！?/br>
    倫婉兒幽幽出聲。

    “……”

    葉知秋一怔，隨即笑道：“師姐說(shuō)的哪里話，師姐是彈得真好，不過(guò)師弟我不太精通琴韻之道，只覺(jué)得哪里都好，無(wú)比順耳，要說(shuō)出來(lái)具體怎么個(gè)好法，還得依仗前人白居易詩(shī)句：

    輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。

    嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。

    間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。

    冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。

    別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

    銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。

    曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛?！?/br>
    “師弟你可真是個(gè)妙人，既知道這是白居易的詩(shī)，應(yīng)當(dāng)也知道這首詩(shī)的名字叫《琵琶行》，我彈奏的，可是琴?！?/br>
    倫婉兒聞言，噗嗤一笑?！昂螞r，我可沒(méi)有那位琵琶女那樣的遭遇，修行路上是無(wú)聊了一些，因此以琴音相伴，不過(guò)白居易所說(shuō)的幽愁，我也不曾有過(guò)?！?/br>
    “師姐說(shuō)的對(duì)，那琵琶行主題憂慮，而師姐乃是女中英杰，這琵琶行的確是不能用以形容師姐。”

    “師弟，你的嘴可真甜?！?/br>
    倫婉兒見(jiàn)著葉知秋又如此說(shuō)話，不由白了葉知秋一眼?！皫煹?，來(lái)武當(dāng)山可曾習(xí)慣？”

    “不習(xí)慣也得習(xí)慣，習(xí)慣了最好，只是覺(jué)得這一天似乎比往日里都漫長(zhǎng)了許多，而這夜里，又似乎無(wú)聊了一些，不想讀書(shū)，不想睡覺(jué)，也不想練武，正好聽(tīng)著屋外有琴音傳來(lái)，因此順著路走來(lái)，想聽(tīng)一聽(tīng)這天籟之音來(lái)自何方，原來(lái)是師姐所為，也只可能是師姐所為，畢竟，我的那些師兄師弟，他們應(yīng)當(dāng)不喜歡彈琴?！?/br>
    葉知秋朗朗開(kāi)口。

    “師弟……”

    倫婉兒聽(tīng)著葉知秋的話，對(duì)葉知秋先前說(shuō)的話很是贊同，來(lái)到武當(dāng)?shù)拇_是寂寞了一些，但是這種寂寞必須得忍耐，她也有這樣的感受。

    而聽(tīng)到這位師弟之后的話，倫婉兒不由瞪了葉知秋一眼，這位師弟，真會(huì)夸人?？淦鹑藖?lái)，真是令她防不勝防。

    當(dāng)然，能被人夸，誰(shuí)又不喜歡。

    倫婉兒雖然不太習(xí)慣，但還是比較喜歡。

    “師弟，你若是無(wú)聊的話，不如我教你琴韻之道?！?/br>
    倫婉兒不知道為什么自己說(shuō)出了這樣的話，但是她已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。

    “琴韻之道，亦是天地大道。師姐既然愿意教，師弟自然愿意學(xué)，師弟感激不盡。”

    葉知秋自無(wú)不可。

    “好吧，你明天來(lái)，今天我要休息了?！?/br>
    倫婉兒突然走進(jìn)屋中，她的聲音還在空中飄蕩。

    “嗯，師姐早些休息?！?/br>
    葉知秋便回了他的屋舍。

    至于師姐為什么會(huì)有那樣的的舉止，葉知秋不去想。

    出門(mén)聽(tīng)了師姐的彈奏，又與師姐說(shuō)了幾句話，葉知秋此時(shí)覺(jué)得不怎么孤寂了。

    似乎與師姐說(shuō)一番話，能讓他道心穩(wěn)固。

    亦或是陰與陽(yáng)一相遇，便能大道穩(wěn)固。

    長(zhǎng)夜漫漫，不如修行。

    九宮連環(huán)劍，兩儀劍法，葉知秋開(kāi)始練習(xí)這兩套今日他所學(xué)的劍法，反正閑著也是閑著，將他所學(xué)的劍法修煉到有如吃飯喝水走路一樣自然，那才是真大成了！

    時(shí)光流逝，兩個(gè)時(shí)辰過(guò)去，也到了十二點(diǎn)的時(shí)辰，葉知秋終于收劍，裹衣而睡。

    他的手指之上，是一枚戒指。

    那是他來(lái)到這個(gè)世界最后的倚仗。

    那枚戒指正是他自百變星君世界得來(lái)的武器，如今被他變化成一枚戒指帶在手上，只要有難以預(yù)料的大敵，他就會(huì)啟動(dòng)戒指，讓這枚戒指化作一套戰(zhàn)甲覆蓋他周身，護(hù)佑他周全。

    這也是他敢獨(dú)身來(lái)武當(dāng)?shù)牡讱馑凇?/br>
    ……

    一夜平安，沒(méi)有什么事發(fā)生。

    又是新的一天。

    新的一天，新的生活，卻是同樣的修行流程。

    早課師姐與他喂劍，中午吃飯午休，下午繼續(xù)與師姐練劍，晚上他則往師姐那里學(xué)琴韻之道，隨即回來(lái)繼續(xù)練劍。

    這樣的日子一直重復(fù)著，他的劍法也在日益進(jìn)步著，他的琴韻之道也在以匪夷所思的速度進(jìn)步著，而同門(mén)們對(duì)于他的嫉妒，也隨著他與師姐的走進(jìn)越發(fā)提升著，但依舊沒(méi)有誰(shuí)敢來(lái)挑釁他。

    因?yàn)槿~知秋是掌門(mén)的入室弟子，是得掌門(mén)無(wú)比看中的入室弟子！除了五大真?zhèn)鳎瑳](méi)有誰(shuí)敢惹葉知秋。

    即便是五大真?zhèn)鞯茏?，也不能隨意惹葉知秋，即便是想要招惹葉知秋，那也得有一個(gè)正大光明的緣由。

    一個(gè)月之后，這個(gè)正大光明的緣由有了。

    這是武當(dāng)一月一次的大比。

    這樣的大比很有意義，可以讓武當(dāng)?shù)母邔觽兛吹介T(mén)下弟子的進(jìn)步，也可以讓優(yōu)秀弟子脫穎而出，得到門(mén)派更多的資源傾斜，而那些占據(jù)資源卻荒于修煉的，則會(huì)被剝奪他原有的待遇。

    可以說(shuō)，一月一次的大比，對(duì)于武當(dāng)?shù)拿恳粋€(gè)弟子都很重要，每個(gè)人也都很重視！

    而大比，顯然是需要真刀實(shí)槍干一架的，打贏了才算真本事，打輸了，那就很悲劇。

    “好像有很多人想要打我?！?/br>
    葉知秋站在倫婉兒的旁邊，喃喃自語(yǔ)。

    “這是不允許的。”