出了村子, 到了通向鎮(zhèn)上的大路后, 程立國主動(dòng)跟林長生說：“我可能帶不了你倆，要不咱倆一個(gè)跑著，一個(gè)騎車帶七彩？”

    林長生看了看說：“要不我試試，我能帶動(dòng)你倆不？”

    “我比你學(xué)騎車時(shí)間長, 都不敢?guī)銈z，你行嗎？”程立國明顯不相信長生的騎車本領(lǐng)。

    林長生不服氣地說：“試試不就知道了?！?/br>
    程立國不放心地囑咐：“那你可不能摔了七彩啊?！?/br>
    七彩坐前面，如果車子摔倒了, 她跳車都不好跳。坐后面還好點(diǎn)，看情況不妙，可以隨時(shí)跳下來。

    其實(shí)，程立國和林長生帶七彩一個(gè)人是沒問題的。他們就怕帶不了倆人。因?yàn)橹八麄兌纪嗽囋嚽昂竽懿荒軒z人。

    林長生讓七彩坐前面，七彩看了他一眼說：“你不會(huì)讓我挨摔吧？”

    “我力氣大，也能帶動(dòng)你立國哥，應(yīng)該沒問題。”

    七彩：就算摔了也沒事，她這么靈活，肯定不能讓自己摔疼。

    然后七彩就坐前面了。等林長生上車后，程立國才跑幾步，跳到后面的座位上。

    此時(shí)林長生緊張著呢。他也怕摔到，丟人不說，以后立國哥肯定不敢讓他帶人了。

    林長生緊緊握著前車把，眼睛直盯著前面的路，只撿最平整的路面騎。因?yàn)轵T到坑坑洼洼的地方，更容易翻車。

    好在這次程立國上車技術(shù)不錯(cuò)，林長生還沒覺得怎么著，程立國已經(jīng)坐好了。

    只要全都上了車，林長生就有把握不摔。難就難在剛開始后座有人上車這一段。如果后面的人技術(shù)不好，引起自行車的晃動(dòng)，才容易翻車。

    林長生比程立國小兩歲，可他各子跟程立國差不多高，將將能夠著腳蹬子騎車?？伤瘸塘袃?yōu)勢(shì)，那就是他力氣大，即便是帶了兩個(gè)人，他騎起來也不費(fèi)力。

    所以，三人還算平穩(wěn)地上路了。

    騎自行車當(dāng)然比走路快了，路上他們遇到程柳和程葉兩姐妹。

    程葉、程柳姐妹倆走得更早些。程柳已經(jīng)上初二，程葉報(bào)名也沒讓爸爸送，交給jiejie就可以，兩人吃過早飯?jiān)缭缱吡?。程茂田也沒想過讓姐妹倆蹭四弟家的自行車。自行車再快，前后也就能載兩人，剛好前后立國和七彩兄妹一人占一個(gè)座位，盛不下自家閨女，所以程茂田就讓上初二的大閨女帶著小閨女去報(bào)名。

    七彩坐在最前面，看到堂姐總不能裝看不見，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就大聲跟兩姐妹打招呼：“柳兒姐，葉子，你們都到這里了。”

    程柳和程葉聽到后面?zhèn)鱽砺曇?，不由停下來往后看。這時(shí)恰好自行車過來了，程柳和程葉羨慕地看著車子上的三人，程柳還大聲說：“七彩，你仨騎一輛啊。騎車子可是快，一會(huì)兒就超過我們了?！?/br>
    七彩伸出頭朝后擺擺手說：“柳兒姐，我們先走了?！?/br>
    林長生怕自己技術(shù)不過關(guān)，就算看到熟人，也不想停下來搭話。要不等會(huì)再折騰一遍，誰知道會(huì)不會(huì)跟剛才一樣順利。所以他看到程柳和程葉后，還是保持穩(wěn)定的速度前進(jìn)，很快就超過她倆。

    程葉看三人騎自行車走了，不太高興地說：“七彩跟咱們還是堂姐妹呢，也不說讓咱們坐會(huì)兒自行車。”

    程柳不在意地說：“自行車不是裝不下嗎？要是馬車、牛車的話，肯定讓咱上去了?！?/br>
    程葉暗自翻了個(gè)白眼：親姐也就那點(diǎn)追求了，還馬車、牛車，她就不能奢望個(gè)拖拉機(jī)、小汽車啥的。

    看著遠(yuǎn)去的逐漸變小的自行車影子，程葉忽然長志氣說：“姐，咱們也攢錢，爭取將來買自行車?！?/br>
    這年頭奢望小汽車都沒出買去，還是先朝自行車這個(gè)目標(biāo)靠近吧。好歹自行車比兩條腿快，只怕是自行車不好買，錢先不說，票去哪里弄呢？

    程柳對(duì)現(xiàn)狀非常清楚，她說：“那咱好好上學(xué)，等上出學(xué)來，找個(gè)工作，就能攢錢買自行車了。”

    展望未來是美好的，可是在奮斗的道路上會(huì)遇到很多困難。現(xiàn)狀對(duì)程葉來說，每天走二十來里路上學(xué)，就是非常痛苦的事。

    因?yàn)楹由洗寰嚯x鎮(zhèn)上不算太遠(yuǎn)，放學(xué)后的時(shí)間足夠?qū)W生返回家吃飯，所以，在春秋兩季不太冷的時(shí)候，一般學(xué)生會(huì)趕回家吃飯；如果冬天下雪不太好走，可能會(huì)帶干糧在學(xué)校吃住。

    程葉一點(diǎn)不習(xí)慣這種靠兩條腿走路的日子，一想到未來要走三年，她就想趕緊把初中上完。她甚至想：如果可以的話，在初中好好學(xué)習(xí)，爭取再跳級(jí)。等去縣城上高中，可以住在學(xué)校，就不用受罪了。

    在程柳的督促下，程葉緊走慢走好歹到校時(shí)沒遲到。

    而那時(shí)七彩早已報(bào)完名進(jìn)了教室。

    七彩三人進(jìn)校時(shí)，還引起不少學(xué)生的注目。

    騎自行車上學(xué)的，說明家離著學(xué)校遠(yuǎn)，一般是附近村里考上來的。偏偏農(nóng)村大多數(shù)戶家買不起自行車，所以七彩三人進(jìn)校時(shí)，引起別人的主意。

    再加上他們騎的自行車嶄新蹭亮，一看就是新買的。來送自家孩子報(bào)名的家長心里只犯嘀咕：這是誰家的孩子，不會(huì)是偷騎家里的自行車來上學(xué)吧？

    不怪人家這么想，誰讓這年頭窮呢，自行車在鄉(xiāng)下顯得非常貴重。就算誰家有輛自行車，也不舍得讓孩子禍禍，別說讓孩子們騎車上學(xué)了。

    程立國見好多人看向他們騎的自行車，感覺特有面子，胸脯都不自覺地挺直了許多，跟只驕傲的小公雞一樣，傲然地邁著步子前進(jìn)。

    就連報(bào)名的老師看到他們推來的自行車，還囑咐三人：“你們把自行車放到教室外面，注意著點(diǎn)，今天報(bào)名有點(diǎn)亂，可別叫人把車子弄壞或丟了。等開學(xué)以后，統(tǒng)一放到老師們停放自行車的地方?！?/br>
    三人報(bào)名交上各自的學(xué)費(fèi)以后，去看張貼的榜單，看自己分到哪個(gè)班級(jí)。

    鎮(zhèn)初中每個(gè)年紀(jì)一共有四個(gè)班級(jí)。七彩和林長生分到了一班，程葉和程立國分到了二班。

    程立國可是不高興了，悶聲悶氣地說：“怎么我這么倒霉，沒跟你倆分到一個(gè)班呢？”

    七彩安慰哥哥：“沒分到一個(gè)班也沒事，放學(xué)咱們還是一起走，誰放學(xué)晚等誰?！?/br>
    林長生也覺得三人沒分到一個(gè)班遺憾，可這是老師分好的，他們沒辦法，只好說：“七彩說得對(duì)，咱們還一起走?！?/br>
    三人邊說邊走，一起走到教室前面。

    鎮(zhèn)初中的布局大概是這樣的：一進(jìn)大門，是個(gè)半圓形的大花壇，花壇后面是個(gè)cao場(chǎng)，cao場(chǎng)后面是食堂。兩邊依次是教室、寢室、還有老師們的宿舍。男寢室在西邊，女寢室在東邊，各占一個(gè)帶月亮門小院。

    學(xué)校都是平房，一排排磚瓦房看上去比土坯房可是氣派多了。起碼程立國和林長生參觀后，都覺得學(xué)校挺好。

    恰好一二班分在一邊，兩個(gè)教室挨著，臨進(jìn)教室錢，七彩對(duì)哥哥說：“哥，咱們離得不遠(yuǎn)，很方便的?！?/br>
    程立國對(duì)meimei說：“七彩，有人欺負(fù)你，你就來喊我?！比缓笏謬诟佬』锇椋骸伴L生，看誰要欺負(fù)七彩，你記得來告訴我?！?/br>
    林長生跟他保證：“不是還有我嗎，保證不讓人欺負(fù)她?！?/br>
    七彩聽到兩人的話，雖然不覺得自己會(huì)受欺負(fù)，還是感到心里暖呼呼的。

    然后三人分成兩路，各回各的教室。

    七彩和林長生到教室時(shí)，班主任何老師已經(jīng)在了。

    何老師是個(gè)三十多歲的男人，看表情像是溫和的性子。果然，他一說話，就能聽出他脾氣很好。

    “你們叫什么名字？”

    “程虹?！?/br>
    “林長生?！?/br>
    “程虹、林長生是吧？”何老師翻開他記錄的檔案，看了看兩人的成績，又看到兩人的年齡和籍貫，知道兩人是一個(gè)村的。他還多問了一句：“我看你倆年齡小點(diǎn)，是不是上學(xué)早啊？”

    尤其是程虹，今年才十周歲，著實(shí)小了點(diǎn)。

    不過農(nóng)村孩子有好多跟著哥哥jiejie一起去上學(xué)的，如果程虹聰明的話，說不定早早把小學(xué)讀完了。

    七彩解釋：“老師，我上學(xué)早，中間還跳了一級(jí)，所以早早就上初中了?！?/br>
    林長生：“我七歲上學(xué)，也跟著七彩跳了一級(jí)?！?/br>
    何老師這才知道兩人年齡比同班學(xué)生小的原因。

    何老師了解，在農(nóng)村，一般家長送孩子上學(xué)比較晚，等孩子**歲才讓上一年級(jí)，所以孩子上初中時(shí)差不多十三四歲了。

    這倆孩子跳過級(jí)，再看看這次考初中時(shí)的成績，也很不錯(cuò)，看來是兩個(gè)聰明學(xué)生。

    何老師通過幾句話的了解，已經(jīng)把七彩和林長生記住了。

    此時(shí)，教室的衛(wèi)生已經(jīng)讓來得更早的同學(xué)打掃干凈。

    何老師跟兩人說：“你們找個(gè)位子先坐下?！?/br>
    等同學(xué)們陸續(xù)來全之后，老師讓學(xué)生們出去排隊(duì)，重新按高矮順序排位。

    何老師讓男生女生各站一排。

    這一站隊(duì)，可看出男女生的人數(shù)差別大來了。男生人數(shù)差不多是女生人數(shù)的兩倍。

    有這種差別一點(diǎn)都不奇怪。

    村里舍得讓女孩繼續(xù)上初中的很少，所以一般農(nóng)村女孩上完小學(xué)后，就在家務(wù)農(nóng)，過幾年相親嫁人。

    而男孩作為家里將來的頂梁柱，有的就算家里窮，都愿意供他們上學(xué)。

    七彩觀察到，從穿著上看，班里的女孩明顯大多穿得都不錯(cuò)，起碼衣服上都沒有補(bǔ)丁。再看男孩那邊，略微一看就可以看到，學(xué)生衣服上帶著一兩個(gè)補(bǔ)丁就是少的，有的甚至帶著三四個(gè)補(bǔ)丁，可以看出家庭條件不太好。

    可就這樣，家里還是愿意供男孩上學(xué)。

    七彩覺得差別太大了！這年頭重男輕女非常嚴(yán)重。七彩再次覺得，她攤上了一對(duì)好父母。

    第69章

    肯供女孩上學(xué)的人家, 應(yīng)該條件都不錯(cuò)的，所以女孩子穿的都不錯(cuò), 七彩穿著師兄給她買的裙子, 在班級(jí)里不算顯眼，還有比她穿得鮮艷的。

    可能是何老師考慮到, 初中的男女生之間界限比較嚴(yán)，輕易不會(huì)說話，所以安排全部女生和男生同桌, 剩下的男生只能跟男生同桌。

    林長生竟然站出來跟班主任說：“老師，我想和程虹當(dāng)同桌?！彼缕卟矢鷦e的男生同桌會(huì)受欺負(fù), 不如跟自己同桌, 于是先一步跟老師提出他的請(qǐng)求。

    沒想到老師很快同意了。

    何老師考慮到兩人年紀(jì)小, 又是一個(gè)村出來的，能互相照顧，便同意了，“行，你倆進(jìn)去吧。”

    課桌分四排, 兩邊各一排, 中間有兩排。

    何老師站在門口，指派七彩和林長生坐在靠邊第二排的位置。

    后面的同學(xué)都安排好后，何老師說：“座位暫時(shí)這樣安排, 有看不見的同學(xué)提出來，可以調(diào)整一下。以后每個(gè)月中間和兩邊的同學(xué)換一下，免得同學(xué)們成了斜視?！?/br>
    何老師安排完座位, 又安排同學(xué)去搬課本，發(fā)新書。

    期間，互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)開始跟前后桌聊天互動(dòng)，互相認(rèn)識(shí)一下。

    七彩前桌的女孩回過頭問：“你叫程虹是吧，我叫杜春華?！?/br>
    杜春華個(gè)子?jì)尚。樢残?，就連五官看上去都小一號(hào)似的，是個(gè)娃娃臉，笑起來非常可愛。

    只是杜春華有點(diǎn)八卦，她悄聲問七彩：“程虹，你跟你同桌是兄妹嗎，或者是堂兄妹嗎？”

    七彩開始不明白她為什么這么問，老實(shí)回答：“不是，我們是鄰居，一塊兒長大的?！?/br>
    “怪不得他要跟你當(dāng)同桌呢?！倍糯喝A臉上帶著八卦笑容，巴拉巴拉問：“你和他家離的很近嗎，以前經(jīng)常一起玩嗎……”

    上初中時(shí)，男女生對(duì)性別已經(jīng)有了非常明顯的認(rèn)知。這年頭初中的男女生，一般羞于交談。所以為了課堂紀(jì)律，何老師安排男女生當(dāng)同桌。

    可是杜春華明顯思想成熟些，她以為林長生主動(dòng)跟七彩當(dāng)同桌，說不定倆人互相有好感。

    七彩又不是真的小女生，聽了這些問話很無語，她真不想回答。她覺得，有這種聊天的功夫，還不如看會(huì)兒書。