“我看過(guò)這種橋段，照搬而已?！奔究敌α艘幌?，問(wèn)道，“對(duì)了，剛剛我就想問(wèn)了，Alpha、Beta和Omega是什么東西？”

    444：“宿主真的不知道？”

    “不知道?！闭f(shuō)著他開(kāi)始吃起了剛從餐車順走的三明治，“這不是不知道才問(wèn)你？我是明知故問(wèn)的人嗎？”

    444十分無(wú)語(yǔ)，勉強(qiáng)給季康科普了起ABO世界的幾大分類及世界觀，季康聽(tīng)完嘖嘖稱嘆：“這么復(fù)雜？我還只是個(gè)孩子，居然就要承受發(fā)情期這么刺激的東西？”

    “不是。”444解釋道，“omega是有發(fā)情期，但紀(jì)存心作為殘廢的omega，無(wú)法被標(biāo)記，也很難擁有發(fā)情期。”

    “哦……這樣啊?！奔究禌](méi)了回應(yīng)，迅速解決掉晚餐開(kāi)始翻找起了紀(jì)存心的房間。

    “怎么感覺(jué)宿主你有點(diǎn)失望？”不太愿意相信幸福世界有這樣宿主的系統(tǒng)說(shuō)出了自己心中的疑惑。

    季康否認(rèn)：“我？失望？不存在的。”

    444想想也是，據(jù)自己所知宿主是單身二十五年的特殊人群，不大可能會(huì)想那種事情。

    在系統(tǒng)的注視下，它看到季康找出了紀(jì)存心的課本和作業(yè)，隨后端坐在書(shū)桌前開(kāi)始……學(xué)習(xí)？

    444：“宿主你在干什么？”

    季康看著和自己世界差不多難度的數(shù)學(xué)，和完全處于知識(shí)盲點(diǎn)的機(jī)甲書(shū)答道：“學(xué)習(xí)，看不出來(lái)嗎？”

    系統(tǒng)當(dāng)然看出來(lái)了宿主在學(xué)習(xí)，但是它不明白一個(gè)連現(xiàn)今情況都沒(méi)有搞清楚的宿主，為什么突然進(jìn)入了學(xué)習(xí)階段：“宿主你覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)合適嗎？”

    “你沒(méi)聽(tīng)過(guò)一句話，叫做讀書(shū)可以改變?nèi)说囊簧鷨幔俊奔究涤珠_(kāi)始翻紀(jì)存心的書(shū)柜，終于找到了他小學(xué)時(shí)候的書(shū)，“我的任務(wù)是要讓目標(biāo)人物獲得幸福對(duì)吧？”

    “是?！?/br>
    “所以啊，我至少自己得讀個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校吧，這些知識(shí)又是我的知識(shí)盲區(qū)……對(duì)了，我的目標(biāo)人物在哪？”

    “這個(gè)等宿主遇到就知道了，現(xiàn)在還不能透露?！?44說(shuō)完又提醒道，“宿主記住不可以做出崩人設(shè)的行為，不然會(huì)……”

    系統(tǒng)遲疑了一下沒(méi)說(shuō)完，季康接話：“會(huì)怎樣？”

    “總之會(huì)很嚴(yán)重就是了?！毕到y(tǒng)支支吾吾，季康也不在意：“知道了，反正這種眼睛會(huì)掉水的性格還挺好玩的?！?/br>
    444：“……”把愛(ài)哭說(shuō)成眼睛掉水的宿主，果然是智障宿主。

    其實(shí)這個(gè)世界的東西完全可以通過(guò)系統(tǒng)來(lái)告訴對(duì)方，但看宿主看得開(kāi)心系統(tǒng)也就懶得說(shuō)，反正到時(shí)候必要時(shí)出事了它再出手就好了。

    季康看到半夜才把書(shū)本收起來(lái)，伸了個(gè)懶腰：“可以了，勉強(qiáng)跟上進(jìn)度了，照這個(gè)進(jìn)度兩個(gè)月后的學(xué)院考應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題了。”

    系統(tǒng)這才想起來(lái)它根本沒(méi)問(wèn)宿主這么努力學(xué)習(xí)是要考去哪里，現(xiàn)在季康提起才想起：“宿主是想去圣騎學(xué)院？”

    “嗯?！奔究灯鹕砟昧颂讚Q洗衣物走進(jìn)浴室，“圣騎學(xué)院是這個(gè)世界最好的學(xué)院，如果從那畢業(yè)肯定能給目標(biāo)人物帶來(lái)你所謂的幸福生活了吧?！?/br>
    系統(tǒng)提醒道：“宿主你是Omega。”

    他是三類人群中最柔弱的omega，即使紀(jì)存心是個(gè)殘缺的O，若是開(kāi)始鍛煉，效果會(huì)比普通的O好很多，但起初紀(jì)存心并不知道這些，原主也一直把自己當(dāng)做普通的Omega一樣生活著，并不常鍛煉，現(xiàn)在的他的身體比一些優(yōu)質(zhì)的O還差。

    “我知道?！奔究得嗣约浩教沟男「?，“所以系統(tǒng)你明早4點(diǎn)叫我?！?/br>
    “要做什么？”444邊問(wèn)邊定下鬧鐘，其實(shí)一般系統(tǒng)是不用過(guò)問(wèn)這些的，但是它真的很想知道他的智障宿主下一步會(huì)有什么動(dòng)作。

    “還能干嘛？當(dāng)然是跑步鍛煉身體?！?/br>
    “哈？”

    系統(tǒng)還想和季康交流一下，卻被對(duì)方以要專心洗澡給拒絕了，洗完澡季康就直接躺到床上就睡了過(guò)去，好歹是一個(gè)差點(diǎn)哭死的身體，能清醒到現(xiàn)在身體已經(jīng)超負(fù)荷了。

    系統(tǒng)最后還是沒(méi)有再說(shuō)話，開(kāi)始慢慢修復(fù)起紀(jì)存心的身體。

    第2章不能被標(biāo)記的O（二）

    第二天季康準(zhǔn)時(shí)被系統(tǒng)叫醒，換了身衣服就出門(mén)跑步去了。

    事實(shí)上跑步并不能讓紀(jì)存心的體質(zhì)得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步現(xiàn)在不過(guò)是在增加耐久度。

    不能崩人設(shè)，意味著紀(jì)家那群人不能看到他突然改變的行為，家族的訓(xùn)練場(chǎng)地也就無(wú)法使用。