只有葉曦晨繼續(xù)淡定做題，絲毫沒(méi)有參與進(jìn)來(lái)的意思。

    她和凌清和都有一個(gè)習(xí)慣：每到一個(gè)新的世界，就會(huì)找各個(gè)領(lǐng)域的書籍粗略看一些，主要是擔(dān)心穿到了架空世界，犯下一些常識(shí)性錯(cuò)誤。

    得益于此，葉曦晨的歷史和地理素養(yǎng)，那是與日俱進(jìn)。

    至于凌清和，她的愛(ài)好更多了。就沒(méi)有見(jiàn)哪個(gè)現(xiàn)代學(xué)科是她不感興趣的。

    葉曦晨還曾揶揄她，“身為一個(gè)古代人，看到這些科技成果，是不是感覺(jué)自己像劉姥姥進(jìn)了大觀園？”

    對(duì)此，凌清和當(dāng)時(shí)只說(shuō)了八個(gè)字，“學(xué)無(wú)止境，科教興國(guó)。”

    葉曦晨差點(diǎn)沒(méi)被噎住。

    她自覺(jué)沒(méi)凌清和那么憂國(guó)憂民、心懷天下，只能在口頭上表示一下自己的支持。

    “那你加油！說(shuō)不定哪天，還可以捧個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來(lái)。”

    話說(shuō)回來(lái)，以前的凌清和，身份都是總裁，看這些不著邊際的書，還能說(shuō)是確認(rèn)投資方向。

    現(xiàn)在的她，還僅僅是一名高一學(xué)生，看這些書，就顯得有些另類了。

    顧安又問(wèn)了一遍。

    “小擾動(dòng)線化理論是什么，你看到這一章了嗎？”

    凌清和的聲音，一如既往地淡定。

    “當(dāng)無(wú)窮遠(yuǎn)處勻直氣流以小攻角流過(guò)扁平或細(xì)長(zhǎng)物體時(shí)……”

    她盡量說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂，同時(shí)在介紹理論的過(guò)程中，舉了幾個(gè)生活中的例子以方便幾人理解。

    “至于小擾動(dòng)方程……”

    “打住，打?。　睏畈ㄗ隽藗€(gè)喊停的手勢(shì)。

    他的眼神，已經(jīng)不能用震驚來(lái)形容了，看向凌清和的目光，充滿了狂熱和崇拜。

    “我以后再也不叫你學(xué)霸了。”他語(yǔ)氣充滿感慨。

    “學(xué)神！”

    他用力在桌上一拍，“以后你就是我們七班的學(xué)神了！別說(shuō)我了，就是一班的那幾個(gè)學(xué)霸，在你面前也只能算這個(gè)。”他比了比小指頭。

    說(shuō)著，又夸張地做了個(gè)抱拳的手勢(shì)，“學(xué)神大人在上，請(qǐng)受小人一拜！”

    一旁的顧安抿抿嘴，沒(méi)有說(shuō)話。

    他以為自己用一個(gè)上午的時(shí)間，學(xué)完了整個(gè)高一的物理，已經(jīng)是天才中的天才了。

    但此時(shí)看到凌清和所學(xué)的內(nèi)容，他才知道，人外有人，天外有天。

    既然凌清和能看大學(xué)教材，那也就不意外，為什么她半期考試時(shí)物理成績(jī)滿分了。

    如果不是早已學(xué)完了高中三年的物理內(nèi)容，怎么會(huì)有時(shí)間去自學(xué)大學(xué)教材？

    顧安自嘲地笑了笑，表情比哭還難看。

    “我一直以天才自居，瞧不起那些，做一道數(shù)學(xué)大題都要思考十分鐘的人……”

    葉曦晨早已停筆，接收到顧安瞥過(guò)來(lái)的目光，一臉呆滯。

    “看我干什么？一道大題思考十分鐘，是普通人的正常水平好嘛！”

    對(duì)面，羅依曼臉色微紅，也小聲道：“我理科確實(shí)不行，十分鐘已經(jīng)是我最快的速度了……”

    楊波瞪了顧安一眼，用安慰的眼神看著羅依曼，可惜后者低著頭，沒(méi)注意到。

    顧安繼續(xù)道：“沒(méi)想到今天我才知道，自己原來(lái)是一只井底之蛙?！?/br>
    葉曦晨張張嘴，想要說(shuō)些什么。

    好不容易讓他恢復(fù)了學(xué)霸身份，可千萬(wàn)別因?yàn)槭艿酱驌?，就一蹶不振了?/br>
    中午時(shí)，任務(wù)進(jìn)度才剛到60%呢！