附一中在這附近就是個(gè)傳說，因?yàn)椴粠С踔袑W(xué)區(qū)，就只有高中部，附一中其實(shí)很小。

    之前陳檬聽說過附一中的小，在她心目中應(yīng)該是跟大河村小學(xué)那樣的小，但是沒有想到傳說中的附一中竟然是這個(gè)樣子的。

    雖然是燕京大學(xué)的附屬中學(xué)，但是其實(shí)附一中跟燕京大學(xué)本部沒有任何關(guān)系，現(xiàn)在附一中的老師也不屬于燕大的教職工，而是歸屬在市教育局直屬。

    據(jù)說這種安排是為了避免燕大干預(yù)到附一中的招生，也確保了附一中學(xué)生血統(tǒng)的純正性。

    所以，想進(jìn)燕大附一中，只有兩個(gè)途徑，參加京市的中考和燕大三個(gè)附中的聯(lián)合自主招生考試。

    聽到這里，陳檬肅然起敬，然后，就看見了古樸莊嚴(yán)的學(xué)校。

    學(xué)校是建在前清時(shí)期的王爺府內(nèi)，在原址上做了不大的改動(dòng)，一走進(jìn)學(xué)校，就看見高大的樹木，宏偉的建筑群，還有穿著附一中校服匆匆走過的學(xué)生。

    之前領(lǐng)校服、交學(xué)費(fèi)是方慧茹跟唐老兩人來的，陳檬因?yàn)榕膽蚓蜎]來，今天一來，就覺得自己真的是進(jìn)了神仙地方上學(xué)，學(xué)校也太美了吧！

    學(xué)生不多，一共才五百多名，陳檬所在的高三，一共也才一百五十名左右的學(xué)生。

    附一中是小班制教學(xué)，一個(gè)班級(jí)一共也才四十來個(gè)學(xué)生，整個(gè)年級(jí)四個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校一共也就只有十二個(gè)班級(jí)，不分快班、慢班。

    江暖一走進(jìn)學(xué)校，就跟好幾個(gè)學(xué)生打了招呼，大家也熱情洋溢地回應(yīng)了她，看來江暖的人緣確實(shí)不錯(cuò)。

    陳檬還記得剛開始來京市的時(shí)候，江暖其實(shí)并不是一個(gè)討人喜歡的女孩子。

    學(xué)校很小，有時(shí)候不僅是同班同學(xué)認(rèn)識(shí)，通過社團(tuán)活動(dòng)，跨年級(jí)的同學(xué)也有可能會(huì)認(rèn)識(shí)。

    不過，人總是會(huì)變，看見小伙伴越來越好，陳檬也覺得非常高興。

    一走進(jìn)學(xué)校，江暖就開始介紹起來：“咱們學(xué)校的校風(fēng)特別單純，進(jìn)來的都是愛學(xué)習(xí)的，沒有亂七八糟的生源，你在這里讀書就會(huì)感覺到啦，咱們學(xué)校的校風(fēng)也特別好，我就最喜歡附一中，我跟我媽說好了，從這學(xué)期開始寄宿，你呢？”

    陳檬其實(shí)也很想寄宿。

    在新安一中讀書的時(shí)候她就是走讀生，那個(gè)時(shí)候一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的一起玩，她們這些走讀生就總感覺少了朋友。

    但是肖敏是很反對(duì)她寄宿的，總覺得孩子晚上不回來，能干的事情不要太多，所以堅(jiān)決反對(duì)她寄宿。

    “你mama真好，我mama就不讓我寄宿，她害怕我在學(xué)校跟人學(xué)壞?！?/br>
    “才不是呢。咱們都這么大了，要獨(dú)立了，即便是你高中不寄宿，到了大學(xué)也要寄宿，我媽剛開始也不同意，不過我說了很久，她也就同意了，我長(zhǎng)這么大都沒有在宿舍住過，光想想就很好玩。”

    江暖又看了看陳檬，白瓷一樣的臉蛋上面，一雙大大的杏眼，杏眼微微闔上，有幾分嫵媚在里面，陳檬的身材發(fā)育的也剛好，不像有些女孩子波濤洶涌，屬于有點(diǎn)料，但是很健美的那種。

    她不知道人家陳檬是怎么保養(yǎng)自己的身材，為什么她的小肚子看上去鼓鼓的？

    要是她家里有一個(gè)這樣的meimei，她應(yīng)該也不敢把她丟在學(xué)校里面寄宿吧！

    陳檬有點(diǎn)意動(dòng)：“你是怎么跟你mama講的？”

    江暖背著手：“你知道咱們學(xué)校的作息時(shí)間嗎？”

    看來陳檬是不知道。

    江暖唉聲嘆氣：“咱們學(xué)校的作息時(shí)間，簡(jiǎn)直是魔鬼作息啊，早上六點(diǎn)鐘就要來學(xué)校出早cao，出完早cao六點(diǎn)半，上完一個(gè)小時(shí)早自習(xí)，有四十分鐘吃飯的時(shí)間，上午四節(jié)課，下午三節(jié)課，晚自習(xí)三節(jié)課，下課就九點(diǎn)半了，晚上回去，都是我媽過來接我，等我倆回到家，洗洗弄弄就十點(diǎn)半了，我每天都睡不好?！?/br>
    從家里走過來要十五分鐘，如果在校門口磨蹭一會(huì)兒，來來回回要四五十分鐘。

    陳檬聽完也傻眼，以前在新安的時(shí)候，學(xué)校出早cao是六點(diǎn)半，她都覺得起不來呢……

    陳檬一走進(jìn)學(xué)校，也引來了不少人的目光。

    江暖噘著嘴說道：“你一走進(jìn)來，我就發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)人都看你，我覺得老師看到你，肯定有些后悔招你進(jìn)來了?！?/br>
    嘿嘿，江暖的內(nèi)心也有點(diǎn)小驕傲，以后學(xué)校最漂亮的女生，應(yīng)該就是她的朋友啦。

    這一路上走過去，跟江暖打招呼的越來越多，不僅有男生帶著好奇走過來，就連女生也不少。

    這也難怪，像陳檬這種顏值的，在學(xué)霸圈子里面確實(shí)是很難見到，加上學(xué)校這么小，但凡有一個(gè)顏值高一點(diǎn)的，必然是全校聞名的。

    以前沒有見過，那么就是轉(zhuǎn)校生？

    有些男孩子不僅帶著好奇的眼光看著，還有一個(gè)男孩子被一群人給圍著推過來。

    周圍一下子變得吵吵鬧鬧的。

    陳檬覺得這些同學(xué)實(shí)在是很搞笑，笑著跟他們打招呼，甚至有些害羞的男孩子當(dāng)場(chǎng)就憋紅了臉。他們還從沒有見過這么漂亮的女孩子，還這么好說話的呢。

    陳檬這一路走過去，收獲到的都是各種各樣的驚艷眼神。

    好在她已經(jīng)習(xí)慣同學(xué)們用這種態(tài)度對(duì)待她，沒有覺得太過于意外。

    就在她快要走進(jìn)去教室的時(shí)候，突然聽到了一個(gè)聲音：“陳檬？”

    然后，她一回頭，就看見柳恒站在樓梯口，肩上還背著書包，他這一聲，讓陳檬想起來不少事情，自從肖大嫂那邊來京市以后，她就再也沒有見過柳恒，沒想到他也在這個(gè)學(xué)校讀書。

    柳恒一出現(xiàn)，本來好奇地看著就陳檬的人這會(huì)兒就都不敢上前來了。

    陳檬感覺到了氣氛的格外緊張，壓低了聲音問旁邊的江暖：“到底怎么回事啊？柳恒也是你們學(xué)校的，你認(rèn)識(shí)他嗎？”

    她覺得身邊所有的學(xué)生，都有些怕他的樣子。

    這一路走進(jìn)來，她算是感覺到了，江暖表面上裝的很乖巧，在學(xué)校的人緣其實(shí)很好。

    這簡(jiǎn)直是寶藏女孩嘛。

    只怕在家里的乖巧溫順，都是裝出來的吧！

    可是柳恒明明看著很溫和啊。

    江暖本來也嘰嘰喳喳的，這會(huì)兒一句話不敢吭：“那是我們學(xué)校的殺神，成績(jī)特別好，還是全校公認(rèn)的校草，高三年紀(jì)的第一名，永遠(yuǎn)把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后的那種，學(xué)習(xí)成績(jī)巨好、巨可怕。你認(rèn)識(shí)他么？他人很不好打交道的，我聽人家講，他爸爸是京市的高層，不過他是憑著自己的實(shí)力考進(jìn)來的，沒有人跟他很熟，也沒有人知道他們家具體的情況，你——”

    話還沒有說完，就看著柳恒走近了。

    “我聽爸爸說你轉(zhuǎn)學(xué)來京市了，只是不知道原來你也來我們學(xué)校了?！?/br>
    他一雙鳳眼跟柳夫人長(zhǎng)得很像，看上去帶著一種格外誘人的風(fēng)情，但是長(zhǎng)在柳恒臉上，略帶一些女氣。

    “哦，我并不知道你在這個(gè)學(xué)校，這次來京市，我也沒有見過你爸媽，不知道他們現(xiàn)在還好嗎？”

    雖然不知道柳書記是什么高層人士，但在陳檬心里，他還是那個(gè)和藹可親的伯伯。她是從很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)柳書記，兩家人的關(guān)系也非常好。

    看得出來柳恒有些不高興了。

    她都不知道有什么地方得罪他了，他又有什么好不高興的？難道說他不高興在學(xué)校里面碰到她？害怕她嘴碎講出去小時(shí)候他被人差點(diǎn)拐走的事情？

    其實(shí)也不必要擔(dān)心，陳檬其實(shí)不是一個(gè)嘴巴零碎的人。

    但是，總不能當(dāng)著江暖的面做擔(dān)保吧？

    這看上去跟故意要把人家的丑事給抖出來沒什么兩樣啊。

    柳恒：“我還見過幾次方奶奶，她也沒有提起過你來京市了，所以都不知道你來京市了?！?/br>
    方慧茹當(dāng)然不會(huì)見人就說自己女兒來京市了吧，她又不是腦子有問題！

    尷尬間，陳檬只能干巴巴的回應(yīng)他：“其實(shí)我也沒有見過柳伯伯啊?！?/br>
    她都跟他們家不熟好嗎？

    柳恒走近了，壓迫性的氣息就傳了過來，一進(jìn)學(xué)校就顯示出自己人際關(guān)系比較好的江暖，這會(huì)兒一聲不吭地看著兩人，嘴巴微微動(dòng)了動(dòng)，一副不知道該說什么的樣子。

    好好的，為什么要這樣聊天?。筷惷手幌肱芰撕脝?？

    她現(xiàn)在總算明白了為什么江暖看見柳恒一句話都說不出來了，他身上那種壓倒性的氣息能讓氣氛瞬間就緊張起來。

    陳檬也不算沒有見識(shí)的人了，在看見柳恒的那一刻，整個(gè)身子都繃緊了一樣。

    還好柳恒沒有繼續(xù)追問下去，走到離她兩尺的距離突然停了下來，嘴角稍微往上勾出來一道弧度：“有空來我們家玩，我mama經(jīng)常會(huì)跟我提起你，她總說你長(zhǎng)得乖巧她很喜歡，小時(shí)候還很喜歡吃她包的餃子?！?/br>
    陳檬現(xiàn)在可沒有心情跟他討論餃子，慌慌張張點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    柳恒知道學(xué)校里面不少學(xué)生都畏懼他，他對(duì)那些人一點(diǎn)都不屑，不管別人怎么說他都好，在他心目中，他跟這些人是不同的。

    加上柳書記父親那一代人的助力，柳書記這幾年算是官運(yùn)亨通，平步青云。

    柳恒在家里人的教導(dǎo)之下，也刻意地去保持跟身邊人的關(guān)系，這些都是在那種環(huán)境里面熏陶出來的。

    但是，在看見陳檬的那一刻開始，他想起小時(shí)候無憂無慮的童年，那個(gè)時(shí)候，爸爸只是一個(gè)很單純的地方官，他也只是一個(gè)很普通的官員的兒子。

    可隨著這幾年柳書記在仕途上的發(fā)展，柳恒跟身邊人的距離是越來越遠(yuǎn)了。

    他不知道能在這里碰到陳檬，如果知道，早就該上前跟她說上幾句話的。

    結(jié)果鈴聲響起，早上該早自習(xí)了。

    “要上課了，回頭再聊。”

    柳恒丟下這句話，轉(zhuǎn)身就離開了。

    因?yàn)槭堑谝惶焐蠈W(xué)，并不需要出早cao，今天就是六點(diǎn)半到學(xué)校里面來的，剛才看見柳恒臉上似乎有汗水，難道說學(xué)校不出早cao，他也會(huì)運(yùn)動(dòng)一下？

    江暖趕緊拉著陳檬往樓上跑：“真沒想到在這里碰到他，你跟他很熟嗎？”

    柳恒比陳檬要大上足足兩歲多，他應(yīng)該是足歲才讀一年級(jí)的，也就是七歲讀一年級(jí)，陳檬則是剛好五歲的時(shí)候讀一年級(jí)，所以兩人雖然相差了一些，竟然還能在一個(gè)年級(jí)碰上。

    這個(gè)年代并沒有規(guī)范化的管理，導(dǎo)致學(xué)生發(fā)蒙的時(shí)間或早或晚，同一個(gè)年級(jí)相差幾歲是很正常的事情。

    因?yàn)槟挲g偏大的關(guān)系，柳恒看上去就完全不像陳檬這樣，渾身上下還帶著一團(tuán)孩子氣。

    陳檬來的晚了一些，但是在江暖的帶領(lǐng)下很快就找到了自己的班級(jí)。

    剛走進(jìn)去的時(shí)候，班上的同學(xué)突然加大聲音在背誦英文單詞。

    等到看見進(jìn)來的竟然是一個(gè)臉上帶著稚氣的小姑娘的時(shí)候，全班停止了背誦的聲音，并且開始哄堂大笑起來。

    看來大家是把她當(dāng)成老師了啊。

    沒有想到好學(xué)校的學(xué)生也有這么幼稚的一面。

    陳檬瞪大了眼睛，不知所措地看著滿教室吵吵鬧鬧的學(xué)生。

    等到真正的英語老師出現(xiàn)的時(shí)候，教室里面才真正的安靜了下來。

    早自習(xí)一般都是英語跟語文，老師需要跟班，女老師年紀(jì)還不大，但是英語底子好，是憑著自己的本事考進(jìn)附一中來的，進(jìn)了附一中，才發(fā)現(xiàn)這群孩子跟想象中的學(xué)霸還真的是不太一樣。

    這群孩子還真的不是一般淘氣，她要是在班上蹲著，他們還能好好讀，大聲朗誦，她要是一離開，氣氛就不對(duì)了。

    她本身還帶著些起床氣，看見陳檬站在教室門口，還以為是哪個(gè)淘氣的學(xué)生在門口假裝老師呢，便氣沖沖的快速走近，準(zhǔn)備來上一個(gè)突然襲擊。

    走近了以后，才發(fā)現(xiàn)原來不是班上的學(xué)生，而是穿著校服的新生。

    陳檬也沒有認(rèn)出來這么年輕的女孩子竟然是班上的英語老師，兩人大眼瞪小眼的看了半天。

    最終還是老師開口說話：“你是學(xué)生？”

    陳檬也想問她，是不是老師。

    班上的學(xué)生個(gè)個(gè)都裝出一副認(rèn)真背誦單詞的模樣，她就確信這是老師無疑了。