第11節(jié)
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唐瑾瑜看著他手指,特別賣力地夸他:“哥哥真厲害!” 陳素玲聽(tīng)到聲音也走過(guò)來(lái),正好瞧見(jiàn)夏野在那比劃,還當(dāng)他做手影來(lái)逗小孩玩兒,抱起兒子來(lái)笑著道:“小瑜好好跟著老師學(xué)彈琴,以后手指也能這么靈活,也能這么厲害?!?/br> 唐瑾瑜在mama懷里認(rèn)真點(diǎn)頭,眼里都是崇拜。夏神的手指啊,號(hào)稱神之右手的男人,肯定是最厲害的啦! 夏野:“……” 夏野原本是逗弄他來(lái)著,當(dāng)初唐瑾瑜去他家就坐了一個(gè)屁墩兒,但是沒(méi)想到他干什么小朋友都這么捧場(chǎng),一時(shí)也不好再逗他了。他把手里的那盒橘子遞過(guò)去,又換來(lái)好幾聲真情實(shí)感的吹捧,不過(guò)幾個(gè)熱橘子,小孩抱在懷里樂(lè)得跟什么似的。 “夏野哥哥真好!” “這個(gè)橘子最好吃,最甜了!” “哥哥,明天小瑜的橘子分你一半呀!” 夏野有點(diǎn)能理解他爸的心情了,隔壁家小孩是個(gè)捧場(chǎng)王,隨便給點(diǎn)什么都能高興半天,像是一只小奶狗,熱情地尾巴都要搖起來(lái)。 夏野沒(méi)有帶孩子的經(jīng)驗(yàn),瞧見(jiàn)小孩還一直瞧自己,略微遲疑一下,從兜里摸出塊花生牛軋?zhí)墙o他,原本是想傍晚的時(shí)候放窗臺(tái)那邊的,不過(guò)今天有事回來(lái)晚了,現(xiàn)在碰到了,當(dāng)面給了也無(wú)所謂。 唐瑾瑜接過(guò)糖,獻(xiàn)寶似的給他mama看,笑得一雙眼睛完成了月牙兒,好像得了多了不起的寶貝一樣! 夏野從隔壁回來(lái)之后,瞧見(jiàn)他爸又往暖氣片上放了一個(gè)蘋果,挑得最大最紅的一個(gè),不用說(shuō)也知道是給誰(shuí)準(zhǔn)備的。他看了看蘋果,又看了一眼他爸,覺(jué)得有隔壁這么一個(gè)小朋友也不錯(cuò),他爸這段時(shí)間以來(lái)臉上的笑容多了許多。 回臥室之后,夏野打開(kāi)電腦開(kāi)始追蹤。 他下午的時(shí)候不止是修復(fù)了電腦,還放了一個(gè)自己做的小東西在吳老板電腦那邊,可以清晰地監(jiān)控網(wǎng)吧里的四十余臺(tái)機(jī)子。 吳老板那邊的電腦是中病毒了,網(wǎng)吧里上網(wǎng)的人員混雜,不少帶磁盤或者上一些不安全的網(wǎng)站的,但是中的那些病毒都是小打小鬧,最嚴(yán)重?zé)o非就是重裝系統(tǒng)。但是這次情況有些不太一樣,吳老板找的維修人員也沒(méi)有完全說(shuō)錯(cuò),這次的病毒程序目的明確,是直奔主板去的。 它修改了主板bios設(shè)置參數(shù),改變硬件的電壓輸出頻率,從而損傷甚至燒毀硬件。 這不是普通的炫技或者以偷窺為樂(lè)趣的行為,已經(jīng)帶有嚴(yán)重攻擊性了。 夏野第一次見(jiàn)到這樣的病毒,東西做得還有些粗糙,但是一力降十會(huì),破壞力驚人,如果再晚一些吳老板龍騰網(wǎng)吧那些電腦非報(bào)廢不可,至少要大換血一次,重新?lián)Q了組件才能開(kāi)起來(lái)了。 夏野覺(jué)得吳老板這是得罪了人,但是也不清楚到底是誰(shuí),有可能是其他營(yíng)業(yè)的網(wǎng)吧,也有可能是個(gè)人。他沒(méi)心思打抱不平,只是龍騰網(wǎng)吧的電腦如果壞了他打工的地方就要少一個(gè),理所當(dāng)然要查清,再有就是他對(duì)設(shè)計(jì)這個(gè)病毒的人來(lái)了點(diǎn)興趣,丟了一個(gè)餌放在吳老板那個(gè)網(wǎng)吧里,想會(huì)會(huì)那個(gè)朋友。 夏野開(kāi)了一個(gè)匿名聊天室,跟里面的幾個(gè)朋友聊天。 網(wǎng)名叫老猿的人已經(jīng)連著發(fā)了幾條信息了,沒(méi)等到夏野回復(fù),老猿忍不住又發(fā)了一條:“人呢?哥的時(shí)間也很寶貴啊,再不回話我就去研究《堆壘素?cái)?shù)論》了,數(shù)學(xué)桂冠上的明珠還等著我去摘??!” x:“忙?!?/br> 老猿:“忙啥呢?” x:“發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新朋友,有點(diǎn)意思。” 夏野回復(fù)完之后,也不管老猿在那嘰嘰喳喳說(shuō)話,切換了一下窗口繼續(xù)監(jiān)控,他放置的餌料依舊沒(méi)有動(dòng)靜,正像是一只小蜘蛛一樣,靜靜潛伏著,等待對(duì)方的再次入侵。 這要有一根蛛絲留下痕跡,夏野就能順著摸索過(guò)去,找到那位“新朋友”。 作者有話要說(shuō): 小劇場(chǎng): 小魚:我最崇拜的就是夏神和他的朋友們!其中尤其是老猿,他和夏神搭檔默契,是一個(gè)隱世高手,口風(fēng)極緊,高深莫測(cè)! 現(xiàn)實(shí)中,老猿和夏野的交流是這樣的↓ 老猿:夏神在嗎?在忙嗎?在忙啥?吃飯了嗎? x:忙。 老猿:……我對(duì)這段友情絕望了,能不能多幾個(gè)字? x:[自動(dòng)回復(fù)]嗨~我現(xiàn)在不在,如果有事找請(qǐng)按下機(jī)箱上的 reset(重啟) 鍵,聽(tīng)到“滴”的一聲后留言! 老猿:????! ———————————— 第14章 家訪 一連幾天都沒(méi)有消息,對(duì)方也不知道是謹(jǐn)慎還是對(duì)自己的自信,并沒(méi)有再動(dòng)龍騰網(wǎng)吧的電腦。 夏野做的那個(gè)小程序就一直放在吳老板那些機(jī)器里,牽一動(dòng)百,隨便一臺(tái)有什么問(wèn)題都會(huì)及時(shí)提醒他。他給這個(gè)程序起了個(gè)名字叫“小蜘蛛”,主要職責(zé)就是監(jiān)控。 夏野還怕這個(gè)“小蜘蛛”不夠隱蔽,拿老猿那邊測(cè)試了一下。 老猿電腦被鎖定追蹤了三天,幾乎是崩潰的,他覺(jué)得自己成了透明人,那邊的網(wǎng)友對(duì)待友情一點(diǎn)都不慎重,完全不考慮他的心情,連他鍵盤都監(jiān)控了……他寫的那些rou麻情詩(shī)都被看了個(gè)一清二楚,十分沒(méi)有面子。 老猿跟他抗議了一陣,在他們私下幾個(gè)人的聊天室里刷屏控訴,覺(jué)得夏野沒(méi)拿他當(dāng)朋友! 聊天室里其他幾個(gè)人白天在線的很少,還有一個(gè)時(shí)差黨,偶爾冒出的小貓兩三只也在追問(wèn)夏野那個(gè)“小蜘蛛”,想問(wèn)他要來(lái)玩玩兒。 老猿:“你們還有沒(méi)有同理心!還是不是朋友了??!” 聊天室沉默一會(huì),又開(kāi)始嘰嘰喳喳。 “老猿怎么回事?” “是啊,你自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)?x提醒你了吧,咋沒(méi)解開(kāi)?” “老猿不行,老猿解不開(kāi)。” “人呢?又被鎖了?” …… 老猿氣得不聊了。 夏野那邊測(cè)試完了之后,又彈了老猿一下跟他聯(lián)系,只是偷懶沒(méi)上聊天室,直接在老猿桌面彈了一個(gè)記事本打字和他交流:“怎么樣,夠隱蔽么?” 老猿憤而擼起袖子,在記事本上給他寫起小論文,悲痛陳訴他沒(méi)有好好對(duì)待這段友情,以后必然要后悔! 老猿寫的太長(zhǎng),夏野看了兩行就從他語(yǔ)氣里了解到“小蜘蛛”性能還不錯(cuò),把記事本撤回了。 老猿不肯罷休,用了一晚上時(shí)間黑了夏野那邊的電腦,也學(xué)著他之前那樣彈了個(gè)記事本出來(lái),繼續(xù)給他寫小論文。 夏野懶得看,把他踢出去,并鎖了老猿的鍵盤。 雙手憤怒打出一片空白的老猿:“……” 行吧,算你狠。 老猿覺(jué)得自己成了個(gè)工具人,決定這兩天都不在聊天室跟x說(shuō)話,但是他憋不住還是會(huì)去看,他這邊只打算不主動(dòng)開(kāi)口,但是x直接神隱了幾天,沒(méi)有出現(xiàn)。 原因很簡(jiǎn)單,夏野他們?cè)谠履┛荚嚒?/br> 夏野讀初三,過(guò)完年之后再半個(gè)學(xué)期就是中考了,靠近北方的這所小城在學(xué)習(xí)教育上抓得緊,校長(zhǎng)每周例會(huì)上恨不得都給他們初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行一次中考總動(dòng)員,雖然沒(méi)有高考那么兇殘,但是想考入市內(nèi)最好的高中也算是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋了,每年市一中招生有限,全市的學(xué)生擠破頭往里去,踏進(jìn)市一中算是半只腳穩(wěn)穩(wěn)踩進(jìn)大學(xué)的門檻了。 夏野成績(jī)一直保持在前十名,他想留點(diǎn)時(shí)間去接私活,沒(méi)想太突出去讓老師注意自己,低調(diào)了三年終于在最后一個(gè)學(xué)期被班主任抓到了。 班主任對(duì)于夏野這樣成績(jī)的學(xué)生尤其焦急,這成績(jī)?cè)谒麄儗W(xué)校還算不錯(cuò),但是跟其他兄弟學(xué)校比起來(lái)就差遠(yuǎn)了,算是剛好踩在錄取線邊沿。班主任抓著夏野談了幾次,想讓他知道緊迫性,最后關(guān)頭再提上幾分才穩(wěn)妥。 夏野為了躲老師,數(shù)學(xué)試卷答題的時(shí)候算著分?jǐn)?shù),調(diào)高了幾分考了個(gè)第七名。 這可把班主任高興壞了,他發(fā)了成績(jī)單之后,不但在班上表?yè)P(yáng)了夏野,下課還把他帶到了辦公室去,苦口婆心道:“夏野啊,你這成績(jī)?cè)谧詈箨P(guān)頭還能提高,老師真是太欣慰了,你一直認(rèn)真刻苦,希望你在最后的這段時(shí)間也保持這樣的狀態(tài)!當(dāng)然,老師看了你的試卷,覺(jué)得你最后那兩個(gè)大題還是有點(diǎn)虧,是代入的問(wèn)題……”他比劃著試卷說(shuō)了一通,又拍著胸脯保證道,“沒(méi)事,你放心,老師從今天開(kāi)始每天下午放學(xué)給你補(bǔ)一節(jié)課,保管你分?jǐn)?shù)再提一截!” 夏野千算萬(wàn)算,沒(méi)想到班主任這么敬業(yè)。 他試著道:“老師,不用補(bǔ)課,我回家之后自己可以……” 班主任擺擺手道:“那怎么一樣,你看這題,前面都是對(duì)的,就是最后這里出了一點(diǎn)問(wèn)題,一看你就是沒(méi)有把公式吃透徹,變形之后都是一樣的問(wèn)題嘛!” “老師,真的不用了,我家里不太方便?!?/br> “哦哦,我記得你父親之前生病來(lái)著,怎么樣了,他身體還好嗎?” “我爸身體挺好的……” “那家里還有什么問(wèn)題?” 夏野站在那現(xiàn)編:“其實(shí)我爸給我請(qǐng)了家教?!?/br> 班主任笑呵呵道:“難怪,我就說(shuō)你最近成績(jī)提地這么快,很好嘛!這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度很好?!?/br> 夏野以為這事兒已經(jīng)可以結(jié)束了,沒(méi)想到班主任站起來(lái)抖了抖衣領(lǐng),又道:“那你今天晚上回去準(zhǔn)備一下,我打算去你家做個(gè)家訪?!?/br> 夏野愣了:“家訪?” 班主任興奮道:“對(duì),你短時(shí)間內(nèi)成績(jī)提了一截,我覺(jué)得應(yīng)該跟你爸爸和家教老師談?wù)劊倥σ幌?,?zhēng)取更好的名次!” 夏野:“……” 夏野:“老師,其實(shí)我家請(qǐng)的家教不太好出面?!?/br> 班主任奇怪道:“為什么?” 夏野努力編:“他忙,我不想打擾他?!?/br> 班主任看著他一臉莫名其妙,“他收了家教費(fèi),就應(yīng)該給你上課啊,有什么打擾的?” 夏野:“其實(shí)他沒(méi)收錢,是我隔壁的一個(gè)叔叔?!彼幍竭@就想起隔壁唐工了,話也順溜了許多,“他是工程師,是從國(guó)外留學(xué)回來(lái)的,平時(shí)工作很忙,我爸平時(shí)都不讓我去多打擾他,有不會(huì)的題積攢起來(lái)之后才去問(wèn)一下?!?/br> 班主任恍然大悟,點(diǎn)點(diǎn)頭:“那是不該打擾。” 夏野松了一口氣。 班主任又道:“那我就只跟你爸爸談下,給你打打氣,呵呵!” 這次家訪來(lái)得突然,不過(guò)班主任拿著好成績(jī)來(lái),語(yǔ)氣態(tài)度十分和善,跟他說(shuō)的一樣只是來(lái)給夏野加油打氣,同時(shí)跟夏野父親聊了一下高中的錄取線,鼓勵(lì)夏野繼續(xù)努力。 夏學(xué)桐一直知道兒子成績(jī)不錯(cuò),聽(tīng)到班主任到家中說(shuō)的這些之后,自然也是點(diǎn)頭應(yīng)著,努力配合。 家訪還算順利,夏野送班主任出門的時(shí)候卻出了點(diǎn)狀況,迎面就撞到了提著一兜橙子過(guò)來(lái)的唐泓俊。 唐泓俊是特意來(lái)感謝夏老師的,他這段時(shí)間提了一職,單位事情交接特別忙,他家唐瑾瑜受了隔壁諸多照顧,前段時(shí)間沒(méi)少吃夏老師家的橘子。夏老師心細(xì),橘子都是提前放暖氣片上熱了之后才給小孩吃,唐泓俊聽(tīng)說(shuō)之后心里十分感動(dòng),今天下班回來(lái)特意給夏老師送些水果過(guò)來(lái),算是回禮。 夏野開(kāi)門愣了,張了張嘴沒(méi)敢喊他。 唐工一點(diǎn)都沒(méi)介意,他現(xiàn)在覺(jué)得夏家父子是大好人,熱情地拿了橙子遞給他:“夏野放學(xué)了?來(lái)來(lái),這是叔叔單位剛分的橙子,咱們兩家一邊半箱,呵呵!” 班主任看了夏野,問(wèn)道:“這是?” 夏野不敢吭聲。 唐泓俊熱情道:“我住在隔壁,跟夏野家是老鄰居了,您是?” 班主任立刻露出笑容,上前跟他握了握手:“您好,您好!我是夏野的班主任老師,久仰大名了,我聽(tīng)夏野說(shuō)您一直照顧他,哎呀夏野這次考試成績(jī)提高了十幾分,真是托您的福了!” 唐泓俊沒(méi)懂夏野成績(jī)提高了跟他有啥關(guān)系,但是這不妨礙他捧場(chǎng),熱情回握了老師的手笑道:“哪里,哪里,還是學(xué)校管理有方,老師們平時(shí)也辛苦了,孩子有這份兒成績(jī)是我們大家的功勞!” 夏野閉了閉眼睛,簡(jiǎn)直不忍去看這場(chǎng)面。