秦奕領(lǐng)著楚君歸直奔園區(qū)角落的一處食堂。剛到門口，楚君歸就有些不想進(jìn)去了。這處食堂深藏在綠樹叢中，外面假山流水，荷塘處處，說不盡的清幽雅致。

    這么好的地方，看著就很貴。

    秦奕直接拉著楚君歸進(jìn)了大門，說：“行了，這頓我請?！?/br>
    “理由呢？”楚君歸認(rèn)真地問。他從下載的小說中看到，沒什么交情的話，一般人是不會(huì)請客的。

    “請你吃個(gè)飯還要什么理由！”秦奕忽然有點(diǎn)惱了。

    這時(shí)楚君歸屬于少年的靈性忽然起了作用，感覺秦奕似乎是為了剛剛自己在門口拉住他的舉動(dòng)。

    吃罷午飯，秦奕拉著楚君歸上了車，直奔教學(xué)區(qū)而去。

    參商學(xué)院實(shí)在太多了，如果住的宿舍稍微遠(yuǎn)一些，上課都得坐校內(nèi)公交車去。當(dāng)然也有如秦奕這樣的家伙自己開車。這就不是一般的土豪，要知道學(xué)院內(nèi)什么都比外面貴了幾倍，停車費(fèi)更是貴出天際。

    下車之前，楚君歸認(rèn)真地問：“我要怎么才能賺錢？”

    “房費(fèi)我替你付好了，不用還！只要你能在年終前通過我的考驗(yàn)就行。”

    楚君歸跟著人流走入大教學(xué)樓，按照課程指引，最終走入一間巨大的階梯教室。

    這間教室宛若劇場，足有數(shù)百個(gè)座位，一排排座位層層向上，環(huán)繞著中央的講臺(tái)。講臺(tái)也頗具特色，宛然便是一個(gè)格斗的擂臺(tái)。

    此刻教室中已經(jīng)坐了大半學(xué)員，還有人陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來。這門《著甲格斗基本原理》實(shí)用性高，同時(shí)也是其它進(jìn)階格斗術(shù)的基礎(chǔ)，因此在學(xué)員中相當(dāng)受歡迎。

    楚君歸找了個(gè)空位坐下，將手腕上的便攜終端靠近桌面上的屏幕，識(shí)別確認(rèn)了身份，眼前桌面上就出現(xiàn)講臺(tái)的三維影像。有這個(gè)設(shè)置，無論坐得多高多遠(yuǎn)，都能夠清晰聽到教官的講解和演示。

    隨著鈴聲響起，一名魁梧教官大步走上講臺(tái)，后面四名學(xué)員兩兩抬著一具機(jī)甲支架，將支架放在講臺(tái)上。

    楚君歸習(xí)慣性地看了教材的版本，居然是3.1版，頓時(shí)肅然起敬。

    教官清了清嗓子，說：“你們都已經(jīng)學(xué)過基本格斗了，那是在不穿甲、沒有外加動(dòng)力的原始狀態(tài)下的格斗。從今天起，我們要學(xué)習(xí)的就是在著甲狀態(tài)下的格斗。我們?nèi)祟悰]有堅(jiān)固的天然甲殼，但我們有智慧，可以為自己造出比天然甲殼更好的盔甲?，F(xiàn)在，我就簡單講講盔甲的分類。按照有動(dòng)力和沒有動(dòng)力區(qū)分，作戰(zhàn)盔甲可以分為兩大類：戰(zhàn)斗護(hù)甲和外骨骼機(jī)甲?！?/br>
    在兩個(gè)護(hù)甲支架上，分別放著一套護(hù)甲和一套外骨骼機(jī)甲。

    接下來，教官一一拆解演示。

    戰(zhàn)斗護(hù)甲是輕質(zhì)合金材質(zhì)，和楚君歸套裝中的那套一樣，都是基礎(chǔ)的通用型號(hào)，優(yōu)點(diǎn)就是制造工藝簡單，材料易得，成本低。

    外骨骼機(jī)甲也是基礎(chǔ)型號(hào)，許多引擎和連接管線都露在外面。這具外骨骼可以容納一個(gè)已經(jīng)穿了戰(zhàn)斗護(hù)甲的戰(zhàn)士。

    教官站到外骨骼裝甲內(nèi)，先將腰部的固定扣環(huán)扣好，然后將雙手雙腿往上一靠，外骨骼就彈出扣環(huán)，將其固定。

    穿好之后，教官啟動(dòng)機(jī)甲，背后的動(dòng)力背包輕輕顫抖，發(fā)出蜂鳴，他隨即向前走了幾步。

    穿戴了外骨骼機(jī)甲后，就相當(dāng)于在人身表面另行附加了一套金屬骨骼，由各個(gè)關(guān)節(jié)處的伺服引擎來為動(dòng)作增力。

    “看好了！這就是機(jī)甲的威力！”

    教官一個(gè)大步來到裝備了戰(zhàn)斗護(hù)甲的人偶支架前，狠狠一拳擊出。這一拳力量、速度都比普通人強(qiáng)得多，只聽轟的一聲，人偶胸口頓時(shí)凹陷，胸甲徹底變形。如果那是一個(gè)真人，這一拳足以致命。

    很多學(xué)員早都知道外骨骼機(jī)甲的威力，但是此刻看了，依舊是一片驚呼。

    “強(qiáng)大的力量并不總是好事，還需要有能夠駕馭力量的技巧，否則的話，過于強(qiáng)大的力量只會(huì)傷到自己。這就是學(xué)習(xí)著甲格斗的意義?！?/br>
    教官摘下拳套，展示著拳面的破損部分。

    第28章 版本鄙視鏈

    “當(dāng)你們身著戰(zhàn)斗護(hù)甲的時(shí)候，你的負(fù)重會(huì)增加，出手速度會(huì)變慢，體力也會(huì)消耗得更快。但同樣的，你的要害部位會(huì)被保護(hù)，在對(duì)對(duì)手攻擊力度有準(zhǔn)確估計(jì)的情況下，很多時(shí)候你的要害將不再致命，甚至可以成為新的攻擊手段。比如說有了肩甲，肩靠就會(huì)更有威力。如果你的對(duì)手也穿著戰(zhàn)斗護(hù)甲時(shí)，你們的出手選擇也要相應(yīng)改變，就象這樣。”

    教官抽出一把匕首，直接向戰(zhàn)斗護(hù)甲另一邊完好的胸口刺去。匕首扎在胸甲上，只刺進(jìn)一半，就再也無法寸進(jìn)。

    “看到了嗎，在穿了戰(zhàn)斗護(hù)甲的對(duì)手身上，心臟就不再是要害了。如果一擊不能破甲，那么就會(huì)給對(duì)手反擊機(jī)會(huì)。還有這樣?！?/br>
    教官拔出手槍，對(duì)準(zhǔn)戰(zhàn)斗護(hù)甲一口氣打光彈匣中的子彈。人偶胸甲多了幾個(gè)彈坑，但都沒能洞穿。

    “明白了嗎，當(dāng)你們著甲，或者面對(duì)著甲對(duì)手時(shí)，所用策略就會(huì)完全不同。外骨骼裝甲同樣如此，當(dāng)你們身著外骨骼裝甲時(shí)，閃避和動(dòng)作都會(huì)變得遲緩，但是因?yàn)橛休o助動(dòng)力，你們可以做出許多平時(shí)做不出的動(dòng)作，還會(huì)有更多裝備的選擇。比如說，重盾?！?/br>
    教官伸手，輕輕松松抓起一面重盾，揮了幾個(gè)盾花。

    “看到?jīng)]有，只要穿上外骨骼裝甲，這面三十公斤的重盾在你們手中就是一張紙?，F(xiàn)在，我們來看看幾件經(jīng)常和外骨骼裝甲配合使用的裝備。”

    “重?cái)氐??！?/br>
    “動(dòng)能刺槍。”

    “動(dòng)力錘。”

    “雙管霰彈槍?！?/br>
    一樣樣粗獷巨大的近戰(zhàn)武器，看得男生們熱血沸騰，恨不得立刻就能下場比劃比劃。

    終于，教官亮出了一樣遠(yuǎn)程武器：四管速射電磁機(jī)炮。

    這是個(gè)長近兩米，重達(dá)一百公斤的龐然大物，可以輕易撕碎陸地戰(zhàn)車的裝甲，它的出場，頓時(shí)將學(xué)員們的荷爾蒙刺激到了極限。

    “演示一下！”一個(gè)最前排的學(xué)員狂喊。

    “好的?！苯坦侏熜?，單手提起機(jī)炮，炮管自然對(duì)準(zhǔn)了最前排。

    那學(xué)員一聲怪叫，直接逃到一旁，引起哄堂大笑。

    “好了，安靜！現(xiàn)在你們已經(jīng)明白著甲格斗的意義了?，F(xiàn)在我就講一下這兩種甲的專屬格斗技法。等到這門課程結(jié)束，你們就應(yīng)該是著甲格斗的專家了，外面的人哪怕裝備比你們好，只要沒掌握相應(yīng)的格斗術(shù)，也不會(huì)是你們的對(duì)手。這門課程結(jié)束，如果你們還想繼續(xù)學(xué)習(xí)，那么中級(jí)課本會(huì)告訴你們動(dòng)力機(jī)甲如何格斗，而高級(jí)課程會(huì)教授微動(dòng)力機(jī)甲的使用方法。當(dāng)然，想要學(xué)習(xí)高級(jí)課程，首先你們得買一套微動(dòng)力機(jī)甲?！?/br>
    一片哄笑。

    楚君歸不是很理解這個(gè)笑話的笑點(diǎn)在哪里，不過他很是虛心好學(xué)，不懂就問。在向旁邊同學(xué)請教之后，那名同學(xué)以看史前動(dòng)物的眼神看著楚君歸，說：“你不知道一套微動(dòng)力機(jī)甲有多貴？”

    “不知道?！?/br>
    “至少一千萬！而且都是定制，有錢也買不到?！蹦菍W(xué)員冷笑道。

    楚君歸毫無反應(yīng)。

    學(xué)員反而好奇了，問：“你怎么了？”

    “數(shù)目太大，無法理解。”楚君歸很是老實(shí)。

    那學(xué)員頓時(shí)感同身受，不再譏諷，感嘆道：“其實(shí)我也一樣?！?/br>
    楚君歸看著教官一樣樣展示戰(zhàn)斗護(hù)甲和外骨骼機(jī)甲的專屬格斗招式，默默記著，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)的課程就結(jié)束了。

    此時(shí)人偶身上那副戰(zhàn)斗護(hù)甲已經(jīng)破爛得接近徹底報(bào)廢，參商學(xué)院果然財(cái)大氣粗，這一堂課光是教具耗材費(fèi)用，就超過一萬。

    教官離開后，楚君歸沒有立刻走，而是再把教材資料翻出來，對(duì)著版本號(hào)凝視不語。

    “嘿！下課了！”旁邊學(xué)員拍拍楚君歸的肩。

    楚君歸這才發(fā)現(xiàn)，課堂上已經(jīng)走得空空蕩蕩，沒有幾個(gè)人了。

    走出教學(xué)大樓，秦奕已經(jīng)在等著他了。這家伙直接把車停在教學(xué)樓門口，惹得學(xué)員們紛紛矚目。

    “下課了？上車！”

    楚君歸上車之后，左右看看，說：“這樣不太好吧？”

    “哪里不好？”

    “不會(huì)太引人注目嗎？”

    “要的就是讓學(xué)妹們都知道我啊，哈哈！要不然我都打了好幾年仗了，還回軍校來干嘛？”

    “……”

    這也是一種理想，只不過楚君歸不是很理解。

    “課上得怎么樣？有什么不懂的地方嗎？趁著我現(xiàn)在心情好，可以給你解答一下?！?/br>
    “確實(shí)有一點(diǎn)不懂。”

    秦奕頓時(shí)精神一振，一臉好為人師的樣子，“哪里不懂，快說！”

    “是這樣，今天學(xué)的《著甲格斗基本原理》，版本號(hào)是3.1，但是我聽了一整節(jié)的內(nèi)容，感覺似乎并沒有版本號(hào)標(biāo)注的那么高。其它一些格斗術(shù)，也許版本號(hào)低一點(diǎn)，可是好像更厲害些，這是怎么回事？”

    “原來你關(guān)心的是這個(gè)??！”秦奕哈哈一笑，說：“你還不知道版本號(hào)之間的差異吧？我就給你好好講講?！?/br>
    這是楚君歸最關(guān)注的內(nèi)容，立刻全神聆聽。

    “版本號(hào)的根源，其實(shí)還是來自天朝。每當(dāng)天朝對(duì)格斗術(shù)及其它學(xué)科知識(shí)有根本性的突破時(shí)，就會(huì)重置版本號(hào)。這個(gè)時(shí)候，每一門知識(shí)的版本號(hào)都會(huì)重歸1.0，然后在1.0版本的基礎(chǔ)上再更新完善。一般來說，重置版本號(hào)往往幾十年甚至上百年才會(huì)發(fā)生一次。說起來，天朝上一次重置版本號(hào)已經(jīng)是70年前的事了，許多領(lǐng)域都已經(jīng)積累了不少突破，可能用不了幾年，就又要重置版本號(hào)了。”

    秦奕這么一說，楚君歸立刻覺得自己那0.1a的近戰(zhàn)槍械格斗術(shù)更加拿不出手了。只有戰(zhàn)術(shù)欺騙才算勉強(qiáng)合格?，F(xiàn)在都到了這一季版本號(hào)的末期，實(shí)是2.0多如狗，3.0滿地走，版本不是4、5開頭的，都不好意思拿出來吹噓。

    “以天朝版本號(hào)為基準(zhǔn)，各個(gè)屬國地區(qū)也會(huì)發(fā)展出具備自己特色的格斗術(shù)和戰(zhàn)技，這些戰(zhàn)技的版本號(hào)自然就要比天朝的水得多。同樣的進(jìn)階格斗術(shù)2.0，新鄭和天朝的能是一回事嗎？”

    “還有這種說法？”楚君歸大吃一驚，忽然有種馬上要開悟的感覺。

    “當(dāng)然了，版本號(hào)之間的差別大著呢。就拿同樣2.0來說，天朝和聯(lián)邦大致相當(dāng)，誰也不比誰強(qiáng)，可是共同體的就差了一截。再下一級(jí)的是以各國命名的版本，比如我們新鄭，在諸國中算是接近墊底的。但我們比那些地方勢力，大大小小學(xué)院之類的又高出一等。學(xué)院之間，也有差異，我們參商就是新鄭，新鄭就是參商。其它重點(diǎn)學(xué)院比我們整整低了一級(jí)，普通學(xué)院再低一級(jí)。至于民間那些所謂高手開發(fā)的格斗技，甭管他17.0還是70.0，笑笑就好，不必當(dāng)真?！?/br>
    秦奕說得直白，原來版本號(hào)也有天然高貴和生自貧賤之分，天朝、聯(lián)邦>共同體>諸國；頂級(jí)學(xué)院>重點(diǎn)學(xué)院>普通學(xué)校，民科各種墊底。

    楚君歸霍然開朗。此刻再看秦奕，頓時(shí)覺得他頭上那個(gè)4.0有些刺眼。

    第29章 新業(yè)務(wù)

    盡管心里有些蠢蠢欲動(dòng)，不過楚君歸還是保持謹(jǐn)慎，沒有立刻動(dòng)手，反正秦奕用不了多久就會(huì)自己送上門來。另外仔細(xì)思考之后，似乎放翻秦奕除了能立刻從他那里畢業(yè)之外，好象沒什么特別的好處。

    那么放翻秦奕，是否能弄點(diǎn)好處？少年的思維開始活躍。

    楚君歸便在邏輯判斷模塊中建立了一個(gè)模型，試圖分析出從突然放翻秦奕這件事中可以得到哪些好處，概率各是多少。

    模型開始運(yùn)轉(zhuǎn)，一棵橫向的樹狀圖迅速發(fā)散，一個(gè)個(gè)分支不斷擴(kuò)展，當(dāng)可選項(xiàng)變成幾十個(gè)時(shí)，模型的運(yùn)轉(zhuǎn)就開始緩慢，然后漸漸歸于沉寂。

    楚君歸瞬間算得都開始頭痛了，趕緊削減分配給模型計(jì)算的資源，再詳細(xì)檢查模型構(gòu)建，看看問題出在哪里。以試驗(yàn)體的大腦都出現(xiàn)計(jì)算困難，這個(gè)模型肯定是哪里出問題了。

    檢查之后，楚君歸發(fā)現(xiàn)，最大的問題出現(xiàn)在對(duì)人心的判斷上。一到這里，變量就格外的多，而且計(jì)算特別復(fù)雜。

    比如說，一巴掌將秦奕拍倒后，可能出現(xiàn)的心理反應(yīng)會(huì)多達(dá)幾十種，從不死不休到倒頭就拜，都有可能出現(xiàn)。每種心理反應(yīng)結(jié)合不同環(huán)境，又會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)行為。比如說哪怕他心里想的是納頭就拜，可嘴上說不定還要強(qiáng)硬幾句，以掩內(nèi)心嬌羞。

    楚君歸越來越頭痛，第一次感覺人心太復(fù)雜，富人的心更復(fù)雜。

    于是第一次心理分析模型構(gòu)建，就這樣以失敗告終。

    楚君歸想了想，就將秦奕頭頂?shù)?.0前加上了新鄭的前綴，并且把顏色改成了黃色。

    秦奕并不知道自己已經(jīng)從紅名變成了黃名，一邊駕車，一邊大講自己過往的英雄往事。

    他滔滔不絕講了一路，楚君歸一邊聽，一邊下意識(shí)地將接收到的信息與已知資料自動(dòng)進(jìn)行匹配比對(duì)。匹配分析沒什么結(jié)果，秦奕所提到的幾場大戰(zhàn)都確有其事，但是戰(zhàn)場報(bào)告中卻都沒有秦奕的名字。也就是說，秦奕并沒有在其中發(fā)揮關(guān)鍵作用。