第22節(jié)
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——成績(jī)好,不安分,身邊都是調(diào)皮愛(ài)混的學(xué)生。 徐寫(xiě)意簡(jiǎn)直有點(diǎn)認(rèn)不出這是班主任。 平時(shí)他總板著臉,鐵面無(wú)私的。 從他們聊天內(nèi)容里,徐寫(xiě)意搞明白了,原來(lái)兩人是高中時(shí)在學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)的。 林笙是前一任學(xué)生會(huì)長(zhǎng),畢業(yè)時(shí)推薦了高暢陽(yáng)繼任。他來(lái)二中還不久,算算年紀(jì),應(yīng)該是比林笙小一點(diǎn)點(diǎn)。 涼風(fēng)夾雜薄霧在吹。 林笙只穿著一件白襯衫,卻一點(diǎn)不怕冷,小臂隨意肘著欄桿,姿勢(shì)很放松,聽(tīng)著高暢陽(yáng)說(shuō)話(huà)。 高暢陽(yáng)站得稍微拘束,一七五的個(gè)子其實(shí)不算矮,可徐寫(xiě)意看著看著…居然荒唐地覺(jué)得林笙好像他們班主任的“男朋友”。 林笙很高,胳膊腿都長(zhǎng),氣場(chǎng)稍弱的男人跟他站一塊兒真有種被保護(hù)的感覺(jué)~ 萬(wàn)能cp啊,林哥哥是,徐寫(xiě)意在心里總結(jié):配男配女,毫無(wú)違和。 林笙隨意一瞥,見(jiàn)少女正微微笑地打量他,不知在想什么,表情不大對(duì)。 高暢陽(yáng)順著他視線(xiàn),就勢(shì)把話(huà)題一轉(zhuǎn):“寫(xiě)意我教了都快兩年了,不知道原來(lái)是學(xué)長(zhǎng)你的meimei。真是無(wú)巧不成書(shū)?!?/br> 徐寫(xiě)意立刻頭皮一緊。 林笙戴腕表的手隨意放褲兜里,似笑非笑:“是啊,挺巧的?!?/br> 他自己都不知道。 大概是介于林笙這層關(guān)系,高暢陽(yáng)態(tài)度比平時(shí)的鐵餅?zāi)槣睾偷枚?,并且還有笑容:“孩子挺不錯(cuò)的,學(xué)習(xí)認(rèn)真、也很聽(tīng)話(huà)。隨時(shí)見(jiàn)人都禮禮貌貌地問(wèn)好?!?/br> 林笙看向徐寫(xiě)意,嘴角微微上揚(yáng)。 徐寫(xiě)意不自覺(jué)站直。 把她反應(yīng)看在眼里,林笙笑著露出一線(xiàn)潔白的牙齒,回答高暢陽(yáng):“嗯,非常不錯(cuò)。” 因?yàn)闀r(shí)間太晚,高暢陽(yáng)和林笙沒(méi)聊多久。他們交換了微信和電話(huà),改天再約時(shí)間敘舊。 徐寫(xiě)意剛因?yàn)槟茏叨上氯サ囊豢跉?,又提到嗓子眼兒~ ——還有什么,比班主任是你長(zhǎng)輩的好友/親戚更可怕的事? 這。 魔鬼般的偶遇啊… 分別時(shí),高暢陽(yáng)口氣溫和地跟徐寫(xiě)意笑著說(shuō):“徐寫(xiě)意,你有這么優(yōu)秀的哥哥也不知道好好利用。太浪費(fèi)了?;厝ペs緊讓你哥哥好好補(bǔ)補(bǔ)課,?。拷o你分享分享考高分的策略。” 徐寫(xiě)意捏著書(shū)包帶子乖巧地點(diǎn)頭:“好的,高老師?!?/br> 然后她聽(tīng)見(jiàn)旁邊林笙,似乎很輕的笑了一下。 她抬起頭。 杏黃的路燈光里,林笙手放在西褲兜里,正淡淡地俯視她。 夜晚上山的公路很安靜。 密林夾道的柏油路上,黑色保時(shí)捷獨(dú)自行駛著。 林笙轉(zhuǎn)著方向盤(pán),目視前方:“很偏科?” 副駕駛,徐寫(xiě)意抱著書(shū)包:“有一點(diǎn)~” 啊,今晚一場(chǎng)偶遇,班主任是把她兩年的老底都交代了~~ 徐寫(xiě)意挫敗,絕對(duì)成績(jī)太羞人了。 “現(xiàn)在哪些科目吃力?”林笙并不看她。 前頭,車(chē)大燈射過(guò)彌漫的薄霧,桔黃的反光帶不斷被照亮。 徐寫(xiě)意看一眼一粒粒迎面飛馳的反光帶:“文科還可以,我主要就是數(shù)學(xué)和物理不太好?!?/br> “嗯。”林笙聲音很淡,“一般考多少?!?/br> 臉上熱了熱,她不太好意思說(shuō),尤其想到,班主任說(shuō)林笙讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)特別優(yōu)秀。 “就……及格線(xiàn)上下吧。一百五的總分,八…九十這樣。” 林笙聽(tīng)了,很久沒(méi)說(shuō)話(huà)。 徐寫(xiě)意有點(diǎn)臊。是吧,拿不出手啊…… 夜里涼,車(chē)窗升上來(lái)后,少了風(fēng)噪,車(chē)?yán)镒兊煤馨察o。狹小的空間,感官異常敏銳。 徐寫(xiě)意嗅到旁邊,男人身上的清淡香味。 很舒服。 她悄悄側(cè)頭看一眼林笙。 車(chē)?yán)锕饩€(xiàn)暗,時(shí)速表盤(pán)映上來(lái)一點(diǎn)微光,只能把林笙看個(gè)大概的輪廓。 很明顯的,是他輪廓利落的鼻梁,還有睫毛細(xì)碎的尖稍。 “距離到家還有15分鐘?!绷煮贤蝗坏?,“也就是說(shuō),你還有15分鐘的時(shí)間思考?!?/br> “思考?” 徐寫(xiě)意一頭霧水,“思考…什么林哥哥?!?/br> 林笙有點(diǎn)笑,過(guò)了兩秒才轉(zhuǎn)頭看徐寫(xiě)意,隨口說(shuō): “思考一會(huì)兒怎么用我啊?!?/br> “傻meimei。” 作者有話(huà)要說(shuō): 徐寫(xiě)意:啊,莫名有點(diǎn)緊臟。 *想用林哥哥的舉手!~(≧▽≦)/~ *二、三更大概在晚上10點(diǎn)。 大家稍安勿躁,容龜速碼字織慢慢爬鍵盤(pán)好么。=v= 第17章 chapter17 路上有個(gè)小加油站,林笙把車(chē)開(kāi)去加油的時(shí)候,順帶在加油站的小超市買(mǎi)了盒煙。 他手放在褲兜里,大概是因?yàn)檐娙思彝コ鰜?lái)的孩子,站著的時(shí)候背和腿都很直。 林笙垂眸,看向煙柜。 收銀員小心地在他眼神停留的地方指了盒煙,“這個(gè)嗎,先生?” 徐寫(xiě)意在窗口歪著頭看著,還在想那個(gè)“怎么用”什么意思。 然后就,想起了班主任的話(huà),恍然大悟! ——所以,林哥哥的意思是,答應(yīng)給她分享他成功的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)?給她做輔導(dǎo)嗎? 哈! 這么好啊~ 林笙往回走,恰好看見(jiàn)穿校服、扎低馬尾的女孩兒低著頭笑瞇瞇,不知在高興什么。 從車(chē)窗能看見(jiàn)一段她低下的脖子,白到有些微透感的肌膚,松松地,散著幾許發(fā)絲。 有林笙輔導(dǎo),題做起來(lái)果然快很多。 今天布置的數(shù)學(xué)卷子,最后幾道題徐寫(xiě)意都空著,林笙一一看過(guò),稍微回想了下以前爛熟的知識(shí)點(diǎn),給她講。 “你看,從這兒做條輔助線(xiàn)過(guò)來(lái),標(biāo)為ad,再延長(zhǎng)bc相交……” 臺(tái)燈暈出清澈的白光。 徐寫(xiě)意歪頭托著臉頰,眼睛跟隨林笙寫(xiě)公式的筆尖,在紙上游走,然后就注意到男人握筆的手,指甲潔凈到泛白,手背筋骨明顯,有微微凸起的血管。黑色手表,白襯衣的袖口沒(méi)一點(diǎn)污漬。 她目光往上,悄悄看林笙。 他正垂著眉眼,講得十分認(rèn)真,臺(tái)燈光從上而下,將他睫毛在眼瞼暈出兩扇毛發(fā)清晰的陰影。 “掌握了嗎?”林笙抬起眼。 徐寫(xiě)意一僵:…… “…呃?” 她居然在走神。林笙蹙眉,隨后帶了點(diǎn)笑,“所以,你剛看哪兒了?” 徐寫(xiě)意:“……” 不要拆穿她了,拜托~ 林笙講第二遍的時(shí)候,徐寫(xiě)意是一點(diǎn)小差也不敢開(kāi)了。 林笙沒(méi)有講很久,簡(jiǎn)要說(shuō)了重點(diǎn),就離開(kāi)了徐寫(xiě)意的房間。出來(lái)下樓的時(shí)候,正好碰到端夜宵上樓的杜鵑。 杜鵑一僵之后笑了下,“那個(gè)…題都講完了?” “差不多?!?/br> 她稍微自然了點(diǎn),“這兩天寫(xiě)意麻煩你了,天天接送,沒(méi)耽誤你吧?” “沒(méi)有?!绷煮系貞?yīng),下樓擦身而過(guò)的時(shí)候,稍微停下,平和而冷淡地說(shuō),“我并不討厭她。你實(shí)在用不著這么緊張。” 杜鵑一時(shí)沒(méi)說(shuō)出個(gè)一二三,等緩過(guò)勁來(lái)回頭看,青年已經(jīng)沒(méi)入客廳角落的樓梯。林笙有每天飲酒的習(xí)慣,應(yīng)該是去負(fù)一樓的酒窖了。 杜鵑摸臉,皺了皺眉,因?yàn)樽约旱哪懬佑行┌脨馈?/br> 雖然嫁入林家也十幾年,但她跟繼子的接觸其實(shí)不多。 林笙十五歲以前都長(zhǎng)在大院,跟老爺子兩口住在一起,初三那年才回到這個(gè)家里。 別人眼里溫和謙遜的林笙,到底有多高傲不好親近,她體會(huì)得再清楚不過(guò)了!