沈恪站在山坡上，左手牽著一頭大花豬，右手拎著一個(gè)保溫桶。

    他的眼睛死死盯住唐晚晚和張宗正。

    作者有話要說(shuō)：　　[地雷]：丹、漆

    [營(yíng)養(yǎng)液]：丹、漆x14；荒謬之途x10；zz x5；噼里啪啦唔哩哇啦x5；daydayup x1；無(wú)羨 忘機(jī)x1；兔子的叢林x2；黎醬x1

    第32章

    ……

    ——《挖掘機(jī)性能記錄本》

    張其正和唐晚晚專(zhuān)業(yè)相同, 唐晚晚在二班, 張其正在三班。雖不在同一個(gè)班, 但有些公共課會(huì)在一起上, 彼此都認(rèn)識(shí)。

    張其正專(zhuān)業(yè)成績(jī)很好, 大三時(shí)被選拔為校科創(chuàng)小組的一員，唐晚晚當(dāng)時(shí)也在這小組。他們代表學(xué)校參加全國(guó)大學(xué)生科創(chuàng)大賽，獲得了一等獎(jiǎng)。

    張其正也是在那時(shí)對(duì)唐晚晚萌生了情愫, 但是奈何唐晚晚鋼鐵直，從不為所動(dòng)。

    科大就在桐市。大四圣誕節(jié)正趕上周末, 唐晚晚放學(xué)后就回家了，張其正平安夜敲鍋喊樓的時(shí)候，她不在學(xué)校。有人在班級(jí)群里發(fā)了張其正的視頻, 唐晚晚看過(guò)就忘，沒(méi)放在心上。

    張其正性格執(zhí)拗，有點(diǎn)偏執(zhí)。

    他喊樓的時(shí)候，有人告訴他唐晚晚不在宿舍，張其正不信, 拎著鍋蹲在宿舍樓下，一直等到宿舍熄燈, 宿管過(guò)去攆他, 他才走。

    唐晚晚周一返校，上午放學(xué)時(shí)，被張其正拎著鍋堵在走廊里。

    張其正臉漲紅，磕巴著說(shuō)這口鐵鍋的鍛造過(guò)程。

    唐晚晚認(rèn)真聽(tīng)著, 然后提出質(zhì)疑：“你這個(gè)硅砂的比例好像不太對(duì)?！?/br>
    張其正愣了愣：“我精確稱(chēng)了克數(shù)的，事先用同等比例的混合劑配制試驗(yàn)過(guò)，我覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
    “試驗(yàn)室和實(shí)際cao作會(huì)有出入……”

    兩個(gè)人突然學(xué)術(shù)起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真討論課題。

    最后，唐晚晚說(shuō)：“你開(kāi)鍋了嗎？”

    “還沒(méi)?！睆埰湔劬α辆ЬУ?，“我開(kāi)過(guò)鍋再來(lái)找你?！?/br>
    唐晚晚：“好?！?/br>
    張其正拎著鐵鍋開(kāi)開(kāi)心心走了，旁觀全程的一個(gè)女生目瞪口呆。

    女生拍唐晚晚的肩膀：“高，實(shí)在是高。”

    唐晚晚：“？”

    女生：“沒(méi)想到你居然以這種方式打發(fā)走張其正，他可是張其正啊。教授和他說(shuō)話都要脫層皮?！?/br>
    唐晚晚：“我沒(méi)打發(fā)他啊，我剛說(shuō)的是有數(shù)據(jù)依據(jù)的。”

    女生：“？？”

    覺(jué)得她們是在跨服聊天。

    女生：“你覺(jué)得張其正拎著鐵鍋找你是來(lái)干什么的？”

    “他平安夜喊樓送鍋，我舍友說(shuō)他是喜歡我，我本來(lái)也以為是，但我現(xiàn)在覺(jué)得不是。”唐晚晚沉思，“我現(xiàn)在確定，他是來(lái)找我探討鐵鍋鍛造的?！?/br>
    女生：“…………”

    張其正平安夜喊樓送鐵鍋，隔天又拿著鍋把唐晚晚堵在走廊，反被她以實(shí)cao數(shù)據(jù)懟回去。

    這件事很快在機(jī)電學(xué)院流傳開(kāi)來(lái)，一度被當(dāng)做大家課余消遣的八卦談資。

    后來(lái)有人說(shuō)張其正的這口鐵鍋和紅太狼的平底鍋神似，有著異曲同工之妙。

    紅太狼是熱播動(dòng)畫(huà)《喜洋洋與灰太狼》里面的一個(gè)主要角色，平底鍋是她的關(guān)鍵特征。關(guān)于平底鍋這個(gè)梗，當(dāng)時(shí)衍生出眾多同人作品，鬼畜惡搞等等什么版本都有。

    更是有人和張其正開(kāi)玩笑，給他出餿主意，讓他學(xué)灰太狼，用這個(gè)口鐵鍋給唐晚晚煮只羊，沒(méi)準(zhǔn)唐晚晚一高興就會(huì)收下這口鍋。

    張其正當(dāng)然沒(méi)有煮羊，他煮了一鍋飯。

    因?yàn)樯洗翁仆硗砀f(shuō)，讓他“開(kāi)鍋”后再找她。所謂開(kāi)鍋，就是新鍋第一次使用前要做保養(yǎng)措施，開(kāi)過(guò)鍋后，才可以正常使用。

    某個(gè)晚自習(xí)，他煮了一鍋泡面，打電話給唐晚晚，說(shuō)他開(kāi)過(guò)鍋了，讓她驗(yàn)收。唐晚晚正在自習(xí)室寫(xiě)作業(yè)，接到電話后沒(méi)有多想，一個(gè)人走出自習(xí)室。

    張其正端著鍋等在教學(xué)樓外的花壇里，看見(jiàn)唐晚晚過(guò)來(lái)，他一臉期待地揭開(kāi)鍋蓋：“你餓嗎？我煮了宵夜?！?/br>
    鍋里熱水還在冒熱氣，里面是只煮透了的貓。

    唐晚晚受到驚嚇，身體比大腦先行，一拳擊在鍋底。

    鐵鍋扣在張其正腦袋上，泡面熱湯和死貓潑在了他臉上。

    張其正“瘋了”。

    知道這件事的人很少。

    臨近畢業(yè)，輔導(dǎo)員力爭(zhēng)把這件事的影響力降到最小，再三叮囑唐晚晚，不要讓她向外擴(kuò)散告知其他不相關(guān)人員。

    唐晚晚答應(yīng)，全權(quán)交給學(xué)校處理。

    學(xué)校介入調(diào)查，結(jié)果卻不了了之。

    貓不是張其正煮的，他不知道是誰(shuí)“偷梁換柱”把他煮的泡面倒掉，換成了死貓。

    校醫(yī)給貓做尸檢得出結(jié)論，貓是被開(kāi)水活活煮死的。

    張其正的舍友作證，他煮泡面的時(shí)候在宿舍，而且他們?cè)谒奚釠](méi)有見(jiàn)過(guò)貓，更沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)貓的叫聲。

    這個(gè)事情就此成了“懸案”。

    但是張其正的心理和精神漸漸都出了一些問(wèn)題，后來(lái)甚至不能生活自理，被家人偷偷接回家里。

    張家是普通家庭，家里有兩個(gè)兒子，大兒子張宗正，小兒子張其正。

    張宗正性格沉穩(wěn)內(nèi)斂，工作能力很強(qiáng)。弟弟出事的時(shí)候，他正在創(chuàng)業(yè)階段。公司剛有了起色，他日夜住在公司，很少關(guān)心家里的事情。父母體諒他辛苦，沒(méi)有拿這件事打擾他，也因此錯(cuò)過(guò)了給張其正治療的最佳時(shí)期。

    張父母起初不知道小兒子出事的原因，以為他學(xué)習(xí)壓力大才會(huì)如此，想著讓他休學(xué)一年在家里養(yǎng)養(yǎng)就好了。

    后來(lái)從別處聽(tīng)說(shuō)，小兒子之所以得這個(gè)病是因?yàn)橐粋€(gè)女生。

    四處打聽(tīng)，不知從哪里聽(tīng)來(lái)了一個(gè)真假參半的版本——

    張其正為了向一個(gè)女生表白，親手打造了一口鐵鍋想要送給這個(gè)女生，被女生當(dāng)面拒絕羞辱，要求他用這口鍋給她煮飯。張其正老老實(shí)實(shí)煮了鍋飯，端給她時(shí)，趁他不注意，她往鍋里偷偷放了只死貓。以此栽贓給張其正，把飯和死貓扔他臉上，給他腦袋上扣上鍋來(lái)奚落他。張其正受了雙重刺激，心理失常才患上了精神疾病。

    張家父母聽(tīng)了后極為震驚，鬧到了學(xué)校。

    “證據(jù)”充足——張其正敲鍋喊樓的視頻；張其正拿著鍋把唐晚晚堵在教室走廊的照片；唐晚晚把泡面和死貓“潑”他臉上的照片；張其正頭頂鐵鍋尖叫的照片。

    沒(méi)找到偷梁換柱換死貓的人，換句話說(shuō)，誰(shuí)都可以是這個(gè)人。

    “誰(shuí)”包括唐晚晚。

    當(dāng)時(shí)有人透露給張父母，唐晚晚和張其正都提交了學(xué)校的保研申請(qǐng)，但最后名額給了唐晚晚，張其正落選。這其中的“奧妙”和“巧合”，只要你想，就可以有多種解釋可能。

    所有“證據(jù)”擺在一起，唐晚晚百口莫辯。

    在張父母的強(qiáng)烈要求下，學(xué)校息事寧人，取消了唐晚晚的保研名額和優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選。

    但是張其正的病情并沒(méi)有隨著“唐晚晚受到懲罰”而好轉(zhuǎn)，張父母恨不過(guò)，曾拽著唐晚晚去家里見(jiàn)張其正，并且想要以其人之道還治其人之身。

    張母在家煮了只貓，想要學(xué)著唐晚晚當(dāng)初的cao作，把死貓掛她臉上，讓她嘗嘗這種滋味。

    拎著死貓摔過(guò)去的時(shí)候，張其正突然從臥室躥出來(lái)?yè)踉诹颂仆硗砻媲啊?/br>
    死貓?jiān)俅螔煸诹藦埰湔樕稀?/br>
    張母差點(diǎn)暈過(guò)去，張其正受刺激，病情再次加重。

    因?yàn)橛袕埰湔白o(hù)”著，張父母沒(méi)再找過(guò)唐晚晚。

    沒(méi)人知道，唐晚晚當(dāng)天回校后情緒崩塌，自此以后，她長(zhǎng)時(shí)間陷入自責(zé)不安愧疚驚懼中……失眠焦慮厭食等等一同找到她……

    畢業(yè)季，大家都在忙實(shí)習(xí)，初出社會(huì)，每個(gè)人都接受著現(xiàn)實(shí)的毒打和摧殘，忙自己的事情到焦頭爛額，分不出太多精力吃瓜打屁閑聊。

    所以，唐晚晚情緒低落，沒(méi)引起大家的特別注意。

    輔導(dǎo)員和校方一再向她施壓，不要讓她散播負(fù)面不利消息，她真就沒(méi)跟任何人說(shuō)，連爸媽也沒(méi)告訴。

    那段時(shí)間她對(duì)貓有ptsd，朱珠是獸醫(yī)專(zhuān)業(yè)，實(shí)習(xí)也是在動(dòng)物醫(yī)院，天天和貓貓狗狗打交道，每天的話題也離不開(kāi)這些小動(dòng)物，害怕聽(tīng)到“貓”的字眼，她會(huì)特意避開(kāi)朱珠。

    朱珠知道她情緒不好，以為她是受了友情重創(chuàng)。因?yàn)榫驮谇安痪茫娮酉档南祷ㄍ跣∫敉堤仆硗淼纳矸葑C去醫(yī)院打胎，唐晚晚知道這個(gè)事情后深受打擊，和王小音斷絕了朋友關(guān)系。朱珠為唐晚晚打抱不平，曾找過(guò)王小音理論為唐晚晚出氣。但唐晚晚好像不想多談這些事，數(shù)次之后，她也就“報(bào)喜不報(bào)憂”，彼此只談高興的事……

    唐晚晚從小就是個(gè)鐵疙瘩，有時(shí)候一根筋，思考問(wèn)題直來(lái)直去，沒(méi)有隔夜仇，有什么想不通的事情就放著不去想，吃頓好吃的睡一覺(jué)就好了。

    單純干脆簡(jiǎn)單，那個(gè)時(shí)候，這些全成為了她的致命缺點(diǎn)。

    當(dāng)她吃不下睡不著的時(shí)候，碰到想不通的事情，這個(gè)方法不再有用。她曾經(jīng)連著兩天不吃不喝不睡覺(jué)，躺在床上反復(fù)想一件事——為什么說(shuō)是她換的那只死貓？

    始終沒(méi)想明白。

    鉆牛角尖是件可怕的事情，尤其是鐵疙瘩鉆牛角尖。把牛角鉆爛也鉆不出來(lái)。

    她以前從沒(méi)思考過(guò)諸如人生哲學(xué)之類(lèi)虛無(wú)縹緲的東西，仿佛是種報(bào)應(yīng)，這些東西全在一瞬間向她涌來(lái)。

    她開(kāi)始想人為什么活著，活著的意義是什么，找不到活著的意義是不是就說(shuō)明她活著沒(méi)有意義……

    最后，她甚至想到了死亡。

    那個(gè)時(shí)候，她正在車(chē)間實(shí)習(xí)，帶她的師父是趙猛。

    作者有話要說(shuō)：　　這章算是張其正的番外，晚飯后我接著寫(xiě)下章，寫(xiě)好就放出來(lái)，當(dāng)做加更^_^今天我有點(diǎn)小頭疼，可能會(huì)很晚，不用特意等，么么

    ps.王小音在第3章 里出現(xiàn)過(guò)。

    pps.鉆牛角尖非常不可取，希望大家無(wú)論遇到什么事情都不要去鉆。（我曾經(jīng)鉆過(guò)，是段痛苦的記憶。）

    ·

    [營(yíng)養(yǎng)液]：daydayup x1；黎醬x1；兔子的叢林x1；101920 x1

    第33章

    再也不想和沈恪吵架。