崔成州：“青春期少年面對(duì)種種壓力，發(fā)生精神障礙的情況增多。”

    商稚言：“嗯……”

    崔成州：“嗯什么？”

    商稚言：“這個(gè)角度還可以?！?/br>
    崔成州：“……”

    車子嘎吱停了，崔成州被她氣笑：“什么時(shí)候輪到你來指點(diǎn)我了！下車，去登記！”

    商稚言知道崔成州人面廣，但沒想到崔成州的老同學(xué)自己也認(rèn)識(shí)。那醫(yī)生看見商稚言和崔成州一塊兒來，很是吃驚：“你們都來看明仔mama？”

    崔成州和商稚言對(duì)視一眼，又別開頭。他們彼此都不知道對(duì)方還會(huì)定期到這兒探望那個(gè)瘋瘋癲癲的女人。

    “明仔今天也來了?！贬t(yī)生說，“他怎么不上學(xué)?。俊?/br>
    他放下兩杯茶，沖崔成州攤手：“拿來?！?/br>
    崔成州：“沒有?！?/br>
    醫(yī)生愣住了：“沒有？那你來做什么？沒有那個(gè)，我不可能把病人的事兒告訴你?！?/br>
    崔成州彈舌一哼：“我不看病歷，你大略跟我說說就行。”

    醫(yī)生仍舊搖頭：“老崔，那是病人隱私?！?/br>
    崔成州從包里掏出錄音筆和手機(jī)，在醫(yī)生面前晃了晃，隨后連同背包也一起塞到商稚言懷里：“我徒弟把這些都帶走，我不錄音不錄影?！?/br>
    “不必了?！贬t(yī)生擺手，“沒有協(xié)查文件，我不可能說一個(gè)字?！?/br>
    兩人僵持了片刻，崔成州忽然說：“好吧。喝茶喝茶，老同學(xué)聊聊天而已，不要弄得這么緊張?！?/br>
    他笑嘻嘻抿了一口茶：“嗯？這不是老張家鄉(xiāng)的白茶？……”

    商稚言借口去廁所，悄悄溜出辦公室。走廊上明亮安靜，偶爾有醫(yī)生護(hù)士走過，這是精神病院的門診樓和辦公樓，病人不多。對(duì)面是住院樓，樓下有一個(gè)頗大的院子，草坪花圃，池塘小亭，就像一個(gè)大公園。不少病人在園子里曬太陽打球，或是開著收音機(jī)唱歌跳舞，還有幾個(gè)在無魚的池塘里釣魚。

    商稚言看到了明仔和他mama。

    明仔入學(xué)比其他孩子晚一年，現(xiàn)在還在讀初三，今年準(zhǔn)備中考。幾乎每周他都會(huì)來這兒探望母親，有時(shí)候黑三和他一起來，有時(shí)候商稚言和他倆一塊兒。

    但現(xiàn)在不是休息日，明仔不應(yīng)該出現(xiàn)在這里。

    商稚言穿過住院樓的長廊，準(zhǔn)備登記進(jìn)入活動(dòng)區(qū)時(shí)，明仔出來了。他沒料到會(huì)在這里看到商稚言，居然下意識(shí)轉(zhuǎn)頭就跑。

    “站住！”商稚言一聲大喝，“你能跑哪里去！”

    明仔抓抓腦袋，小聲嘟囔：“言姐。”

    “你又逃學(xué)？”商稚言把他拉到一旁，“怎么回事啊明仔，三月份了，你六月就要中考，整天逃學(xué)是怎么回事？”

    “我不想考試了?！泵髯姓f，“我想跟黑三哥和羅哥學(xué)修車?！?/br>
    商稚言：“……他們不會(huì)同意的?！?/br>
    明仔：“你幫我勸他們嘛?！?/br>
    商稚言笑了：“我也不可能同意啊。你成績又不是考不上高中，重點(diǎn)高中不好進(jìn)，但普通的學(xué)?？隙]問題?；蛘吣憧悸殬I(yè)高中，去讀中專，你想學(xué)修車那就好好去學(xué)，跟著黑三能學(xué)什么？你正正經(jīng)經(jīng)學(xué)出來了，比他們更厲害，他們要叫你明仔師傅的?！?/br>
    明仔也笑：“言姐又亂講話?！?/br>
    他個(gè)頭已經(jīng)躥得比商稚言還要高，似乎還可以往上長。幼年時(shí)嚴(yán)重營養(yǎng)不良似乎狠狠削弱了他的體質(zhì)，他仍舊很瘦。好在皮膚之下已經(jīng)有了一些薄薄的肌rou，是個(gè)瘦削但還挺健康的男孩子。

    他母親很美，入院治療之后有護(hù)士幫她洗臉梳頭，精神漸好，凹陷的臉也愈發(fā)圓潤，是個(gè)好看的女人。明仔的嘴巴和眼睛像母親，高挺的鼻子或許繼承于他的父親。商稚言有時(shí)候看著明仔，會(huì)想象他以后可能成為什么樣的男孩，和什么人結(jié)識(shí)，和什么人成家，過著怎樣普通平凡但安安穩(wěn)穩(wěn)的一生。

    一個(gè)蘋果從活動(dòng)區(qū)門口遞來，女人喊著兒子的名字，讓他吃水果。

    明仔接過蘋果，催促母親回去休息。接近午飯時(shí)間，病人們陸陸續(xù)續(xù)地在護(hù)士醫(yī)生照應(yīng)下往食堂或者住院樓里走。

    “阿姨，學(xué)生仔還是要讀書，你說對(duì)不對(duì)？”商稚言說。

    女人認(rèn)得她，微微笑起來：“要讀書，要考第一名?！?/br>
    明仔啃了一口蘋果：“我不行的?！?/br>
    女人：“明仔考過第一嗎？”

    明仔：“沒有，校運(yùn)會(huì)上跑過第一?！?/br>
    女人：“那你要考狀元啊?！?/br>
    明仔：“你又看什么古裝片了？”

    他現(xiàn)在已經(jīng)很擅長和母親稀里糊涂地瞎聊天。

    崔成州給商稚言打電話讓她去停車場，商稚言連忙跟明仔告別?！跋挛缛ド险n！否則我告訴黑三你又逃學(xué)！”

    明仔滿臉無奈，拖長了聲音：“好——”

    商稚言發(fā)現(xiàn)崔成州臉上的神情變了，隱隱帶著興奮。果然，崔成州順利從老同學(xué)口里挖出了一些料。

    黎瀟在初二時(shí)因?yàn)榫駟栴}到精神病院就診，當(dāng)時(shí)被診斷為恐怖癥：她對(duì)燈泡懷有巨大的恐懼。

    商稚言皺眉：“燈泡？是普通的鎢絲燈泡？”

    崔成州一邊開車一邊跟她解釋。黎瀟當(dāng)時(shí)所在初中教室外有兩盞這樣的鎢絲燈泡，家里的衛(wèi)生間、廚房和臥室也有類似的鎢絲燈泡。她對(duì)鎢絲燈泡的恐懼已經(jīng)達(dá)到了只要見到形狀相似的燈具亮起，就會(huì)尖叫、下蹲，雙手抱頭以保護(hù)自己。

    “她是被人欺負(fù)了么？”

    “不知道。更詳細(xì)的我問不出來?！贝蕹芍萋柤?，“但當(dāng)時(shí)醫(yī)院讓黎瀟定期復(fù)診，黎瀟來過兩次之后就再也沒出現(xiàn)，當(dāng)然也沒有吃藥。”

    不再就診的原因，是黎瀟恐懼的根源消失了。學(xué)校走廊的燈泡被打壞，不再亮起。家里的鎢絲燈泡換成了更明亮的節(jié)能燈泡，黎瀟安靜了，行動(dòng)漸漸恢復(fù)正常。

    “所以她家人就不再帶她上醫(yī)院了，直到今天?！贝蕹芍菸⑽櫭迹暗彝瑢W(xué)說，恐怖癥看起來恐懼的是物體，但實(shí)際上恐懼的可能是物體存在的空間或者場景。如果恐懼的是空間和場景，黎瀟現(xiàn)在害怕的不一定是燈泡，也許已經(jīng)轉(zhuǎn)換成別的東西?！?/br>
    九中的走廊有鎢絲燈泡嗎？商稚言孫羨發(fā)了信息。

    車子又停了，仍舊霧氣茫茫。崔成州說：“下車?！?/br>
    商稚言：“？”

    她抬頭一看，車子已經(jīng)停在高新科技園區(qū)門口。謝朝抱著一個(gè)同城快送的包裝袋站在門衛(wèi)室前，仍舊面無表情。

    “你好啊。”崔成州沖他擺擺手，“我把我們的記者送來了?！?/br>
    商稚言吃驚：“師父你干什么？”

    崔成州：“黎瀟這件事你不要理，先把手頭科技版的報(bào)道寫好。昨天開放日取消我不知道，是我的錯(cuò)，所以我?guī)湍阒苯勇?lián)系了新月醫(yī)學(xué)里搞醫(yī)療機(jī)器人的工程師，就你的那個(gè)同學(xué)嘛，叫謝什么……”

    商稚言不依：“報(bào)道我會(huì)寫的，但黎瀟的事情你不能撇下我。”

    崔成州：“你是財(cái)經(jīng)中心的記者，不要亂躥?！?/br>
    商稚言：“你也是?！?/br>
    崔成州：“我資歷比你高，臉皮比你厚，嗓門比你大。下車！”

    商稚言一腔怒氣散不出去，又不敢對(duì)崔成州發(fā)怒，連關(guān)車門都控制著自己，沒有用狠力氣。崔成州沖她和謝朝擺擺手，開車跑了。

    謝朝領(lǐng)著她往園區(qū)里走：“今天可以參觀研發(fā)中心?！?/br>
    商稚言一言不發(fā)。她的心思不在新月醫(yī)學(xué)這邊，全放在黎瀟那件事上面了。手機(jī)響動(dòng)，孫羨回復(fù)：【沒有鎢絲燈泡?！?/br>
    明仔也給她發(fā)了信息：【我下午去學(xué)修車，你可以幫我跟學(xué)校請(qǐng)假嗎？】

    沒一件順心的事情，商稚言咬了咬嘴唇。她抬頭看見謝朝，愈發(fā)覺得謝朝也礙眼。

    謝朝偏偏這時(shí)候開口了。“你和崔成州吵架了？”他側(cè)頭問，眼神里帶著一絲揣測和一絲微渺的笑意，“你怎么還跟以前一樣，一點(diǎn)沒變?！?/br>
    商稚言站定了?！澳阌惺裁促Y格說我沒變？”她聲音顫抖，緊緊攥著拳頭，“這十年里你沒有跟我一起經(jīng)歷過任何事，你怎么知道我變沒變？！”

    謝朝不說話，眼皮垂了垂，嘴唇輕抿。商稚言不肯放過他，不讓他閃避。謝朝的態(tài)度實(shí)在刺傷了她：或許這是一種信號(hào)，大家都是成熟的成年人，理應(yīng)懂得更圓滑地處理少年時(shí)代的傷口。那些快樂的事情當(dāng)作不存在，不辭而別也當(dāng)作不存在，把彼此關(guān)系死死限定在“同學(xué)”身份上，他們還能在成年人的社會(huì)規(guī)則里各自體面，好好來往。

    但商稚言知道她根本跨不過去。她忍著不問那個(gè)問題，忍著不談?wù)撨^去的事情，不說自己的難過，是她有涵養(yǎng)，是她在沒法走出來的難受里煎熬過，所以練出了這種本事。

    但謝朝不能這樣輕飄飄地提起。

    “……那是我人生第一次約會(huì)。”她看著謝朝說，“我等了你四個(gè)小時(shí)?！?/br>
    第36章 變與不變（4）

    事實(shí)上，在之前的很長一段時(shí)間里，商稚言都不斷不斷地告誡自己：那不是約會(huì)。

    那不可能是約會(huì)。只是朋友之間普通的邀約，雖然開口的是謝朝，受邀的人只有商稚言，但此外還具有什么特別的意義？沒有任何特殊意義，不是約會(huì)。

    然后她很快陷入了被余樂稱為“失憶癥”的癥狀中。前一天跟余樂嚷嚷著那是約會(huì)，第二日立刻改口，堅(jiān)決否認(rèn)。而傾聽的余樂和應(yīng)南鄉(xiāng)會(huì)面面相覷，小心問一句：你忘記昨天說的啥了？

    只有不把那一天的邀約看作約會(huì)，才能沖淡它帶來的懊惱和沮喪。商稚言當(dāng)然很清楚這種行為近似于自欺欺人。成年人正好擅長這種本事，十八、九歲的商稚言無師自通，是謝朝令她靈魂中的這一部分迅速成長，忽然懂得對(duì)抗世上所有不快樂的方法。她甚至在某些時(shí)候想起來，還要假模假樣地跟自己講：那我還得感謝他。

    商稚言后來沒怎么去過溜冰場，那地方不好玩，會(huì)讓她想起自己認(rèn)真打扮，然后等待四個(gè)小時(shí)，再黯然回家的那一天。她也很久沒穿過那條格子裙，直到大三時(shí)張蕾幫她收拾行李，順手把裙子塞了進(jìn)去?；氐綄W(xué)校的商稚言發(fā)現(xiàn)裙子的存在，很快又把它塞到行李箱底部。

    商稚言等待謝朝開口。

    謝朝沒有回避她的眼神。商稚言敏銳地察覺，眼前的謝朝和重逢時(shí)候的謝朝確實(shí)不一樣。那天的謝朝整個(gè)人像罩著冷冰冰的蓋子，隔絕了外物，但今天的謝朝正在迎接她的怒火。她不知道他因何改變，也不知道這種改變是好是壞。

    但他沒法平息商稚言的情緒。

    “我很想去。那也是我第一次約女孩子。”謝朝說，“對(duì)不起?！?/br>
    商稚言眼睛一酸，立刻問：“所以為什么沒有去？是出了什么事嗎？”

    在暌違的漫長時(shí)間里，每每想起謝朝，商稚言都下意識(shí)地給他找失約的理由。最籠統(tǒng)的無非是家里出事了，而更詳細(xì)一點(diǎn)兒的理由則可以具體到臨出門前路口發(fā)生塌陷事故所以不得已全線封路，他出不來。她知道這樣特別可笑，但還有什么辦法能解釋謝朝的行為？

    然而無論什么理由，都沒法解釋謝朝為什么在那次失約之后不再理會(huì)商稚言和余樂，甚至沒有填報(bào)高考志愿，直接出國。

    商稚言心里其實(shí)非常清楚，一次失約其實(shí)沒有那么嚴(yán)重。她完全能諒解，只要謝朝肯解釋。是之后他一連串的態(tài)度，讓失約變得不同尋常。

    謝朝輕輕搖了搖頭。他不肯說。

    商稚言見過他這種態(tài)度。以前一問到他家里的事情，問到他為什么往海里走，謝朝立刻像閉了殼的蚌，怎么都撬不出一個(gè)字。他擅長回避，觸碰到自己不愿意提的事情，立刻會(huì)陷入拒人千里之外的沉默。

    但這次商稚言不打算包容他的不愿意。

    “你又這樣。”她一口氣說下去，“如果這件事情只和你自己有關(guān)，你不樂意說那就不說，你樂意說的時(shí)候我們就聽著。對(duì)，以前都是這樣，講或不講是你的自由。但這件事情是不是跟我們這幾個(gè)朋友也有關(guān)系？你跟小南不算熟，我們不說她，那我和余樂呢？難道我和余樂的感受在你心里就真的一文不值？你連個(gè)解釋都不愿意跟我們講嗎？”

    兩人已經(jīng)站在新月醫(yī)學(xué)門口的通道上。一個(gè)穿著工裝的青年奔出來，聽到商稚言最后一句話，想都沒想，立刻轉(zhuǎn)身往樓里走。

    “小陸?！敝x朝喊他，“你過來。”

    商稚言被謝朝弄糊涂了，她看看撓頭走過來的青年，又看看謝朝。

    “陸棣，我助理?！敝x朝示意商稚言看小陸的工牌，“名義上是助理，其實(shí)是實(shí)習(xí)生?！?/br>