安導(dǎo)搖搖頭：“他不行，我不想用流量的藝人?！彼拿坎縿〉难輪T都是實(shí)力派，而不是偶像派。

    “你也找不到其他合適的人選，實(shí)在不行也只能沈鹿鳴了，最起碼沈鹿鳴還是有些演技的，你好好地調(diào)教下，應(yīng)該能讓你滿意?！眲e的不說(shuō)，就說(shuō)沈鹿鳴的演技在一群流量小鮮rou里是最好的。

    “他的那群粉絲跟瘋狗一樣，我可不想他的粉絲把我的劇攪得亂七八糟。”安導(dǎo)對(duì)沈鹿鳴本人沒(méi)有什么意見，但是對(duì)沈鹿鳴的粉絲很反感。在整個(gè)娛樂(lè)圈中，沈鹿鳴的粉絲最瘋狂、最不講道理、最沒(méi)有素質(zhì)、最愛攪渾水。

    提到沈鹿鳴的粉絲，朱導(dǎo)眼里也露出了一抹嫌惡：“沈鹿鳴本人還是不錯(cuò)的，怎么他的粉絲個(gè)個(gè)都像瘋狗一樣？”

    “就算我用沈鹿鳴來(lái)飾演少年時(shí)期的謝弦，他的那些粉絲們估計(jì)不會(huì)答應(yīng)，覺得委屈了沈鹿鳴?！?/br>
    “還真有可能?！?/br>
    安導(dǎo)幽幽地嘆了嘆氣：“沒(méi)想到連于總都說(shuō)不動(dòng)?！痹疽詾楦悼偤陀诳偸前l(fā)小，一定會(huì)給于總的面子，松口答應(yīng)讓虞決修飾演少年謝弦，沒(méi)想到傅總連于總的面子都不給。

    “這么看來(lái)，傅總真的很維護(hù)小魚?！毙◆~不愿意演，不管是誰(shuí)來(lái)勸說(shuō)，傅總都不會(huì)答應(yīng)的。在傅總心里，小魚愿不愿意最重要。

    “這個(gè)虞決修是傅總家什么親戚？”

    朱導(dǎo)搖搖頭：“我不知道，我也是今天才知道小魚和傅總有關(guān)系?！币院髮?duì)小魚要客氣點(diǎn)。

    安導(dǎo)伸手抓了抓亂糟糟的頭發(fā)，苦大仇深地說(shuō)道：“實(shí)在不行的話，我就公開選拔，到時(shí)候應(yīng)該會(huì)有不少人來(lái)參加選拔，總能遇到一兩個(gè)稍微滿意的人選。”

    朱導(dǎo)覺得這個(gè)主意還行，贊成地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“就這么干吧。過(guò)完年，你就公開選角吧，省的你自己大海撈針地找?！?/br>
    “恩，我回去跟于總說(shuō)一聲，過(guò)完年后就公開選拔。”唉，要是虞決修能參演多好?！澳阏f(shuō)虞決修為什么不愿意演戲??？”

    “我之前問(wèn)過(guò)他，他不想進(jìn)娛樂(lè)圈?！?/br>
    “進(jìn)娛樂(lè)圈做明星有什么不好，再說(shuō)他背后有傅總維護(hù)，那些妖魔鬼怪不敢碰他?！爆F(xiàn)在的年輕人不都是整天想著做明星么，怎么這個(gè)虞決修還嫌棄做明星呢。

    “人各有志，他現(xiàn)在好像是專業(yè)的圍棋棋手。”

    這話驚倒安導(dǎo)了：“虞決修是專業(yè)的圍棋選手？”

    朱導(dǎo)微微點(diǎn)頭：“恩，他之前好想?yún)⒓恿藢I(yè)段位的比賽?！?/br>
    安導(dǎo)一臉驚奇：“沒(méi)想到他是專業(yè)段位的圍棋選手，真是讓人意外。”說(shuō)完，他想到了什么，“文體不分家啊，他為什么不愿意演戲啊……”

    朱導(dǎo)見老朋友對(duì)虞決修不愿意飾演少年謝弦這么耿耿于懷，心里不禁覺得好笑：“人家就是不愿意，你有什么辦法?！?/br>
    安導(dǎo)很心塞，目光無(wú)比哀怨地看著朱導(dǎo)：“早知道這樣，你還不如不告訴我。”看到了虞決修這個(gè)最合適的人選，安導(dǎo)對(duì)其他人選更加不抱希望了，覺得不會(huì)再有人能像虞決修這樣適合少年謝弦。

    朱導(dǎo)瞪了一眼安導(dǎo)，發(fā)出一聲冷哼：“怪我多管閑事?！?/br>
    “唉……不說(shuō)了，我們喝酒?！卑矊?dǎo)心情非常郁悶，現(xiàn)在只能通過(guò)酒精來(lái)緩解了。

    被議論的當(dāng)事人虞決修可不知道安導(dǎo)抑郁的心情，此時(shí)的他正在認(rèn)真練習(xí)扇畫。

    練習(xí)到九點(diǎn)，他就回自己的房間，進(jìn)入系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

    “師兄，我還要再上一遍《春秋》嗎？”

    “小師弟，你還想再上一遍嗎？”

    虞決修誠(chéng)實(shí)地說(shuō)道：“其實(shí)再上一遍，我是很樂(lè)意的?！薄洞呵铩窡o(wú)論上多少遍，他都不會(huì)膩。因?yàn)槊看慰础洞呵铩罚睦锏母形蚨紩?huì)不一樣。不止《春秋》，《論語(yǔ)》它們多上幾遍，他也是樂(lè)意的。

    因?yàn)檫@些書都是經(jīng)典，不管上多少遍都不會(huì)覺得膩。相反，多上幾遍會(huì)讓他學(xué)到的東西更多。

    “既然小師弟你這么說(shuō)，那我們就再上一遍吧。”

    “等等，師兄，我的《春秋》考核沒(méi)通過(guò)嗎？”

    師兄笑瞇瞇地說(shuō)道：“通過(guò)了啊，不過(guò)你剛剛不是說(shuō)再上一遍也很樂(lè)意么，那我們就再上一遍。”

    虞決修：“……”他覺得自己被師兄給坑了。

    “怎么，知道自己通過(guò)考核后就不愿意再上了？”

    虞決修連忙搖頭：“不是，我很樂(lè)意再上一遍?！睅熜?，你這么腹黑，先生知道嗎？

    “既然這樣，那我們就再上一遍?！?/br>
    “是，師兄?！?/br>
    見虞決修當(dāng)真了，師兄忍不住撲哧一聲笑了出來(lái)：“哈哈哈哈……小師弟，你真是太可愛了?！?/br>
    虞決修見師兄這副模樣，這才知道自己被騙了，頓時(shí)氣成河豚：“師兄，你怎么耍人啊?！?/br>
    “我原本只想逗逗你，沒(méi)想到你竟然當(dāng)真了?！睅熜中α税胩觳磐Ｏ聛?lái)，“小師弟，你真是太可愛了?！?/br>
    虞決修：“……”不知道揍師兄會(huì)不會(huì)被罰？

    師兄笑了一會(huì)兒才停下來(lái)，正了正臉色說(shuō)道：“好了，我不逗你了，《春秋》不用再上一遍了，從今天開始，我們上《谷梁傳》?！?/br>
    《谷梁傳》屬于《春秋經(jīng)》之傳。前面虞決修學(xué)了《左傳》和《公羊傳》，它們和《谷梁傳》并稱春秋三傳。

    十三經(jīng)是儒家經(jīng)典著作，其中經(jīng)的地位最高，次之是傳，最后是《爾雅》。

    以前的古代學(xué)子，每個(gè)人都要學(xué)儒家的十三經(jīng)。

    《谷梁傳》主要 強(qiáng)調(diào)必須尊重君王的權(quán)威，但不限制王權(quán)；君臣各有職分，各有行為準(zhǔn)則；主張必須嚴(yán)格對(duì)待貴賤尊卑之別，同時(shí)希望君王要注意自己的行為。但其對(duì)政治更迭、社會(huì)變動(dòng)較為排斥。

    《谷梁傳》里記載的時(shí)間起于魯隱公元年，終于魯哀公十四年。相傳作者是子夏的弟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魯人谷梁赤（赤或作喜、嘉、俶、寘）。起初也為口頭傳授，至西漢時(shí)才成書。

    《谷梁傳》著重宣揚(yáng)儒家思想，務(wù)禮義教化和宗法情誼，為緩和統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾，穩(wěn)定封建統(tǒng)治的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益服務(wù)，因而受到各個(gè)朝代的帝王的重視。

    《谷梁傳》第一篇章的內(nèi)容是隱公：【　隱公元年　元年春，王正月。雖無(wú)事，必舉正月，謹(jǐn)始也。公何以不言即位？成公志也。焉成之？言君之不取為公也。君之不取為公何也？將以讓桓也。讓桓正乎？曰不正……】

    前面學(xué)習(xí)了《左傳》和《公羊傳》，再學(xué)《谷梁傳》就不會(huì)覺得難。

    上完《谷梁傳》后，接下來(lái)是《孝經(jīng)》。

    《孝經(jīng)》也快要上完了，今天要最后兩章內(nèi)容：分別是《事君》和《喪親》。

    事君篇的內(nèi)容：【　子曰：“君子之事上也，進(jìn)思盡忠，退思補(bǔ)過(guò)，將順其美，匡救其惡，故上 下能相親也。《詩(shī)》云：『心乎愛矣，遐不謂矣，中心藏之，何日忘之?！弧薄?/br>
    意思是：【　孔子說(shuō)∶“君子奉事君王，在朝廷為官的時(shí)候，要想看如何竭盡其忠心；退官居家的時(shí)候，要想看如何補(bǔ)救君王的過(guò)失。對(duì)于君王的優(yōu)點(diǎn)，要順應(yīng)發(fā)揚(yáng)；對(duì)于君王的過(guò)失缺點(diǎn)，要匡正補(bǔ)救，所以君臣關(guān)系才能夠相互親敬?！对?shī)經(jīng)·小雅·隰?！菲姓f(shuō)∶‘心中充溢著愛敬的情懷，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，這片真誠(chéng)的愛心永久藏在心中，從不會(huì)有忘記的那一天?！薄?/br>
    喪親篇的內(nèi)容：【孝子之喪親也，哭不偯，禮無(wú)容，言不文，服美不安，聞樂(lè)不樂(lè)，食旨不甘，此哀戚之情也……】

    意思是：【　孔子說(shuō)∶“孝子喪失了父母親，要哭得聲嘶力竭，發(fā)不出悠長(zhǎng)的哭腔；舉止行為失去了平時(shí)的端正禮儀，言語(yǔ)沒(méi)有了條理文采，穿上華美的衣服就心中不安，聽到美妙的音樂(lè)也不快樂(lè)，吃美味的食物不覺得好吃，這是做子女的因失去親人而悲傷憂愁的表現(xiàn)……】（選自度娘）

    “小師弟，《孝經(jīng)》上到這里就結(jié)束了，接下來(lái)就是考核了?！?/br>
    “師兄，我明白的。”好在《孝經(jīng)》的內(nèi)容不長(zhǎng)，而且很容易記。

    “既然小師弟明白，那我們開始考核吧。”師兄發(fā)給虞決修一堆白紙，讓他默寫《孝經(jīng)》全文的內(nèi)容，和全文要表達(dá)的意思。

    “是，師兄?！庇輿Q修接過(guò)白紙后，開始提筆默寫。每次默寫完一章內(nèi)容，他都要把這一章內(nèi)容要表達(dá)的深意寫出來(lái)。

    ~~~~~

    梅琴室里，虞決修正在彈奏《陽(yáng)春白雪》。

    《陽(yáng)春白雪》相傳為春秋時(shí)期的晉國(guó)師曠或齊國(guó)劉涓子所作，“白雪”取另然清潔，雪竹琳瑯之音。清新流暢的旋律、活潑輕快的節(jié)奏，生動(dòng)表現(xiàn)了冬去春來(lái)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物向榮，生機(jī)勃勃的初春景象。

    嵇康坐在一旁，閉著眼靜靜地聆聽著，時(shí)不時(shí)地還搖頭晃腦。等到琴音結(jié)束，他這才睜開眼，目光頗為訝異地看向虞決修。

    虞決修見嵇康看他的眼神有些意外，好像他做了什么讓他驚訝的事情。

    “先生，我彈奏的不對(duì)嗎？”沒(méi)有啊，他從頭到尾一個(gè)音都沒(méi)有錯(cuò)啊。他自認(rèn)為自己彈奏的不錯(cuò)啊。

    嵇康微微搖了下頭：“沒(méi)有不對(duì)，你彈得很好。”

    聽到嵇康這么說(shuō)，虞決修心里就松了一口氣。他就說(shuō)自己沒(méi)有彈錯(cuò)，不過(guò)先生剛剛在驚訝什么。

    “那您……”

    嵇康看著虞決修，一臉深意地說(shuō)道：“小魚，你的琴音變了?！?/br>
    “變了？”虞決修一臉疑惑，“先生，我的琴音哪里變了？”他沒(méi)有聽出來(lái)變了啊。

    嵇康見虞決修一副緊張不已地表情，朝他溫和地笑了笑：“你的琴音變溫柔了，有溫度了?！?/br>
    “？？？？？”虞決修滿頭問(wèn)號(hào)，先生在說(shuō)什么，他怎么聽不懂，什么叫他的琴音變溫柔了？

    “小魚，我說(shuō)過(guò)你在音樂(lè)上有很有天賦，一首曲子你只要聽一遍，就能一音不差地記下來(lái)。”對(duì)于虞決修這個(gè)徒弟在音樂(lè)上的天賦，嵇康是十分滿意的。可以說(shuō)，虞決修在音樂(lè)上的天賦比他還要好，最起碼他做不到聽一遍曲子就能一音不差地全部記下旋律。

    虞決修乖巧地點(diǎn)頭：“恩?！毕壬?jīng)?？渌幸魳?lè)天賦，但是也經(jīng)常說(shuō)他的琴音里缺乏感情。

    “你有很高的技巧，但是你的琴音卻冷冰冰的，沒(méi)有一點(diǎn)溫度。”這句話話，嵇康不知道說(shuō)了多少遍?！翱墒?，今天你的琴音不再是冰冷生硬，變得溫柔溫暖了不少?！?/br>
    聽到這里，虞決修這才弄明白嵇康的意思。不過(guò)，他自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    “先生，我還是和以前一樣彈得啊?！?/br>
    “你的琴音柔和了很多。“嵇康眸光欣慰地看著虞決修，“這段時(shí)間發(fā)生了什么事情，讓你整個(gè)人變得柔和了不少？”以前小魚的琴音比較死板，完全按照曲譜彈奏出來(lái)的，沒(méi)有投入自己一點(diǎn)的感情。但是，今天小魚的琴音不再是古板生硬，變得溫潤(rùn)動(dòng)聽。剛剛的《陽(yáng)春白雪》，讓他看到冬去春來(lái)，大地復(fù)蘇的景象。

    “沒(méi)發(fā)生什么事情啊?！?/br>
    “你的心境發(fā)生了變化，把心底深處的某些東西丟掉了。”

    聽到嵇康這么說(shuō)，虞決修想到之前他去給外公外婆掃墓的事情。去見了外公外婆，和他們說(shuō)了一番話后，他心里變得輕松不少。一直深藏在他心底的那塊傷疤，好像不怎么疼了。

    “難道是因?yàn)槲乙娏送夤馄诺年P(guān)系嗎？”

    “以前的你一直在躲避什么，不敢打開自己的心扉?，F(xiàn)在的你，開始把自己的心扉打開了?！憋禎M臉欣慰地笑容，他這個(gè)徒弟終于開竅了。

    “先生，您真厲害，只是從琴音就能聽出我心里的變化。”用現(xiàn)代的話來(lái)說(shuō)，他也是有絕對(duì)音感的人。他的琴音發(fā)生變化，他應(yīng)該能聽得出來(lái)，可是他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許是因?yàn)楫?dāng)局者迷吧。

    “琴音即心音，琴聲會(huì)隨著心情的變化而改變?！憋敌Σ[瞇地說(shuō)道，“我一直聽你的琴音，對(duì)于你的改變很容易發(fā)現(xiàn)。”

    “學(xué)生佩服。”反正他自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么不同。

    “小魚，為師很高興你愿意打開心扉了?！毙◆~這孩子有著精湛的技巧，但是一直以來(lái)缺乏感情，現(xiàn)在他開始投入感情，他的琴音會(huì)變得越來(lái)越美妙。

    虞決修聽到這話，心里莫名覺得羞恥。因?yàn)檫@種打開心扉的話太中二了。

    “繼續(xù)彈奏?！憋岛芟朐俾犅犛輿Q修的琴音。

    “是，先生?！庇輿Q修修長(zhǎng)的手指輕輕撥動(dòng)著琴弦，琴音如同點(diǎn)點(diǎn)雨滴，滋潤(rùn)著心田。

    嵇康安靜地聽著這如同濺珠漱玉的清泉聲，表情是十分地享受。

    一曲又彈完，嵇康聽得意猶未盡，“再?gòu)椧皇住陡呱搅魉?。?/br>
    “是，先生?！?/br>
    虞決修一連彈奏了五首曲子，嵇康才讓他停下來(lái)。

    “小魚，我今天可以不用吃飯了?！憋德牭靡槐緷M足。

    “啊？”原來(lái)師兄和先生他們?cè)谙到y(tǒng)里還要吃飯嗎？

    見虞決修沒(méi)有明白他的意思，嵇康瞪了他一眼說(shuō)道：“你今天彈奏的曲子讓我聽得很滿足，就像是吃了一頓豐盛的美味佳肴。”

    “哦哦哦?！痹瓉?lái)先生是這個(gè)意思，咦……虞決修瞪大雙眼看著嵇康，有些難以置信地說(shuō)道，“先生，您……我……”他今天彈琴?gòu)椀眠@么好么，竟然讓先生這么滿意？