輪到夏目,夏目思索了一陣子，到底沒(méi)能說(shuō)什么恐怖故事去嚇誰(shuí)，“我講的是一顆櫻花樹(shù)的故事。櫻花樹(shù)上住著一個(gè)只有在花開(kāi)時(shí)節(jié)才能出現(xiàn)的妖怪,每到三四月的時(shí)候,她便會(huì)坐在櫻花樹(shù)上看著人在她的樹(shù)下賞櫻。這種時(shí)候，她總會(huì)將淡粉色的花瓣撒在游人的身上,給他們帶去花香?！毕哪肯氲剿@一世所遇上的那個(gè)妖怪，嘴角便微微勾起,“每一年、每一年，一直如此?！?/br>
    夏目當(dāng)年遇上那只妖怪，只是站在遠(yuǎn)處?kù)o靜的看著，看著她將花瓣撒下來(lái)，若是行人，多半會(huì)停下來(lái)抬頭看上一眼,之后便拍下頭上肩上的花瓣,緩步離開(kāi),又或者靜靜的看上那么一會(huì)兒再離開(kāi)。因?yàn)槟强脵鸦?shù)并非在成群的櫻花樹(shù)中最為茂盛的。它被種在林子的邊緣,也不是最好的賞櫻地點(diǎn)。

    直到夏目在其他妖怪的追趕下跑到她的樹(shù)下，再回頭追趕他的妖怪便不見(jiàn)了。那時(shí),夏目才終于和她產(chǎn)生一絲交集。

    他跑累了的扶著樹(shù)干,脫力一般的坐了下去,卻又假裝并沒(méi)有看到那妖怪的模樣閉著眼休息。

    耳邊是妖怪溫和的詢(xún)問(wèn)聲……

    “沒(méi)事嗎？人類(lèi)？”

    “喂？我在和你說(shuō)話呢。”

    “……啊,我忘了，人類(lèi)應(yīng)該是看不到我的……”

    她失落的在夏目身邊跪坐下來(lái)，靜靜的看著夏目的側(cè)臉，然后捻起花瓣，一瓣、一瓣、又一瓣的櫻花從夏目頭上飄落，在微風(fēng)中落在夏目的身上，直到終于有一瓣送妖怪的手里松開(kāi)之后，自然的落在了夏目的鼻尖上。

    夏目睜開(kāi)眼，眨了眨，抬手將花瓣從鼻尖上拿下來(lái)。

    ——“你會(huì)發(fā)現(xiàn)我嗎？”

    她用希冀的目光緊盯著夏目，似乎在一次一次的呼喚著夏目的名字。

    夏目看著指尖的花瓣，想起了那些因?yàn)樗翱匆?jiàn)”而發(fā)生的種種事情，到底還是裝作了看不見(jiàn)……

    “那最后那個(gè)人一直都沒(méi)有告訴妖怪他看得到嗎？”鳥(niǎo)居夏實(shí)眼巴巴的看著夏目，比起那些恐怖的故事，這種發(fā)生在妖怪少女和人類(lèi)少年之間的故事更讓容易讓她們感到觸動(dòng)人心。

    夏目搖了搖頭，“沒(méi)有哦?！?/br>
    田沼要擔(dān)心的看了眼夏目，但見(jiàn)夏目臉上并沒(méi)有太多憂慮的神情，心底也稍稍松了口氣。

    一直都不怎么開(kāi)口說(shuō)話的花開(kāi)院柚羅沉思片刻，點(diǎn)了點(diǎn)頭，“妖怪中也有發(fā)現(xiàn)自己能被看到會(huì)更加肆無(wú)忌憚的性格，這么看來(lái)，那個(gè)人類(lèi)的做法并沒(méi)有錯(cuò)。”她的京都腔聽(tīng)起來(lái)格外的有趣，在夏目聽(tīng)來(lái)，與貓咪老師比起來(lái)不相上下。

    鳥(niǎo)居夏實(shí)惋惜地說(shuō)道:“但是也許那個(gè)妖怪是個(gè)很好的性格也說(shuō)不定呢？”

    “也是有這種可能的。不過(guò)這個(gè)故事的主人公并沒(méi)有?！彼缇瓦^(guò)了對(duì)任何人都會(huì)心軟的時(shí)候了，所以對(duì)待任何人事都能夠冷靜的分析利害。

    更何況……即便能看到又如何？當(dāng)時(shí)的他本來(lái)就要離開(kāi)那個(gè)小鎮(zhèn)了，與長(zhǎng)住在櫻花樹(shù)上的妖怪也并不能多見(jiàn)幾次了。

    鳥(niǎo)居夏實(shí)嘆了口氣，花開(kāi)院柚羅便開(kāi)口說(shuō)起了她的故事。

    她說(shuō)的是有關(guān)于她陰陽(yáng)師工作的驅(qū)妖的故事。

    小妖怪在清十字身上晃悠了一圈又晃到了夏目身邊，可因?yàn)樨堖淅蠋熕](méi)有湊過(guò)來(lái)，小腳一轉(zhuǎn)，他便坐在了田沼要身邊。

    夏目起身準(zhǔn)備去隔壁房間吹熄蠟燭，一路上他都保持著警惕，可就如貓咪老師所說(shuō)的，讓他不要擔(dān)心……

    這一來(lái)一回的路上都很是平靜，沒(méi)有任何的不對(duì)勁。

    夏目坐回自己的位置，暗自松了口氣。無(wú)事發(fā)生是最好的情況了，雖然他還是挺好奇這其中原因的，還是等和貓咪老師單獨(dú)一起的時(shí)候再問(wèn)問(wèn)吧。

    夏目打定主意，慢慢的聽(tīng)起了其他人的故事，順道觀察起了在座的這些人。

    奴良滑瓢、及川冰麗，以及花開(kāi)院柚羅這三人，或許是能看到妖怪的。

    夏目總能看到他們落在在房間里自如活動(dòng)的小妖怪身上的視線，之所以沒(méi)有直接肯定，是因?yàn)樗](méi)有得到確切的答案。

    一輪游戲過(guò)后，沒(méi)有發(fā)生任何的靈異事件，其中數(shù)清十字清繼最為失落。他收拾著東西，嘴里念叨著之后為了“看見(jiàn)妖怪”的計(jì)劃。

    夏目等人幫忙清理了房間，然后各自回到了房間。

    學(xué)校組織的露營(yíng)當(dāng)然不是一人一間房，他們都是一個(gè)最大的房間，房間里鋪滿(mǎn)了床鋪，集體一塊兒睡。

    因此，夏目也沒(méi)法子將貓咪老師帶去房間里。雖然西村他們并不介意，可還有其他的同學(xué)。

    夏目并不想造成其他人的困擾。

    與西村他們說(shuō)明了原因，夏目就抱著貓咪老師暫時(shí)與他們分開(kāi)一會(huì)兒，往旅館的后院走去。

    路上，他顛了顛懷里沉重的貓咪老師，隨口問(wèn)道:“貓咪老師，那群國(guó)中生也看得到妖怪嗎？”

    “嘛……其中不是有個(gè)陰陽(yáng)師嗎？”

    “那她為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你是妖怪？”夏目擼了一把貓咪老師的額頭。