第30節(jié)
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郯墨面部表情很少,直到現(xiàn)在喬嵐也只見(jiàn)過(guò)郯墨有些略微古怪的笑意,更不說(shuō)是其他。 喬嵐看他一直盯著這張卷子看,腦袋往前一點(diǎn)看了眼歷史卷子。 在一清色的滿分一百四十多分里邊,這張121還真的有點(diǎn)顯眼,但是這要建立在卷子很難這個(gè)基礎(chǔ)上啊! “郯墨”,喬嵐叫了郯墨一聲,看他抬起頭后繼續(xù)道,“你知道嗎,就在剛才,歷史單科,我是全班最高分,但是你來(lái)之后我就不是了。” 郯墨看了眼卷子,又看了眼喬嵐,像是被安慰到了,但又像沒(méi)有安慰到。 他不盯著這張卷子看了,而是將這張卷子壓在了最下面。 喬嵐:“……” 好的,她明白了,郯墨對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn),并不會(huì)因?yàn)槠渌司退闶撬淖儯褪菍?duì)這個(gè)121的歷史卷子不滿意。 很執(zhí)拗。 喬嵐敢保證,如果下次郯墨還參加考試的話,在此之前一定會(huì)特別著重一下歷史。 如果說(shuō)上次喬嵐力壓陳曜陽(yáng)成為了年紀(jì)第一,已經(jīng)足夠讓人驚訝,那今天煥然一新又考出了這么變態(tài)高分的郯墨,就是讓人震驚。 班里上下,幾乎所有人都盯著郯墨那邊,看著郯墨依舊面無(wú)表情,但是嘴巴一動(dòng)一合的和喬嵐說(shuō)話,再也沒(méi)人敢嘲笑說(shuō)郯墨到底說(shuō)什么,敢嘲笑他說(shuō)他聽(tīng)不懂他們的講話了。 也沒(méi)有人敢再說(shuō)他是傻子是瘋子。 如果郯墨是傻子,那他們是什么?弱智嗎? 突然想起了一句話,天才與瘋子比鄰。 從天才到瘋子,只有一步之遙,天才大腦的代價(jià),使的他們?cè)谄渌矫嫔蠒?huì)有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷的。 好像是在這一瞬間,郯墨之前的“古怪”,“陰郁”,“可怕”,都在一瞬間有了解釋。 班主任又來(lái)了教室,在看見(jiàn)郯墨后眼睛一亮,讓郯墨跟著他去辦公室一趟,郯墨看了喬嵐一眼這才出了教室,跟著班主任去了隔壁的辦公室。 班里就像將一顆氣泡糖放進(jìn)了水中,片刻的寧?kù)o之后,這才突然躁動(dòng)了起來(lái)。 “所以喬嵐早就知道郯墨其實(shí)不是腦…有問(wèn)題了?她咋知道的啊。” “郯墨現(xiàn)在就999分了,那這次第一肯定不是陳曜陽(yáng)了吧?!?/br> “不是還有語(yǔ)文沒(méi)出?” “這次語(yǔ)文這么難,陳曜陽(yáng)語(yǔ)文不是最強(qiáng)項(xiàng),郯墨就算語(yǔ)文考二十分,總分都比陳曜陽(yáng)高啊,更何況你覺(jué)得他語(yǔ)文有可能就二十分嗎?” “…這簡(jiǎn)直和我們不是一個(gè)次元啊,太他媽恐怖了吧,別說(shuō)了,陳曜陽(yáng)臉都青了…” 打擊都是正常人,第一名比第二名高出十來(lái)分二十分都在正常范圍之內(nèi),像郯墨這樣直接高出一百多分的,還前所未有。 此刻考出前所未有的成績(jī)的郯墨,正面無(wú)表情的看著激動(dòng)的有些語(yǔ)無(wú)論錯(cuò)的班主任,等班主任再次驚嘆完畢后冷淡開(kāi)口,“我可以回去了嗎?!?/br> “等等”,班主任終于感嘆完畢,想了想道,“對(duì)了有件事情,之前剛剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,你父親說(shuō)你不喜歡和人接觸,所以安排你坐在最后一排。但是這次,我們依舊是按照考試排名來(lái)安排座位,而老師也希望你可以多和同學(xué)們接觸接觸,所以這次座位…” “按照名次排”,郯墨替班主任說(shuō)完了后邊的話。 班主任沒(méi)想到郯墨今天這么好說(shuō)話,愣了一下樂(lè)呵呵的笑了,“早就該這樣了,現(xiàn)在就差語(yǔ)文沒(méi)出了,等下午班會(huì)課前總分肯定能出來(lái),到時(shí)候就可以…” “我不和陳曜陽(yáng)坐?!?/br> 班主任還說(shuō)著,被郯墨突如其來(lái)的一句話給打斷了。 “什么”,班主任驚訝的看著郯墨,“陳曜陽(yáng)?” 郯墨剛剛喬嵐和他說(shuō)話,說(shuō)現(xiàn)在一共出了七門(mén)成績(jī),陳曜陽(yáng)暫時(shí)比她高了十幾分,所以喬嵐這次也沒(méi)太大把握可以超過(guò)陳曜陽(yáng)。 看班主任好像沒(méi)明白他的意思,郯墨忍者耐心又解釋一遍,“如果陳曜陽(yáng)是第二名,我不和他坐同桌?!?/br> 班主任:“……” 這句話還真是有點(diǎn)耳熟。 一個(gè)多月前,喬嵐拿下了全年級(jí)最高分,特意跑來(lái)和他說(shuō)她堅(jiān)決不和陳曜陽(yáng)當(dāng)同桌。 怎么突然一個(gè)兩個(gè)都這個(gè)嫌棄陳曜陽(yáng)?要不是他了解的多,還以為陳曜陽(yáng)在班級(jí)里人人喊打人人討厭呢。 之前喬嵐不愿意,這次郯墨又不愿意,班主任無(wú)奈,“那你想和誰(shuí)坐同桌?” 郯墨默了默后,丟給班主任兩個(gè)字。 “喬嵐?!?/br> …… 班主任再次無(wú)語(yǔ)。 所以你是想和喬嵐做同桌的?那之前我還特意問(wèn)你愿不愿意和喬嵐同桌,是誰(shuí)斬釘截鐵告訴我不同意的? “行行行”,還有一門(mén)成績(jī)沒(méi)出,而且還是喬嵐非常拔尖的一門(mén),班主任也說(shuō)不準(zhǔn)到底誰(shuí)才是第二,指不定還不是陳曜陽(yáng)是喬嵐呢。 最后一門(mén)語(yǔ)文成績(jī),是下午第一節(jié)課下,大家正在做眼保健cao的時(shí)候送過(guò)來(lái)的。 一時(shí)間連眼保健cao都不想做了,馬上開(kāi)始發(fā)卷子,等眼保健cao結(jié)束后,迅速打開(kāi)教室里的電腦,上校園網(wǎng)查看這次的考試排名。 排名終于出來(lái)了。 直接找到高一十三班,拉到最上邊。 就算之前大多數(shù)人已經(jīng)都知道了,但是在看到最上邊的名字還有最后的分?jǐn)?shù)時(shí),還是倒抽了一口氣。 第一名,郯墨,總分,1102。 語(yǔ)文沒(méi)有特別高,只有102分,但是總分依舊高的驚人。 1102,滿分才1200??! 剛剛有人看了偷偷看了郯墨的語(yǔ)文卷子,作文嚴(yán)重跑題所以只拿了28分,那如果人家下次作文不跑題呢? 臥槽那是不是還得再高二十幾分? 然后再往下看,第二名,1005,少了第一名97分,直接發(fā)生了斷層。 再看第二名的名字,誒,陳曜陽(yáng)? 陳曜陽(yáng)這次超過(guò)喬嵐了? 急忙再往下看,喬嵐,還是第二名,總分1005,和陳曜陽(yáng)并列第二。 陳曜陽(yáng)七門(mén)成績(jī)壓了喬嵐12分,結(jié)果喬嵐靠著語(yǔ)文全部追了回來(lái),喬嵐語(yǔ)文單科年紀(jì)第一,132分,陳曜陽(yáng)120,雖然也不低,但是好巧不巧的,就是比喬嵐低了整整十二分。 于是,打平了。 就說(shuō)巧不巧,陳曜陽(yáng)氣不氣。 而再往下,又出現(xiàn)了一個(gè)小斷層,裴寧第四,比陳曜陽(yáng)還有喬嵐低了將近三十分。 再下邊的,大家就沒(méi)什么興趣了。 一開(kāi)始大家都想著又是喬嵐和陳曜陽(yáng)的爭(zhēng)鋒,沒(méi)想到居然被突然殺出來(lái)的郯墨,搶走了所有的注意力。 被搶走注意力的兩個(gè)人,陳曜陽(yáng)一語(yǔ)不發(fā),喬嵐心情大好。 別人想不到第一名是郯墨,但是喬嵐早就想到了啊,她就是不想輸給陳曜陽(yáng)而已。在得知七門(mén)比陳曜陽(yáng)低了12分的時(shí)候難免忐忑,沒(méi)想到靠著一門(mén)最后全部追了回來(lái)。 只可惜只是追了回來(lái),如果能再高一點(diǎn)點(diǎn)就好看了,高一分也可以。 不同于喬嵐的好心情,陳曜陽(yáng)的心情,糟糕透頂,不過(guò)這個(gè)壞心情是從早上就開(kāi)始的,他無(wú)論如何也想不到有人會(huì)將他的分?jǐn)?shù)壓的那么殘忍,而且這個(gè)人居然是郯墨? 而下午,喬嵐一門(mén)語(yǔ)文直接扯平,讓本就心情不好的陳曜陽(yáng),更加抑郁。 上次是第二名,這次也是第二名,但是陳曜陽(yáng)卻能明顯感覺(jué)到這兩個(gè)第二名之間的不同。 上次被喬嵐壓了分后,他只是微微懊悔卻沒(méi)有太在意,稍微努力努力完全就能追回來(lái)。 但是這次,陳曜陽(yáng)活了這么大,第一次明白了一個(gè)詞語(yǔ),叫做不可能。 —— 成績(jī)公布了,全校同學(xué)在第一時(shí)間看完自己班級(jí)的排名后,順手打開(kāi)了年紀(jì)排名,大家對(duì)每次的第一還是很好奇的。 尤其曾經(jīng)那個(gè)第一名還是全校皆知的大帥哥陳曜陽(yáng)。 也不知道這次陳曜陽(yáng)能不能追上來(lái)。 結(jié)果一看,這次直接又換人了,不是陳曜陽(yáng),也不是上次的喬嵐,而是郯墨。 郯墨是誰(shuí)? 一眾學(xué)生們紛紛懵逼,有人小聲的提醒,“就是13班那個(gè)天天坐輪椅的傻…同學(xué)。” 一句“傻子”話到嘴邊卡住了,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),誰(shuí)敢再說(shuō)郯墨是傻子。 大家不知道郯墨是誰(shuí),但是卻都知道那個(gè)天天坐輪椅的男生,震驚之余再看郯墨的分?jǐn)?shù),直接壓了第二名第三名將近一百分,又驚得嘴巴都合不攏了。 “臥槽我上次和他一個(gè)考場(chǎng)啊,當(dāng)時(shí)還想他跑來(lái)干什么?!?/br> “…這個(gè)分?jǐn)?shù),是真的嗎,高的有點(diǎn)離譜啊?!?/br> “我他媽考了人家一半都不到?” “你們發(fā)現(xiàn)沒(méi),前三全是十三班啊,十三班這都是什么人啊?!?/br> 隱在同學(xué)們中間的喬露,她這次在班里退步了一個(gè)名次,第八名,總分879分,這個(gè)分?jǐn)?shù),在十三班里連前十五都進(jìn)不去。她瞪圓了眼睛看著排在年級(jí)第二的喬嵐的名字,1005,像是被人狠狠抽了一巴掌,心里一瞬間蹦出來(lái)的想法是不可能。 但是卻沒(méi)法和上次那樣一樣肯定了。 她想起mama說(shuō)的,喬嵐能抄一次,難道還能抄第二次? 尤其這次考試是買(mǎi)的卷子,比上次更加查無(wú)可查,所以喬露更加相信,這次喬嵐一定會(huì)重新回到她第一次月考的水平,成為所有人心中的笑柄。 結(jié)果,喬嵐的分?jǐn)?shù)還是那么高。 雖然不是年紀(jì)第一,但是對(duì)于喬露這種從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)年紀(jì)前三百的學(xué)生而言,第一第二好像也沒(méi)有太大的區(qū)別。 畢竟喬嵐那個(gè)成績(jī)放在她們班完全可以穩(wěn)坐第一。 喬露還是不甘心,還是不愿意相信,她張了張嘴想和同桌說(shuō),可是又不敢了。 因?yàn)橹車(chē)乃腥?,除了她,都不覺(jué)得這有什么問(wèn)題,她們甚至還在感嘆,“全年級(jí)好像就喬嵐一個(gè)語(yǔ)文上一百三的吧,真的厲害?!?/br> “這年頭真的有這種語(yǔ)數(shù)外都這么拔尖的人嗎?” “我記得上次滿分作文不就有喬嵐,我看了她的作文,感覺(jué)比我多念了一個(gè)高中似的…” 喬露不敢說(shuō)話了,怔怔的坐在座位上,看著自己的卷子,最后終于忍不住,崩潰之下又哭了。 ——