第105節(jié)
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云煙深切地體會(huì)到一點(diǎn)——外面真的比不上家里好。 室友晚上翻書聲平時(shí)雖然聽著小,但在夜深人靜的時(shí)候,那聲音仿佛就像是響徹在自己耳邊一樣,靜音耳塞都沒多大用。 這次國家集訓(xùn)隊(duì)培訓(xùn),雖說時(shí)間也不過兩周,可她要一個(gè)人坐飛機(jī),跨省。 這么一想,那股即將與親人分別的感覺油然而生。 禮拜六晚上,云煙收拾行李。 方錚給她買了明早的機(jī)票,大概中午到,下午正好有時(shí)間整理房間。 方mama看著她往行李箱里面塞衣服,說:“北方冷,你得穿厚一點(diǎn),咱多帶一點(diǎn)厚衣服,可別凍著自己。算了,媽給你收拾?!?/br> 云煙攔住了準(zhǔn)備自己動(dòng)手的方mama。 說自己可以收拾。 然后她垂著腦袋,按照mama的指揮,帶了很多厚衣服。 最后整整塞滿了一個(gè)二十四寸的行李箱。 要不是擔(dān)心云煙這個(gè)小身板拖倆箱子累,方mama還想再給她收拾一個(gè)箱子。 送別那天,方錚一直抿著唇?jīng)]說話。 他原本以為自己妹子不用去參加什么集訓(xùn),當(dāng)時(shí)程里還問他要不要大家一起出國過個(gè)年。 方錚還在計(jì)劃出行的事情。 哪想到人算不如天算,張老師一個(gè)電話,云煙就得去國家集訓(xùn)隊(duì)待命。 畢竟云煙被內(nèi)定了imo國家隊(duì)成員之一,云煙必須得承擔(dān)起這個(gè)身份的責(zé)任和榮耀。 認(rèn)真培訓(xùn)和訓(xùn)練是少不了的。 今年數(shù)學(xué)競賽國家隊(duì)集訓(xùn)在北大中關(guān)新園,上課在光華。 不過,這個(gè)點(diǎn)絕大多數(shù)大學(xué)生們已經(jīng)回家了。 教學(xué)樓那邊只剩下他們一群高中生。 云煙剛下飛機(jī),出了安檢口,就看到張老師帶著倆很眼熟的人。 一個(gè)是陸林,另一個(gè)居然是錢星緯。 人稱緯哥的錢星緯頭發(fā)長了點(diǎn),遮住額頭,后面還扎了一個(gè)小揪揪。 云煙感覺他背一塊畫板,就像極了流浪藝術(shù)家。 云煙推著行李箱,背著一個(gè)包,頭上戴著棒球帽。 她踩著加絨的小白鞋,快步走到三門面前,打招呼道:“張老師,緯哥,林林?!?/br> 錢星緯聽到云煙對自己的稱呼,當(dāng)場就怔住了,目光呆滯。 上車時(shí)侯,陸林眼尖的發(fā)現(xiàn)錢星緯這人耳朵居然在泛紅。 陸林:“???!” 所以這應(yīng)該是錢星緯面薄,所以才耳朵紅的吧? 陸林看了一眼副駕駛上正在回答張老師問題的方云煙。 這位同學(xué)一臉認(rèn)真,很明顯就沒察覺到后面的情況。 現(xiàn)在剛好是中午,張老師順道帶著大家去吃了頓涮羊rou,然后才驅(qū)車回學(xué)校。 等到張老師開車回到大家集訓(xùn)的住處。 他把該注意到的事項(xiàng)都交代給云煙。 然后就宣布:“咱們這里有強(qiáng)制晚自習(xí)。云煙,老師知道你今天奔波很累,但今晚的晚自習(xí)你必須到,熟悉同學(xué)后,明天就得開始新一單元的訓(xùn)練?!?/br> 云煙點(diǎn)頭,保證一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加晚自習(xí)。 張老師知道陸林跟云煙是一個(gè)學(xué)校出來,又說,“你收拾好后,一會(huì)兒讓陸林帶你在周圍參觀參觀,認(rèn)認(rèn)路。” 陸林答應(yīng)后。 張老師就帶著錢星緯走了。 最近這段時(shí)間,張老師也在著重培養(yǎng)錢星緯。 畢竟imo是個(gè)團(tuán)隊(duì)競賽,需要六個(gè)人呢。 五點(diǎn)半,陸林帶著云煙去康伯斯吃了飯,兩人就背著書包去了自習(xí)室。 云煙沒有這段時(shí)間集訓(xùn)隊(duì)的資料。 她只能掏出自己最近寫的推導(dǎo)過程。有厚厚一摞,旁邊是她打印出來裝訂好的文獻(xiàn)。 紅筆標(biāo)注的地方特別詳盡。 張老師剛進(jìn)教室,原本只是掃了一眼,隨后就被震驚了。 這些天他也看了下這堆文獻(xiàn)。 一眼就認(rèn)出來,這正是他發(fā)給云煙那個(gè)猜想。 他問:“這……都是你推導(dǎo)的?” 云煙抿了抿唇,有些不好意思,“這幾頁都是跟著文獻(xiàn)上算的。” 然后她把筆記翻到后面幾頁,“這些才是我自己推導(dǎo)的?!?/br> 張老師看著那些密密麻麻的方程式,他感覺,云煙好像真的快要推導(dǎo)出來了…… 第71章 天花板上成排的燈光照在張老師的臉上,能明顯看出他臉色有些脹紅。 ——這么厚一疊筆記。 他昨天居然還想著云煙看文獻(xiàn)這么快,一定看得不夠仔細(xì)。 這是只有理解了才能總結(jié)出來的筆記?。?/br> 張老師想,幸好昨兒沒把這些話說給云煙。 不然今天真的得臉著地。 他看著云煙用黑、紅雙色筆寫的筆記和推導(dǎo)。 沒忍住,把這本筆記拿在手里仔細(xì)看。 云煙筆記沒有全是英文。 畢竟她周圍沒有學(xué)英語的大環(huán)境,很多概念都是在云煙理解了英文后,自己用中文總結(jié)出來。 云煙的字很好看,不是那種傳統(tǒng)的婉約和清秀。 反倒是一筆一劃都很有力度,看上去十分瀟灑。 而她寫英文卻又一筆一劃,像極了印刷體。 英文字母的書寫是云煙上輩子專門練習(xí)過的。 雖然她很窮,所在學(xué)校排名不好,但老師們卻在盡心盡力的教他們。 英語老師還特意買來薄薄的拓紙,讓云煙對著書本抄課文和別人的模范作文。 練習(xí)得久了,寫出來的英文字母就跟印刷體差不多。 所以說,看云煙的筆記,簡直就是美的享受。 張老師翻看了好幾分鐘。 終于悲催的發(fā)現(xiàn),就算是寫成中文,他也僅僅是一知半解。 數(shù)學(xué)邏輯這玩意兒,隔了一個(gè)領(lǐng)域,就跟隔了一座山一樣。 然后,張老師把云煙的筆記還給她。 他也沒有不懂裝懂,而是直接問道:“你現(xiàn)在推導(dǎo)出眉目了?” 云煙昂著腦袋,眉目間帶著糾結(jié)。 “算是吧,但很多地方還僅僅是一知半解,需要再看幾篇文獻(xiàn)?!?/br> 云煙想,反正她有一年的時(shí)間。 大不了等到imo競賽結(jié)束后,自己去買此專業(yè)相關(guān)的專著回來研究。 面對這種二十多年來還沒被推導(dǎo)的難題,云煙內(nèi)心很佛系。 運(yùn)氣好能推導(dǎo)出來,那就說明她這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi)。 若是推不出來,也只能說明這玩意兒太難了,暫時(shí)還不是她能理解的。 但這個(gè)過程中,也鍛煉了自己的邏輯思維。 張老師鼓勵(lì)她:“很好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),等一段時(shí)間,你回過頭來看,就會(huì)有意想不到的收獲?!?/br> 說完后,張老師自己都覺得自己這話太假大空了。 可他還能說什么?他發(fā)給學(xué)生的題目,自己都不會(huì)。 最主要的是現(xiàn)在看學(xué)生的總結(jié)還看不太懂…… 有那么一瞬間,帶出無數(shù)個(gè)清北學(xué)生的張老師感覺自己智商受到了碾壓。 畢竟這才短短兩周時(shí)間,云煙就已經(jīng)開始上手破題探索西塔藩猜想。 就算她本人說現(xiàn)在還只有一丟丟眉目,距離真正研究出來,要走的路還長著。 可這份學(xué)習(xí)能力,已經(jīng)足以讓張老師驚訝到無以復(fù)加。 他想,自己得單獨(dú)給云煙制定學(xué)習(xí)計(jì)劃了。 因材施教,從古到今都是一句真理。 =