最終那串腳步還是乖乖地奔向了他，隔了一步遠(yuǎn)，停在他旁邊。

    “……李老師，”曲比日怯生生的，印象中他已經(jīng)十五六歲了，卻才上初中二年級(jí)，個(gè)子也比城里同齡的孩子矮小不少，更沒有那股老練勁兒，“你知道，我的名字啊。”

    李白正抬眼看他，差點(diǎn)嗆住。老師。這個(gè)稱謂李白經(jīng)常聽，從各種人口中，比如同一個(gè)化妝組的同事，又如以前帶過的學(xué)徒，那些年輕藝人心情好的時(shí)候也叫過，比如祝炎棠……這兩個(gè)字放在他這種職業(yè)上就廉價(jià)了，現(xiàn)在，聽這個(gè)彝族孩子字正腔圓地用漢語念出來，他才猛然意識(shí)到，這和稱呼楊剪所用的，是同樣的兩個(gè)字。

    “楊老師給我指過，我還看了你的暑假作業(yè)，”李白呼了口氣，道，“不過那些物理題我也不會(huì)做，別叫我老師了?！?/br>
    “那叫你什么？”曲比日咬著嘴唇，歪頭問。

    “你們覺得楊老師更像爸爸還是更像哥哥？”李白反問。

    “哥哥?！鼻热詹患偎妓?，“楊老師還沒結(jié)婚呢?！?/br>
    “……那你們也叫我哥哥就行了。”李白盡量溫柔地說，他實(shí)在沒有料到會(huì)有楊剪給這么多人當(dāng)哥的一天。

    至少比當(dāng)?shù)谩?/br>
    哪知曲比日卻一臉發(fā)愁的樣子，又道：“我們都想看楊老師和徐老師結(jié)婚。”

    這回李白沒忍住，別過頭朝著空地劇烈咳嗽了一陣，平復(fù)下來，他轉(zhuǎn)回身子，低頭繼續(xù)包起餃子，假裝不經(jīng)意地問：“為什么想看？”

    曲比日眨眨眼睛，好像這是個(gè)不用回答的怪問題，“因?yàn)榘闩洌瑮罾蠋熀軒浐芸?，徐老師很漂亮很溫柔，他們?nèi)セ鸢压?jié)選美，可以贏的。”

    我能贏嗎？應(yīng)該不能，李白想，聽說要選有活力的，健康的。

    雖是童言無忌，但他也不能否認(rèn)，曲比日說得挺有道理。李白想過許多女人的樣子，站在楊剪身邊，現(xiàn)在看來那位起了個(gè)甜蜜水果名字的女老師也不是不能嵌進(jìn)那個(gè)空位。

    “但楊老師不會(huì)結(jié)婚的，他還和我們說，這是一個(gè)人的自由，還要我們也不要因?yàn)槿魏蝿e人的原因，去強(qiáng)迫自己，會(huì)后悔一輩子的，”曲比日說著蹲了下去，兩手放在膝上，忍住沒去碰那撲了白面的竹屜，兩只眼睛亮晶晶的，“餃子！我吃過兩次。”

    他竟然看到，李白的眼圈紅了。

    聽到李白安靜了好一會(huì)兒，才說：“我多包點(diǎn)?！?/br>
    學(xué)生加上老師二十來人，皮又搟得不大，至少包五百個(gè)餃子才夠。李白準(zhǔn)備包六百個(gè)。生活老師拉上新來的小韓打掃教室去了，就剩他一個(gè)人，縱使手指再靈活，他也做好了把一整個(gè)下午耗在上面的打算。燒好的帶魚已經(jīng)涼掉，不再飄香，日色也漸漸西沉，曲比日卻仍然待在他旁邊目不轉(zhuǎn)睛地看，不說話，也不和其他孩子玩兒，就等餃子把屜子鋪滿，幫他把屜子抱進(jìn)廚房，再盡職盡責(zé)地抱出來一張新的。

    “你們是不是都挺怕我的？”數(shù)到四百九十九個(gè)的時(shí)候，李白忽然開口。

    “嗯……”曲比日撓了撓頭，“不怕?！?/br>
    “真的？”

    “嗯！”曲比日蹲下來，點(diǎn)頭道，“我們知道，你就是那個(gè)朋友。”

    “朋友？”

    “文具，吃的，打籃球的……其他老師都說，是楊老師的朋友送的，他自己也這么說，”曲比日說，“而且你偷偷來看過楊老師好多次，現(xiàn)在還和他住在一起。”

    李白閉上嘴巴決心不再亂問，他又臉紅，又有點(diǎn)來氣——楊剪居然說他是“朋友”？把他說成一個(gè)心懷愧疚的仇人都要好上很多！那至少是特殊的。但現(xiàn)在，在這些孩子眼中，他似乎也是特殊的，那在楊剪眼中又會(huì)是怎樣的呢。

    五百六十個(gè)。等曲比日把空屜子抱過來的空檔，李白抬頭張望，瞧見一顆紅日端端正正地掛在旗桿后方，而背著那顆太陽，有一個(gè)人走在cao場上，從校門口來，與校舍平行，往這廚房的方向去。

    李白的呼吸停了兩秒。

    似乎來電話了，只見那人在半路停下，抬著左手站在紅旗下接聽，一個(gè)黑色的影子，跟李白隔了大半個(gè)cao場遠(yuǎn)。

    “付老師在廚房，曲比日興沖沖跑回來，“她說，可以下鍋煮了！”

    李白“嗯”了一聲，目光從那剪影上挪開，把新包好的一只餃子放上空竹屜，輕聲問：“你們喜歡楊老師嗎？”

    曲比日困惑道：“喜歡啊?！?/br>
    “為什么喜歡？和我說具體一點(diǎn)兒?！崩畎淄溩悠ど宵c(diǎn)了幾滴水，抻圓了些，認(rèn)真地問。

    “因?yàn)樗俏覀兊陌駱?！他很聰明……”曲比日也認(rèn)真考慮起來，“沒有見過比他聰明的人了，對(duì)我們也很好，給我們補(bǔ)衣服，做飯，他還自己做大桶，曬水給我們洗澡用?！?/br>
    簡易太陽能熱水器，我前兩天也用了，李白默默地想，統(tǒng)共五個(gè)，看起來確實(shí)不好做。

    “而且楊老師特別勇敢，那些惡霸，不敢惹他，大人，不想讓小孩上學(xué)，說補(bǔ)貼不夠，去鄉(xiāng)里鬧，每次也是楊老師去擺平，”曲比日掰起手指頭，“這幾年有好多小孩出來上學(xué)了?！?/br>
    “對(duì)了，還有，楊老師很有意思，特別有意思！他說話，我們老是聽不懂，”他笑了，“他還在山上種了一大片地，好漂亮，是向日葵！他帶我們?nèi)コ?，說等秋天給我們炒瓜子吃。”

    李白似乎聽得入神，靜了半晌，他給曲比日遞了一小團(tuán)濕潤的物件，指指他的身后，“喜歡就要表達(dá)！說是你自己捏的。”

    曲比日低下腦袋，手心里是一朵餃子皮捏成的花兒，大圓花盤，細(xì)碎的花瓣，只靠一雙手和一只刮板來做，還挺像那么回事。接著又回過頭呆呆一望，他飛快地跑了過去。

    李白饒有興致地看，看楊剪如何被小孩兒纏上，一邊接著電話一邊應(yīng)付，似是終于把那白面葵花接住，好好地收了起來，總之曲比日又開始心滿意足地往回跑了。

    “我說是你送的！”曲比日一掠而過，原來目的地是水氣騰騰的廚房。

    李白低下頭，面對(duì)剩下的那一疊餃子皮，五百六十一，五百六十二……他最后要完成的，怎么這也像倒數(shù)。那影子他不想再盯著看了。方才楊剪好像在目送曲比日，到現(xiàn)在，卻還是沒轉(zhuǎn)開方向。這讓李白不得不去想，他其實(shí)是在看著自己。

    他們好像總是這樣，隔教室門口的那塊陽光相望，隔大巴的陰影相望，隔cao場相望，隔山川湖海……隔銀河相望。

    都是說過再也不見的人了，打破承諾的又是誰呢。

    李白的手機(jī)躺在地上，響了起來。李白拍開滿手面粉又沾上灰土，把它拾起來接聽。

    “還真在飯點(diǎn)前回來了?！彼Φ溃跋胛业募t燒帶魚了嗎？”

    “謝謝你的花兒?！睏罴舸鸱撬鶈枺曇羯硢?，他這一天大概說了很多話，也很久沒喝水了。

    “哈哈，那你種的那些呢？”李白試著繼續(xù)放松，他望住那個(gè)黑色的模糊的影子，在夢里都出現(xiàn)過無數(shù)次了，是引他無數(shù)次跌落的深淵……做不到，他站了起來，“曲比日說有好大一片，已經(jīng)開花兒了，我想去看看。”

    “在你走之前吧。”楊剪說。

    “走？”

    “不能再拖了，老老實(shí)實(shí)回北京看病?！?/br>
    “我不想走！能不能別突然說這個(gè)啊，”李白脫口而出，他什么都沒想就開始像曲比日那樣拔腿飛奔，氣很快就喘急了，風(fēng)在耳邊方寸全無地刮，“就，我的意思是，稍微晚點(diǎn)好不好?！?/br>
    語氣還是緩和了。他總不能非得死在這兒，死在人家跟前，指望楊剪痛哭一場把他厚葬嗎？那種行為連將死的老貓都不如。

    卻聽楊剪似是笑了，他的肩膀、臉側(cè)、飛揚(yáng)的發(fā)絲，被夕陽打上一層金紅的薄影，隨李白的靠近而在眼中清晰。他不再是漆黑一片了，甚至快要被身后圓日盛大的橙紅淹沒。李白剎住腳步，看到他的臉，真的在笑。他那么輕巧且理所當(dāng)然地，說出了李白又盼又怕的話，聽筒里，正對(duì)面前，都聽得到。

    “申請剛才批下來了，一起走吧?！?/br>
    第54章 本就是他的

    去看葵花，是個(gè)天高云淡的上午，然而兩人卻不得不無功而返——那塊地是楊剪自己動(dòng)手整理出來的，據(jù)說橫在半山腰，就在別人家的橙樹林旁邊，與山腳下的鄉(xiāng)村靠一條只夠皮卡車單行的小路連通。平時(shí)走起來雖然崎嶇，但也算得上方便。結(jié)果這回剛爬過了小一半就碰上了路障，“前方山體坍塌，禁止通行?！甭分醒胴Q著這樣紅底白字的牌子。

    不用想也知道，這路大概是前些天被暴雨沖垮了，然而兩人還不甘心，非要繞過那字牌，還想再往上一點(diǎn)。沿路的泥濘越來越重，好不容易走近一瞧，大塊的土石從山側(cè)剝落，混著樹根和斷木堆積，最矮處也有兩三米高，已經(jīng)把整條路堵死了。

    “要不試試從下面走？”李白指向原本山路的另一側(cè)，那里還有些完好的林木，樹冠伸到路面的高度，沿順樹干爬下去的話，或許還能踩上實(shí)地，把路走通，“還可以直接爬過去，不就是個(gè)坡，爬過去就好了！”他擼起褲腿，對(duì)那些堆壘起來的紅土躍躍欲試。

    楊剪卻轉(zhuǎn)身就走。

    “你會(huì)陷進(jìn)去，”他說，“或者被滑下來的石頭推到山底下?！?/br>
    回去的路上他還跟李白講了幾個(gè)故事，說這邊山大土松，坡度落差大，每年雨季都要吃幾個(gè)人，尤其每場大雨過后，你不知道踩上哪塊土地會(huì)塌，碰到哪塊石頭會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身，越野車小面包失蹤的情況同樣屢見不鮮。

    說這么多，也不知是真是假，至少把李白震懾住了。乖乖地挨在楊剪身側(cè)，他沿著來時(shí)的腳印，一步也不敢亂踩，生怕碰上“陷阱”，把楊剪也給兜進(jìn)去。

    只是忍不住小聲地問：“那葵花田是不是也都?xì)Я耍俊?/br>
    “可能吧?！睏罴粜牟辉谘?。

    “好可惜……說不定花兒都被打掉了，”李白指向老天，“天天下雨，煩不煩啊?！?/br>
    楊剪卻瞇起雙眼，一副忍俊不禁的樣子。

    好像栽花本就是無心，他顯然也不是非要看到向日葵開的那個(gè)人。

    申請的離校日期是八月二十一號(hào)，楊剪還要多留這么幾天，是因?yàn)閷W(xué)校里還有些沒來得及收尾的事。跟新來的韓老師交接教學(xué)內(nèi)容是一方面，接學(xué)生回校則占了工作量更大的一頭。年輕老師兵分兩路，徐荔領(lǐng)著小韓徒步接近的，楊剪開著借來的皮卡上山過橋，去接遠(yuǎn)的。

    這些路他早已爛熟于心，每條分叉后面有幾個(gè)新生和幾個(gè)老生在等著自己去找，心里也都有準(zhǔn)。他還帶了個(gè)掛件，等身的，不怎么吵人，有時(shí)坐在他的副駕駛上打瞌睡，有時(shí)待在后車槽里吹風(fēng)看天。

    拆了個(gè)硬紙箱鋪在底下，李白坐也沒個(gè)坐相，經(jīng)常坐一會(huì)兒就直接躺倒了，楊剪在后視鏡里能夠看到他歪七扭八的坐姿，抑或是高抬起來抓空氣的手。等終于開到了地方停下車，再看那人“呼”地跳下來，佯裝自然地揉揉被山路顛麻的尾巴骨。

    李白一定要跟來當(dāng)掛件的原因是，他說此地民風(fēng)彪悍，多帶上自己可以給楊剪漲氣勢，然而幾天下來，他爬上禿山，潛往深谷，見到掩映其中的村寨，卻沒碰上一個(gè)拿著砍刀不歡迎他們進(jìn)入的人?？偰芸匆娕嗽诘乩锔苫睿蚴潜е唏僮诼愤?，睜著空空的眼，猶疑又帶點(diǎn)憨澀地打量他們；也總能看到男人躺在土地上，拿外套蒙著頭，或是耳邊放著煙斗，都睡得挺沉，似乎不是天塌地陷就叫不醒他們。

    年紀(jì)都不小了，這樣的村寨總是靜謐空曠，年輕人都不在，最有活力的是那些褲腳沾著泥土的半大孩子，他們蹲在各自家門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見動(dòng)靜，他們就都站了起來，仿佛對(duì)來客已經(jīng)盼了很久。

    有好多孩子叫“老師”，害羞的那些不吭聲，也要在外圈緊緊圍著。

    但楊剪只能帶走自己的學(xué)生。

    他穿梭在泥墻之間，一扇扇破木門中，熟練地按名單找人，他驅(qū)走咬李白鞋跟的狗。找到的學(xué)生跟在兩人身后，漸漸連成串子。不時(shí)有家長交不上錢，摘下房梁下面的老臘rou，又從床底下摸出一籃雞蛋，想來抵賬，楊剪就會(huì)和他們說，義務(wù)教育學(xué)費(fèi)國家都交上了，孩子吃住都跟著學(xué)校，也可以先欠著，等助學(xué)金批下來了再統(tǒng)一補(bǔ)。

    讓你們的孩子過來上學(xué)就行。

    然而更多時(shí)候，這樣的拜訪根本就碰不上家長，要么是說爸媽出去打工了，好久沒回來，要么干脆低下頭不聲不響，孩子們無非是這些反應(yīng)。遇到這種情況，楊剪仍然不著急，他讓人領(lǐng)著自己去村支部那里登記，說誰誰誰家的兒子女兒被青崗中學(xué)帶走了，簽下很多單據(jù)，最終他都會(huì)把身后那串學(xué)生一個(gè)不落地送上車斗。

    挺奇怪的是，好像一旦爬上這輛車，妖魔鬼怪就被甩開了，林中的重霧毒瘴也散干凈，孩子們個(gè)個(gè)變了人似的神采飛揚(yáng)，話也密了，他們在車斗里在李白身邊圍坐，問好多問題，問不到答案也沒什么，他們自得其樂地唱起歌。

    李白默默地想，當(dāng)學(xué)生果然是一件很不錯(cuò)的事。

    劃完最后一張名單的那個(gè)晚上，李白在床上叫著楊老師，問，我是不是特別壞啊。

    楊剪含住他的喉結(jié)，說，是嗎。

    他們那么多人，都需要你，我把你從他們那兒，搶走了。李白抱緊他的肩膀。

    楊剪在那尖尖的喉結(jié)上輕咬，還是說，是嗎。

    這真是意料之中的回答，李白的眼睛被纏綿晃失了焦，卻悄悄笑了。楊老師，楊剪。你就沒準(zhǔn)備給我一個(gè)答案。你從來都不喜歡給人答案。我也知道，就算沒有我，你早晚還是會(huì)走。

    事實(shí)上在類似貧瘠的年紀(jì)里，李白同樣期盼過有這樣一個(gè)老師能降臨在自己身邊，或者師傅也行，他沒那么貪心，非得坐進(jìn)教室。他只是想要一個(gè)年長可靠的人，可以看到他的傷疤，可以教他治療它們?？梢钦娴淖屗鲆娏?，如車斗里那些眼里閃光的正常孩童，現(xiàn)在看來，又會(huì)是幸運(yùn)還是不幸呢？

    見過太耀眼的人就再也忘不掉，這一情形放在誰身上都?xì)埲?，是詛咒。因?yàn)殡x散似乎永遠(yuǎn)無法避免，誰對(duì)誰也不會(huì)每分每秒都奉送。接受得了就好好活下去，接受不了，也不會(huì)死。

    但楊剪本來就是他的。

    他本就應(yīng)該把楊剪帶走，他不需要送別，他與楊剪離散，那才是不正當(dāng)。

    李白只是在心里想想，這樣就不會(huì)被糾正了。

    行李不多，但楊剪的單人旅行箱總歸不夠用，八月二十號(hào)那天，李白坐大巴進(jìn)縣城，又買了個(gè)大的?；貋頃r(shí)午后太陽正好，七十來個(gè)學(xué)生跟幾位老師都聚在cao場上，盤腿而坐，中間圍著的人正在旗桿下唱歌。抱了把吉他，掃弦也簡單，唱的是竇唯的歌，黑夢，第三首，《還有你》。

    李白立馬拖著箱子拎著紙盒跑近，又在圈外驀地停住，在一個(gè)正在啜泣的小姑娘身后，他安靜地坐下來。

    看來都知道了，楊剪要走了。連生活老師跟徐荔都紅了眼角。

    這首歌明明并不抒情，旋律有點(diǎn)懨懨的，很難唱，需要把嗓子壓得很低，卻是楊剪在ktv里的必點(diǎn)曲目，沒人能跟上他一塊唱，也沒人敢切他的歌。

    不過是什么時(shí)候?qū)W會(huì)彈吉他的？還是一直都會(huì)一點(diǎn)，但我們沒有琴，所以也沒給我彈過。李白目不轉(zhuǎn)睛。

    楊剪唱歌時(shí)低著頭，對(duì)著那木黃色的琴面，不看任何人，唯有春風(fēng)拂面。唱完了，他就站起來鞠上一躬，把琴還到小韓手里。

    李白開始鼓掌。

    楊剪看著他說：“也謝謝同學(xué)們剛才給我表演的節(jié)目?！?/br>