“這是校長(zhǎng)專門(mén)針對(duì)你的能力設(shè)計(jì)的溫度控制器。”

    相澤老師還是那副懶懶散散的樣子，把圓潤(rùn)的雞蛋塞給了齊木。

    “要求你至少半個(gè)小時(shí)內(nèi)要一直保持在最適宜孵化的溫度?！?/br>
    【然后過(guò)個(gè)兩天收獲一只小雞仔？】

    齊木滿臉空白地捏著這枚雞蛋，不明白為什么到了自己這里連訓(xùn)練畫(huà)風(fēng)都和別人不太一樣了。

    “這個(gè)控制器采取了孵蛋的原理……”

    相澤消太慢悠悠地解說(shuō)。

    “……嘛，口頭上不好解釋，你自己試一下就知道了?！?/br>
    結(jié)果解說(shuō)僅僅只有一句，相澤揮揮手大步流星地離開(kāi)了，留下齊木滿臉問(wèn)號(hào)。

    【溫度控制器和孵蛋……】

    齊木看著手中和真雞蛋無(wú)差的白色控制器，陷入了沉思。

    【總之，先加熱試一下吧。】

    不說(shuō)孵蛋需要多長(zhǎng)時(shí)間，單是溫度就很有講究了。

    經(jīng)過(guò)之前一段時(shí)間的訓(xùn)練，齊木對(duì)超能力的控制更加得心應(yīng)手，只是將溫度保持在一個(gè)安全的范圍內(nèi)還是能做到的。

    “——啾啾，沒(méi)吃飯嗎。太冷了凍死我是不會(huì)出來(lái)的?！?/br>
    突然響起的機(jī)械女音毫無(wú)感情語(yǔ)氣扁平地說(shuō)出了上面這一段話。

    齊木：‘……’

    【居然還帶語(yǔ)音系統(tǒng)的，實(shí)在是太高級(jí)了。但是‘啾啾’這么可愛(ài)的詞能麻煩你至少有點(diǎn)感情的說(shuō)出來(lái)好嗎?！?/br>
    先不吐槽這控制器居然還可以根據(jù)溫度來(lái)提示，齊木按照它話里說(shuō)的內(nèi)容加高了一點(diǎn)溫度。

    “啊，救命啊，熟掉了?！?/br>
    又是毫無(wú)感情的語(yǔ)氣說(shuō)著充滿感情的話語(yǔ)。

    齊木：‘……’

    【不知道為什么突然好想去把那只老鼠打一頓?！?/br>
    這種感覺(jué)就像是網(wǎng)頁(yè)搜索出來(lái)的單個(gè)字語(yǔ)音被強(qiáng)行連在了一起變成句子，內(nèi)容還十分精彩。

    他有預(yù)感，雖然相澤消太說(shuō)這是小白鼠的設(shè)計(jì)，但空助那個(gè)討人厭的家伙肯定也脫不了干系。

    于是，等B班的同學(xué)們到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地的時(shí)候，看到的就是這么一副群魔亂舞的景象。

    “喂喂，這真的是在特訓(xùn)嗎……”

    一個(gè)男生喃喃道。

    近處，爆豪面目扭曲地將手浸入了熱水中，然后拿出來(lái)對(duì)著頭頂放出了巨大的爆炸，直沖天際。

    遠(yuǎn)處，轟焦凍蹲在鍋里，傾情上演鐵鍋燉自己。

    旁邊，綠谷出久一臉麻木地飛速扭動(dòng)著身體，對(duì)著一個(gè)服裝可愛(ài)的彪形大漢做出奇怪的造型。

    B班：“……”

    這大概就是人間煉獄了吧。

    在一堆生不如死的A班學(xué)生中，B班有人發(fā)現(xiàn)了悠閑坐在樹(shù)邊的齊木楠雄。

    “啊咧咧咧，這不是A班的優(yōu)等生嗎？！怎么回事坐在旁邊偷懶真的好嗎？！！”

    物間寧人眼前一亮，瞬間興奮地走了過(guò)去，挑釁的話張口就來(lái)。

    ‘……’

    齊木緩緩抬起頭，看著物間，表情平靜，眼中一片死寂。