[綜]英雄齊木的災難_分節(jié)閱讀_70
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‘……’【不知道為什么突然有種不好的感覺?!?/br> 看著笑得像是偷腥了的貓一樣的小白鼠(?),齊木決定不管以后有多少咖啡果凍都不會再來校長室進行這種親切談話了。 “嗯,確實各種各樣能力都很方便呢?!?/br> 相澤消太意味深長地附和道。 ‘……’【……別說了,你這個死貓控?!?/br> “那么,既然已經(jīng)了解了齊木同學你的能力,”根津校長重新在沙發(fā)上坐下,自然的好像剛剛被敲碎了三觀又重新黏上的人不是他一樣,“我很好奇齊木同學接下來的想法?!?/br> ‘……接下來的想法?’ 齊木有一瞬間的茫然,表示自己跟不上校長這個跳躍的思維。 【都已經(jīng)什么都告訴你們了,還不能讓我走嗎?!?/br> “是的,之前齊木同學已經(jīng)說了吧,來雄英的目的是為了成為英雄,”校長喝了一口之前的茶,又因為嫌棄這個冷掉的口感而放下,“基于齊木同學如此令人震驚的實力,如果齊木同學希望的話,我可以寫一封推薦信,讓你直接考取英雄執(zhí)照出道?!?/br> 【!】 “誒?!根津校長你是認真的嗎?!”不等齊木做出反應,歐爾麥特先驚訝地出聲,“直接讓齊木同學成為英雄嗎?” “沒錯,我覺得齊木同學已經(jīng)展現(xiàn)出了足夠的實力。”根津校長說,“甚至比我們在座的各位都要強大,我想不出什么理由讓齊木同學繼續(xù)在這里停留?!?/br> ‘……’ 齊木沒說話,根津校長的話有一定的道理。 他的能力是與生俱來的,并不需要通過反復的訓練摸索著使它變強,這樣的話如果可以直接成為英雄,他好像確實沒什么必要留在雄英…… “我反對?!?/br> 相澤消太開口,語氣出乎意料的堅定。 “別開玩笑了,讓這個連自己的能力都沒法控制的小鬼去當英雄?到時候不造成更大的混亂可能就要謝天謝地了。” “沒錯,根津校長!”歐爾麥特也反對讓齊木直接考取執(zhí)照,“就算實力再怎么強大,齊木少年也只是一個15歲的學生??!怎么能就這樣讓他去面對敵人!!” 【喂喂,我還什么都沒說呢?!?/br> 齊木看著比他本人都要情緒激動的兩人。 【而且……】 ‘……為什么,以我的實力越早成為英雄不是可以拯救更多的人嗎?’ 齊木提出疑問。 “小鬼就給我好好待在學校學習啊,”相澤消太不耐煩地眨了眨干澀的眼睛,“別一天到晚想著去拯救世界?!?/br> 【……不,我已經(jīng)拯救過很多次了。】 齊木無言,這還是第一次,在展現(xiàn)了自己的強大實力過后還被人當成是小孩子對待。 “那么,齊木同學你是怎么想的呢?” 介于二人的堅決反對,根津校長把這個問題踢給了齊木。 齊木有些猶豫。 “齊木同學!”歐爾麥特轉(zhuǎn)過頭認真地看著齊木,“不管齊木同學有多么強大的實力,你始終還是個孩子。” 【不,真要說的話我大概已經(jīng)二十好幾了?!?/br> “所以,希望你可以盡情地享受在學校和朋友們一起相處的時間!” 歐爾麥特豎起大拇指,亮出了一口大白牙。 “成年人的事情,還是交給我們這些大人來解決吧!” 【喂喂,你剛剛嘴角有什么鮮紅的東西飆出來了??!】 “需要一個未成年來維護社會的安穩(wěn)什么的……”相澤消太懶散地睜開眼睛,“可別小看我們這些老師啊?!?/br>