[綜]英雄齊木的災(zāi)難_分節(jié)閱讀_34
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“咳咳咳……” 歐爾麥特虛弱地咳了幾聲,調(diào)整好呼吸后,看著綠谷認(rèn)真地說(shuō)。 “少年,我來(lái)這里,是為了答謝和更正。” “并且提出一個(gè)方案的?!?/br> 夕陽(yáng)的余暉下,金發(fā)男子身形瘦小,卻在綠谷逐漸被淚水浸濕的眼中,比任何時(shí)候都要來(lái)的高大。 作者有話要說(shuō):歐爾麥特我吹爆?。?/br> 這是一個(gè)全員歐廚的世界,齊神你別想逃! PS:不知道小可愛(ài)會(huì)不會(huì)覺(jué)得這樣走劇情會(huì)很無(wú)聊,但是我最開(kāi)始就是被小英雄的劇情打動(dòng)了!所以不想改變太多的原有劇情,而是想在原劇情的基礎(chǔ)上想象齊神如果在的話會(huì)怎么做這樣子! PS又PS:小可愛(ài)們是希望原創(chuàng)劇情多一點(diǎn)呢還是這樣在原劇情上改編? 第9章災(zāi)難的第九天 距離“淤泥事件”已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)星期了,因?yàn)槭录蓚€(gè)主人公都在折寺中學(xué)而掀起的熱潮也已經(jīng)漸漸平息下去,初中三年級(jí)的一切好像都已經(jīng)步入正軌。 “大家!有個(gè)好消息~!” 班主任帶著大大的笑容歡快地走進(jìn)教室。 “學(xué)校決定舉行一次摸底考試來(lái)為你們重新評(píng)估志愿!” 瞬間班上充滿了哀嚎聲。 “老師這算哪門子的好消息???!” “什么重新評(píng)估志愿,不就是要考試嘛?。 ?/br> “可惡??!虧我還小小的期待了一下,果然不能相信學(xué)校會(huì)大發(fā)好心??!” 【摸底考試嗎,若是在以前的話會(huì)非常簡(jiǎn)單。】 齊木安靜地坐在座位上,翻看著教科書。 【但是自從來(lái)到這個(gè)世界,有了不知多少我聽(tīng)不見(jiàn)心聲的人后,這件事情就變得麻煩了起來(lái)。】 為了不引人注目,安心當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生,齊木的每一次考試都會(huì)用心靈感應(yīng)作弊。 當(dāng)然不是為了獲得正確答案,老實(shí)說(shuō)就算是大學(xué)的題現(xiàn)在拿給齊木做估計(jì)也會(huì)是滿分,運(yùn)用心靈感應(yīng)主要是為了查看同年級(jí)學(xué)生的錯(cuò)題率,從而保證自己的成績(jī)一定是在年級(jí)中游。 但是這個(gè)世界有一部分人的心聲齊木是聽(tīng)不到的,原因不明,初步估計(jì)是和心靈強(qiáng)度這種虛無(wú)縹緲的東西有關(guān),所以現(xiàn)在每一次的考試對(duì)于齊木來(lái)說(shuō)就變成了一次賭博,是十分看臉的事情。 運(yùn)氣好的話會(huì)在中段偏上偏下徘徊,但也有一次差點(diǎn)就進(jìn)入了前二十,嚇得齊木再也不敢在考試的時(shí)候分神了。 不管學(xué)生們有多么的不愿意,為期三天的摸底考試還是如約而至,而在學(xué)生們好不容易熬過(guò)這三天,以為可以放松一下的時(shí)候,班主任又帶來(lái)消息說(shuō)成績(jī)明天就會(huì)出來(lái), “……讓我死吧,別攔著我!” “學(xué)校還是人嗎?!太冷血了!” 被百般摧殘的同學(xué)們像是霜打的茄子一樣垂著頭回家了,準(zhǔn)備迎接明天的噩夢(mèng)。 第二天一早,成績(jī)就貼在了公告欄。 【不管看多少次都覺(jué)得這是在公開(kāi)處刑啊?!?/br> 齊木擠在人群中找著自己的名字,在中游稍稍偏上一點(diǎn)。 【唉,沒(méi)發(fā)揮好,下次爭(zhēng)取多錯(cuò)兩道題。】 “可惡啊,沒(méi)發(fā)揮好,下次爭(zhēng)取多對(duì)兩道題?。 ?/br> 齊木旁邊的一個(gè)學(xué)生在榜單前不甘心地說(shuō)。 稍微有些心虛地移開(kāi)視線,齊木莫名就覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起這個(gè)同學(xué)。